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文档简介
2017年9月
毛俊学校
录
实验一:用刻度尺测量长度.............................2
实验二:测量平均速度.................................4
实验三:声音是怎样产生和传播的.......................6
实验四:声音的特性...................................7
实验五:固体熔化时温度的变化规律.....................9
实验六:水的沸
腾.....................................11
实验七:光的直线传
播.................................13
实验八:光反射时的规
律...............................14
实验九:平面镜成像的特
点.............................16
实验十:探究凸透镜成像的规
律.........................18
实验十一:用天平测物体的质
I
量20
实验十二:测量物质的密
度...........................22
【实验一】
用刻度尺测量长度
【实验目的】
学会用刻度尺测量物体的长度。
【实验器材】
刻度尺、三角板(2块)、铜丝、硬币
【实验步骤和记录】
注意事项:
1、使用刻度尺前要注意观察它的量程、分度值和零刻度线
是否磨损。
2、用刻度尺测量时,尺要沿着被测长度,不利用磨损的刻
度,读数时视线要与尺面垂直;
3、在精确测量时,要估读到分度值的下一位。
4、测量结果由数值和单位组成。
【进行实验】
2
1、测量课本的长、宽、厚度
课本的长(cm)课本的宽(cm)课本的厚(cm)
2、测硬币的直径(如图21T所示)(替代测量法)
测得:1角硬币直径为_________*9
/
AA础而吉外务/
_______O
|||||叫叫脚唧叫叫则叫叫
3、测细铜丝的直径。0234567890
图21-1
实验次数12
线圈长度
Li二匕2=匕3=
线圈圈数'=二岫二
铜丝直径Di二口2二D3=
平均值
注意:测细金属丝的直径,如图21-2所示。
微小长度不便直接测量,
先测出N匝金属丝的长度为L,
再计算单根金属丝的直径为D=L/No
(积累测微法)
【实验小结】
如何正确使用刻度尺?
请举例说明如何使用“替代测量法”和“积累测量法”
3
【实验二】
测量平均速度
【实验目的】
学会用刻度尺和停表测运动物体的平均速度
【仪器和器材】
刻度尺、斜面、卷尺(皮尺)、小车
【实验步骤和记录】
注意事项:
1.正确使用秒表测时间
(1)认识秒表的功能键
各种秒表一般都具有启动、暂停、回零三项基本功能。
秒表的中间按钮为启动、暂停键,旁边按钮为回零键。
(2)使用秒表的方法
第一次按动一启动,长短指针开始转动;
第二次按动一暂停,长短指针暂时停止转动;
第三次按动一回零,长短指针迅速回到零点。
(3)秒表读数的方法
首先弄清大表盘、小表盘每大格、每小格表示的时间。
秒表的最后读数为小表盘读数与大表盘读数之和。
2.测物体运动的平均速度的方法
4
用秒表测出物体在某路程上运动的时间,用刻度尺测
出这段时间内通过的
路程运动时间平均速度
路,利用了V=S/T求
S1=T尸Vx=出这段路程的平均速
度。
Sz=T=V2=
2【进行实验】
I.把小车放在斜面顶端,金属片放在磬面底端,用刻度尺送出小车将要
通过的路程小把'和后面波律的数据填入下表中
2.用号表洪,小车从斜面顶端滑下到推击金属片的时更徭
3.城椒得的[、利用公式口可算出小车通过辆全程的平均速度为
4.格金属片移至斜面的中部,茨出小车到金属片的距蚪
5.次出小车从斜面顶端滑过俱而上半段路程”所用的时同/「算出小车通
过上半段路程的平均速度如
测物体的平均速度
【实验小结】
1、实验中,如何减少误差?
2、斜面的坡度为什么要保持较小的角度?
3、先测出小车的运动时间,然后测出小车的运动路
程,最后用公式计算出小车的平均速度。这种方法叫
间接测量法
5
【实验三】
声音是怎样产生和传播的
【实验目的】
认识声音的发生和传播。
【实验器材】
音叉,音叉槌,支架(吊着一个轻质小球)带抽气机的
玻璃罩,闹钟。
【实验步骤和记录】
实验一:声是怎样产生的。
用音叉槌轻击音叉,音叉就会发出轻
微的声音。用音叉跟吊在支架上的轻质小球接触,小球就
会被音叉弹开(图1.54-1),表明叉股在振动。用手指
-6
轻轻接触发声的音叉,可以直接感觉它的振动。如果捏紧
音叉的叉股,使它停止振动,就听不到声音了。说明一切
发声的物体都在振动。
实验二:声音怎样传播的
把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,
一逐渐抽出其中的空气,注意声音的
变化。再让空气逐渐进入玻璃罩内,
个注意声音的变化。
图2」・5克空罩中的闹钟
【实验结论】声音的传播需要介质,真空不能传声。
【实验四】
声音的特性
【实验目的】
1、了解音调高低与声源振动频率的关系
2、知道响度大小与声源振幅的关系。
【实验器材】
钢尺,硬纸片,音叉,音叉槌,乒乓球,细线。
【实验步骤和记录】
(一)音调与频率的关系
1、如图1T那样,将一把钢尺(或锯条)紧紧按在桌
子面上,使钢尺的一端伸出桌子边沿。用手拨动钢尺,听
钢尺振动发出的声音,并观察钢尺振动的快慢(振动频率)
2、使钢尺伸出桌子边沿的长度增加或减小,再次拨动
钢尺,且保持钢尺振动的幅度与上面的相同,观察钢尺振
-7
动的快慢,同时注意听声音的音调变化。
图1一1
3、将观察到的现象记录于下表中。
实验次数伸出桌子边的长度钢尺振动的快慢音调的高低
第一次
第二次
(二)决定响度大小的因素
1、如图1-2所示,将正在发声的音叉轻触系在细线上
的乒乓球(或泡沫小球),观察乒乓球被弹开的幅度。
2、改变音叉发声的响度,再将发声的音叉快速轻触系
在细线上的乒乓球,观察乒乓球被弹开的幅度,再根据乒
乓球被弹开的幅度来推断音叉振幅的变化。
图1-2
8
3、将观察到的现象记录于卜表中。
实验次数音叉发声的响度乒乓球被弹开的幅度音叉振动的幅度
第一次
第二次
(实验结论】
1、声音的音调的高低与物体振动的频率有关。
2、声音的响度的大小与物体振动的振幅有关。
【实验五】
固体熔化时温度的变化规律
【实验目的】
使学生了解:固体熔化时温度是在液体内部和表面同时进
行的汽化现象。
【实验器材】
酒精灯、试管两支、烧杯、水、温度计、铁架台、石棉
网、火柴、海波、蜡、钟表
【步骤和记录】
1、研究海波的熔化温度,每隔一分钟记录一次温度,把结
果记录在下列表格中。
时间/min012345••・
海波的温度/℃
9
蜡的温度/℃
2、如图5-2、图5-3所示,用方格纸上的纵轴表示温度,
温度的数值已经标出;横轴表示时间,请写出。根据表中
各个时刻的温度在方格纸上描点,然后将这些点用平滑曲
线连接起来,便得到熔化时温度随时间变化的图像。
根据你对实验数据的整理和分析,总结海波和蜡在熔
记录一次温度,并把相应的数据记录在下表中:
时间/min012345・・・
海波的温度/℃
海波的状态
时间/min012345•♦・
蜡的温度/℃
蜡的状态
【实验结论】
分析实验中的数据,得出结论是:
1、晶体在熔化(凝固)过程中,吸热(放热)温度却保持
不变。
2、晶体有确定的熔化或凝固点,非晶体没有。
【实验六】
水的沸腾
【实验目的】
1.沸腾是在液体内部和表面同时进行的汽化现象。
2.沸腾是在一定的温度卜进行的,这个温度叫沸点。
3.液体沸腾时吸收热量但温度不变。
【实验器材】
烧杯、水、温度计、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、
中心有小孔的纸板、钟表
【实验步骤和记录】
1、用实验装置6-1把烧杯中的水加热至沸腾并观察现象。
从90℃开始,每隔一分钟记录一次温度,并把它填入下表
中,
2、然后在方格纸上作出温度和时间关系的曲线,如图6-
3o
II
时间/min012345・・・
水的温度/C
温度/C
*时间/T
图6-1
图6-3记录水沸腾时温度变化的方格纸
【实验结论】
1、水在沸腾时可以观察到有气泡上升,并且气泡在上
升的过程中逐渐变大,到达水面破裂,里面的水蒸气散发
到空气中。
2、水在沸腾后,虽然继续给它加热,但是水的温度始
终保持不变。
3、液体沸腾的条件是:
①达到沸点
②继续吸热。
・12
【实验七】
光的直线传播
【实验目的】
1.观察光在同一种物质里传播的路线是直的;
【实验器材】
玻璃水槽,激光笔,染色后的水,蚊香2根。
【实验步骤和方法】
1、观察光线在水中的传播方向。
光在水中的传播
加国412所示,在宵水的玻璃水柿内滴几滴
牛立用漱光笔将一束光抽水中,视察先在树
2、点燃二根蚊香,1分钟后,将激光笔射向烟雾处,观察。
13
【实验结论】
光在同一种介质中,是沿直线传播的。
【实验八】
光反射时的规律
【实验目的】
1.反射光线跟入射光线和法线在同一平面内,反射光线
和入射光线分居法线两侧;
2.反射角等于入射角。
【实验器材】
平面镜、白纸板、激光笔、直尺、水彩笔、量角器
【实验步骤和方法】
1、按图2T所示,装好
平面镜,使白纸板垂直
于镜面,并保持E、F
图2-1
在同一平面上。
2、在纸板上画出入射光线A0,反射光线0D的径迹,改变
入射光的入射方向两次,用不同颜色的笔画出入射光线和
反射光线的径迹,如图2-2。
实验次数入射角i反射角r
第一次
第二次
第三次
图2-2图2-3
2、按上述实验设计分别进行实验,并将结果记录入下表中,
如图2-3所小。
入射光线反射光线
A00D
B00E
COOF
3、比较入射角与反射角的大小。
【实验结论】
1、入射光线和反射光线分居法线两侧。
2、入射光角等于反射角。
3、入射光线和反射光线在同一平面内。
【实验九】
平面镜成像的特点
【实验目的】
验证平面镜成像的规律:物体在平面镜里成正立的虚像,
像和物大小相等,它们的对应点的连线跟镜面垂直,像和
物到镜面的距离相等。
【实验器材】
玻璃板、大白纸、水彩笔(或铅笔)、直尺、火柴、两支
相同的蜡烛
【实验步骤和方法】
1、在桌面上铺一张大白纸,在纸II
的中央处画一直线,在直线上竖一/
块玻璃板作为平面镜。LA
2、把一只点燃的蜡烛放在玻璃板
的前面,观察它在玻璃板后面的像。
如图3-1所示
3、再拿一只同样的蜡烛在玻璃板后面移动,直到看上
去跟前面那只蜡烛的像完全重合,这个位置就是前面那只
蜡烛的像的位置。
4、在纸上记下这两只蜡烛的位置,用直线把每次实验
中蜡烛和它的像的位置连接起来,用刻度尺测量蜡烛和它
所成的像到玻璃板的距离,并记录于表中。
5、移动点燃的蜡烛的位置,按步骤1-4重做实验,也
将测量结果与观察到的现象记录于表中。
物体的位置物体到玻璃板的距离像到玻璃板的跖离像与物大小比较
A
B
C
【实验结论】
1、像与物的大小相等。
2、像与物到平面镜的距离相等。
3、像与物的连线垂直于镜面。
17
【实验十】
探究凸透镜的成像规律
【实验目的】
通过实验,知道凸透镜成像的正倒、大小、虚实、规律以及
物距和像距的关系
【实验器材】
凸透镜、光屏、蜡烛、火柴、刻度尺、光具座(或直接
利用水平桌面)
别测量物体、像到凸透镜的距离。把蜡烛向凸透镜靠近几
厘米,放好后重复以上操作,直到在光屏上得不到蜡烛的
像。继续把蜡烛向凸透镜靠近,进行观察。怎样才能观察
到烛焰的像?像在什么位置(只需估测)?像是放大的还
是缩小的?正立的还是倒立的?按上述操作,把数据填入
下表:
物体到凸透镜的像到凸透镜的跖像的大小(放大
像的正倒
距离U离V或缩小)
分析上表中的数据,按照探究开始时提出的问题,总结
凸透镜成像的规律。
2、选取焦距为10cm的凸透镜,竖直立在水平面上,用
一支点燃的蜡烛作为物体放在凸透镜的左侧,研究烛焰所
成的像。在凸透镜的右侧用一块白色的硬纸作屏,承接烛
焰的像。把蜡烛放在离凸透镜较远的位置,逐渐靠近凸透
镜,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的
像,观察像的大小,并用刻度尺测出蜡烛到透镜、光屏到
透镜的距离,把观测的结果和测量的数据记录入F表中:
实验次数1234567
物体到凸透镜的距离
(cm)50.035.022.520.018.015.012.0
光屏到凸透镜的距离(cm)
像的大小与物体的大小关系
19
像的大小变化特点
【实验结论】
凸透镜成像的规律
成像的条件成像性质应用
像到凸透镜
物体到凸透镜
像的正例像的大小像的虚实的距离
的距离(U)
(V)
u>2f创立缩小实像F<v<2f照相机
U=2f倒立等大实像V=2f
F<u<2f倒立放大实像v>2f投影仪
U=f不成像
0<u<f正立放大虚像v>u放大镜
【实验十一】
用天平测物体的质量
【实验目的】
学习使用托盘天平测量固体和液体的质量,熟悉使用天
平的步骤和规则。
【实验器材】
托盘天平和硅码、体积相同的长方形木块、铝块、铁块、
矿泉水瓶和水
【实验步骤与方法】
1、把天平放在水平平台上,观察
天平的最大称量以及游码标尺上
的最小刻度值。
20
2、把游码放在标尺的零刻度处,调节横梁右端的螺母,使
横梁平衡。(空调平衡)
3、把长方形木块(铝块、铁块)放在左盘里,向右盘里加
硅码,并移动游码,直到横梁恢复平衡。
4、计算出右盘中祛码的总质量再加上游码所对的刻度值,
得出被测物体的质量,填入记录表中。每称量完一个物体,
都要把祛码放回盒中。
5、用天平称出一矿泉水的质量:
(1)先称出空矿泉水瓶的质量;
(2)矿泉水瓶装水后,称出矿泉水瓶和水的总质量;
(3)用矿泉水瓶和水的总质量减去空瓶的质量就得到一矿
泉水瓶中水的质量;
(4)将以上测量得到的质量数据分别填入记录表中,再把
祛码放回盒中。
数据记录
装满水矿泉水
被称物空矿泉
木块铝块铁块的矿泉瓶中的
体名称水瓶
水瓶水
物体的
质量
m/g
21
【实验结论】
天平的使用方法及注意事项:
1、使用天平前,要有“两看”即“天平的称量”和“游码
的分度值,被测物体的质量不能超过称量。
2、向盘中加减祛码要用镜子,不能用手接触祛码,不能把
祛码弄脏弄湿。
3、天平的使用可以归纳为“一看、二调、三平衡二
【实验十二】
测量物质的密度
【实验目的】
1、会用量筒测量液体的体积,固体的体积。熟悉天平的使用方
法。
2、能利用密度公式,根据实验数据计算出物体的密度。
【实验器材】
天平和祛码、量筒、石块、玻璃杯、水、盐水、细线
【实验步骤和方法】
1、用天平测出体积相同的铁块和铝块的质量
名称质量(m/g)
铁块
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