班主任的岗位职责

班主任的岗位职责

班主任的岗位职责（通用16篇）

班主任的岗位职责篇1

1、帮助学生做好报名工作以及录用和录用后教

学教务及相关工作；

2、负责各级学生的试卷批阅、登记、成果录入

归档工作；

3、依据教学要求出好有关通知，做好教学上传

下达的工作；

4、学员报考资料整理、初审、学生学习过程中

的回访工作；

5、协作其他事务或领导临时交办的相关工作；

班主任的岗位职责篇2

班主任是班群众的组织者、教化者和指导者，在

学生全面健康的成长中起着导师的作用，有协调本班

各科的教化工作和沟通学校、家庭、社会教化之间联

系的作用

1.对学生进行思想政治教化，包括爱国主义教化、

群众主义教化、社会主义教化，以及科学的世界观、

人生观、价值观教化。

2.对学生进行规范教化、法纪教化，使学生自觉

遵纪遵守法律。

3.有支配地（帮助）开展心理健康教化,鼓舞学生进

展有益的爱好爱好和特长，促进学生特性的健康进展。

4.经常性地对学生进行平安教化，增加学生的平

安意识和自我爱护意识。

5.每学期开学组织本班学生学习《中学生守则》、

《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度

6.组织管理班级体，制定班级管理目标，建立班

级常规，培育良好的班风。

7.经常性地深化班级了解学生的学习状况和班级

存在的问题，刚好进行教化处理，每周至少组织一次

有主题的班会课并作好记录和总结。

8.班主任要了解和探讨每个学生，刚好鼓舞和表

扬，对特别学生要给更多的爱心和关怀。

9.负责联系和组织科任老师商讨本班的教化工作,

互通状况，协调各项活动和课业负担，联系本班家长

和社会，进而获得有关方面的支持、协作，共同做好

学生的教化工作。

10.制定班主任工作支配，定期自我检查支配的执

行状况，做好总结，撰写德育阅历文章，不断提高理

论水平和个人修养，努力提高班主任工作艺术。

11.经常性地召开班委、团支部会议，指导班委、

团支部工作，培育学生干部，提高学生的自主管理潜

力，把班级建设成为奋勉向上、团结友爱的群众。

12.关怀学生课外生活，指导、鼓舞学生参与有益

身心健康的科技文娱和社会实践活动。

班主任的岗位职责篇3

1、帮助学生做好报名工作以及录用和录用后教

学教务及相关工作；

2、管理负责好各级学生的休学、转学、复学等

异动状况；

3、负责在读学生教学授课支配工作；

4、负责做好教材的入库、发放、库总统计等工

作；

5、负责各级学生的试卷批阅、登记、成果录入

归档工作；

6、依据教学要求出好有关通知，做好教学上传

下达的工作

7、协作其他事务或领导临时交办的相关工作；

班主任的岗位职责篇4

1、细致做好学生的思想教化和品德教化工作，

疼惜每一位学生，引导学生朝德、智、体方向全面进

展，使他们成为有志向，有道德，有文化，有纪律的

一代新人。

2、教化学生遵守好《中学生守则》、《中学生

日常行为规范》及学校的各项规章制度，加强常规管

理，对苗头性问题刚好教化引导。

4、教化学生细致学习，努力完成学习任务。不

旷课，不进“二厅一室〃。

5、平常常与任课老师联系，协调课业负担，共

同做好学生的思想工作。

6、教化组织学生参与学校规定的各种劳动。组

织本班同学细致做好课间操、眼保健操，专心参与体

育活动，熬炼身体。教化学生养成良好的卫生习惯和

生活习惯、落实卫生职责制，搞好教室、包干区及专

用教室的环境卫生，职责到人，承包到组，张贴上墙，

持续校内干净美丽，教室环境布置要规范，不乱涂乱

贴，发觉损坏要刚好修整。教化学生坚持穿着校服,

佩戴胸卡上学。

7、细致组织本班学生参与学校及有关部门组织

的各类竞赛活动，进展智力、培育潜力。

8、强化学生疼惜公物的意识，不乱涂黑板，疼

惜课桌椅、橱、门、窗、墙等等，承包到人，并作好

记录;损坏东西要赔偿，玻璃打碎，台凳损坏务必在三

天内上报总务处，否则将加倍惩罚;中午、晚上放学,

要关好门窗，打扫干净卫生，车棚和包干区等。

9、上好晨会课，组织好班级活动。课余时要常

深化班级了解学生状况，与学生打成一片;在学生成长

过程中要专心取得家长的协作，创新家校联系方式。

10、细致填写《班主任手册》、“学籍管理卡〃等。

并按学校要求刚好做好收费工作。

11、细致搞好班群众建设，培育学生群众主义精

神，树立良好班风，在班级中培育好学生干部。

12、学期初订好支配，期末细致总结。

班主任的岗位职责篇5

1.跟进数学语文课程，进班听课，家长的跟进沟

通。

2.做好学员管理，与家长保持良好沟通与互动，

提升教学质量;向家长反映学员学习状况；

3.对接、处理各部门关于上课问题的反馈

班主任的岗位职责篇6

在学校的统一领导下，全面贯彻党的教化方针,

统一组织和协调本班的各项工作，努力使本班构成一

个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的群众，

使学生在德、智、体、美、劳、心理等方面得以全面

健康进展。详细职责如下：

1.学期初,制订好班级支配,包括班级状况分析、

学期目标要求、详细思路、班队活动支配等，刚好收

缴好各类费用，指导学生订好新学期支配（3—6班级）,

装订成册。

2.教化学生遵守《小学生日常行为规范》、《小

学生守则》等规则。培育学生良好的行为习惯。

3.充分利用德育阵地进行生动活泼的教化。构成

优良班风，争创先进群众，留意培育班干部，充分发

挥班干部在班级管理中的作用。

4.多与副班主任、任课老师联系，了解和探讨学

生思想、学习状况，求得相互协作、相互支持，以及

教化资料的相互渗透。

5.指导、督促学生搞好环境卫生和个人卫生;加强

生活管理，中午用膳时刚好为学生分好菜饭;放学后刚

好清班。

6.经常深化学生了解状况，做好视察记录，抓好

苗、抓倾向、树榜样。

7.留意学生的身心健康，组织学生开展各类文体

活动，上好体活课;利用晨会课、班队课等时间，指导

本班班队活动，帮助少先队大队部支配好督导岗、礼

仪队、雏鹰广播站的工作。平常坚持对学生进行全面

引导，不强制压迫学生，不体罚、变相体罚学生，努

力维护学生的合法权益。

8.学生集会、出操、劳动、参观访问与竞赛活动

等应随班参与，做好组织工作。

9.加强与学生家长的沟通与联系，协作学校开好

家长会，努力争取学生家长对班级工作、学校工作的

支持。

10.每月一次召开班队干部会议或学生座谈会，了

解状况，探讨工作，要重视做好个别学生的工作。

11.每一天点名或查阅点名册，发觉学生缺席，马

上了解缘由，刚好做好工作。

12.按学校的部署或班级的须要，召开家长会（家

长学校授课），班主任每学期全面家访不少于80%,遇

到特别状况刚好与家长取得联系。

13.每两周出好班级黑板报，中高班级培育编抄员,

提高编报水平，力求资料丰富，形式活泼，图文并茂。

14.周二指导学生开展读好报活动，周四收听好广

播;组织学生开展假日小队活动和爱好活动，刚好了解

有关状况（假日小队手册中填写好辅导员看法）O

15.期中（或某一阶段）进行工作小结或汇报，期末

写好工作总结。

16.管好班级物品，定时检查班内电器等设施的平

安状况，加强学生的平安教化，发觉状况刚好上报或

解决。

17.与副班主任一齐处理班级日常事务，完成学校

布置的各项工作。

班主任的岗位职责篇7

一、班主任工作职责

1、细致做好学生的思想教化和品德教化工作，

疼惜每一位学生，引导学生朝德、智、体方向全面进

展，使他们成为有志向，有道德，有文化，有纪律的

一代新人。

2、学生学完九年义务教化是法定任务，因而要

做好后进生的转化工作，确保本班无流生，一旦发生

流生，（不管是现任班主任，还是刚卸任的老班主任）

都要做好动员工作，要一抓究竟。依据《中华人民共

和国义务教化法》,学校、老师个人均无权劝其退学。

3、教化学生遵守好《中学生守则》、《中学生

日常行为规范》及学校的各项规章制度，加强常规管

理，对苗头性问题刚好教化引导。

4、教化学生细致学习，努力完成学习任务。不

旷课，不进“二厅一室

5、平常常与任课老师联系，协调课业负担，共

同做好学生的思想工作。

6、教化组织学生参与学校规定的各种劳动。组

织本班同学细致做好课间操、眼保健操，专心参与体

育活动，熬炼身体。教化学生养成良好的卫生习惯和

生活习惯、落实卫生职责制，搞好教室、包干区及专

用教室的环境卫生，职责到人，承包到组，张贴上墙，

持续校内干净美丽，教室环境布置要规范，不乱涂乱

贴，发觉损坏要刚好修整。教化学生坚持穿着校服,

佩戴胸卡上学。

7、细致组织本班学生参与学校及有关部门组织

的各类竞赛活动，进展智力、培育潜力。

8、强化学生疼惜公物的意识，不乱涂黑板，疼

惜课桌椅、橱、门、窗、墙等等，承包到人，并作好

记录;损坏东西要赔偿，玻璃打碎，台凳损坏务必在三

天内上报总务处，否则将加倍惩罚;中午、晚上放学,

要关好门窗，打扫干净卫生，车棚和包干区等。

9、上好晨会课，组织好班级活动。课余时要常

深化班级了解学生状况，与学生打成一片;在学生成长

过程中要专心取得家长的协作，为此，要经常与家长

取得联系;每学期家访不少于20次。

10、细致填写《班主任手册》、“学籍管理卡〃等。

并按学校要求刚好做好收费工作。

11、细致搞好班群众建设，培育学生群众主义精

神，树立良好班风，在班级中培育好学生干部。

12、期初订好支配，期末细致总结。学生因病,

因事不能到校上课，要刚好填写好《点名册》和《学

生病假统计表》。

班主任的岗位职责篇8

（一）教学方面

1、支持协作教研组长工作，专心参与教研组和

学校教研活动。

2、细致完成语文、数学两个学科的教学工作。

3、专心参与学校校本培训工作，在集中培训中

要细致听讲，做好记录，做好内化并指导于课堂教学

实践;在自我学习方面，要依据学校的要求每周进行一

次网上培训，主动借阅教学方面资料，以此更新教学

观念。学期末要上交不少于5000字的自学笔记。

4、在学科课程标准的指导下刚好备课，细致书

写教案（详细详见教案书写要求），不备课不能进入课

堂上课。

5、上课要执行课时支配，提倡生成性教学，留

意信息技术与学科教学的整合，力求实现预案中制定

的三维教学目标，高质量完成教学任务。

6、课后要刚好写出教学反思。

7、依据学校的要求，学期初、末制定教科研工

作支配和总结。

8、每一天留适量的课堂作业或家庭作业，细致

批改作业（要求详见学校作业布置和批改制度）。

9、对学生参与的各项活动（教学）要细致进行辅导。

10、专心参与教改科研工作，留意过程性探讨，

并做好材料的积累工作。

11、专心参与听课活动，书写细致并写出评语，

每周不少于一节课，学期不少于16节。

12、依据学科资料特点，定期组织班级性的抽测，

监控学生学习质量。

13、在学校组织的质量监测活动中，细致监考，

做好批卷和质量分析工作。

14、学期末做好学生操行评定（细致填写素养目标

手册）。

15、支持科任老师完成课堂教学工作。

16、高质量的实现学校制定的工作。（详细要求详

见〃六率〃达标标准）

17、专心参与教化科研活动，主动担当教化科研

试验课题。

18、学期初切合实际制定课题试验方案和支配，

完善科研过程性材料，学期末实事求是地完成科研阶

段性总结。

19、各项科研材料按学校教科研室的要求专心上

交。

20、留意科研成果的积累，每学年度要有一篇高

质量的科研学术论文发表。

21、在课堂教学中渗透科研课题试验，理解学校

教科研室的指导。

22、老师个人的科研工作状况表现将与老师学年

度考核相挂钩。

班主任的岗位职责篇9

1、维护学员正常上课；

2、定期回访、努力完成每月任务指标；

3、定期向家长供应必要的学习资料、家庭教化

方法;

4、监督老师教学状况，确保教学质量；

5、敏捷处理事情的突发事务；

6、按时完成数据整理和工作汇报，并听从领导

支配的临时任务。

班主任的岗位职责篇10

I依据幼儿园保教工作支配，制定本班工作支配，

学期支配，并负责本班学期工作总结。

I负责本班全面工作，指导班级老师的工作，抓

好班级的团队建设，调动本班全体老师的工作乐观性。

I定期召开班务会，探讨改进本班工作，做好班

务会记录，帮助保教主任做好本班的保教工作。

I负责组织进行本班的家长会和开放活动，制定

活动方案，完成活动总结。

I有较强的管理实力，培育班内老师养成良好的

工作常规。带领本班老师为幼儿创设良好的物质环境

和精神环境。

I指导本班老师管理好本班财产，做好班级物品

的管理工作。

班主任的岗位职责篇11

1.干训部是干部岗位培训的基本单位。班主任是

干训班集体的组织者、教化者和指导者，是实施干部

岗位培训教化、教学工作的得力助手。

2.班主任要有高尚的师德和修养，为人师表，以

身作则，在工作等方面堪称学员的表率。

3.进行班级的日常管理，建立班级常规。组织好

学员的学习、总结、考核评定等工作，保证教化教学任

务的完成。

4.负责联系和组织任课老师商讨本班教化教学工

作，互通状况，协调活动。

5.成立班级学委会，组织指导学委会的工作;定期

召开学委会议，刚好了解和反映学员对教化教学工作

的要求和看法，以利于改进工作。

6.深化班级了解状况，全面关怀学员的思想、学

习和生活，做好思想工作，抓好学员考勤，对缺勤学

员刚好家访，解决困难，热心为学员服务。

7.班主任要积累总结阅历，不断改进教化工作。

班主任的岗位职责篇12

1、6-12岁小学生在线英语教学，微信班级群维

护

2、管理学员的课程表以及课程进度，建立学员

档案，履行班主任服务流程，保证学员学习效果

3、负责制定学员学习支配，追踪教学质量，保

证学员的学习效果，与全部的家长保持良好的关系。

4、达成续费及举荐，达到客户满足度指标。

5、依据教学进度，实施服务课和活动课，包括

0C,展示，家长会、活动竞赛等支配。

6、处理来自家长的看法及投诉。

班主任的岗位职责篇13

1.核对《学生档案》，邀请家长参与开学典礼;

2.依据要求完成所带班级学员的电访：

1）提示家长关注教学要求；

2）反馈学员学习状况；

3）邀请家长参与公开课和学校最新活动；

4）续班电话通知；

5）回访缺勤学员。

3.邀约家长参与结业典礼；

4.在良好服务的基础上完成续班工作；

5妥当处理学生的埋怨及投诉；

6.完成校长支配的其他事项，包括按时参与学校

会议及公司支配的培训等；

7.每周40小时工作制，做5休2,周末上班，

周中休息。

班主任的岗位职责篇14

1、能刚好制订本学期班主任工作支配，并按时

上交。

2、细致组织好每周一次的班团队活动课，每学

期不得少于16次，要求班团队活动课有主题，有内

容，有记录。3、周一的升国旗仪式，能细致组织学

生参与，接送正常，纪律严明、秩序井然，无迟到现

象。

4、经常和学生家长取得联系，每月对15%的学

生作一次家访或与家长书面联系一次。

5、做好对班干部的选拔、培育和指导工作，经

常了解班风，学风状