2021年护理学专业专科教学计划

护理学专业（专科）教学筹划

一、培养目的及规格

本专业培养适应医药卫生事业发展需要，德、智、体全面发展，重点面向基

层，从事临床护理应用型专科护理人材。

在政治思想道德方面：拥护党基本路线，热爱祖国，遵纪守法，热爱护理事

业，具备为医疗卫生事业发展和为人民健康服务献身精神，具备严谨科学作风和

良好职业道德。

在业务知识和能力方面：掌握从事本专业工作必须基本医学、临床医学基本

知识；掌握从事整体护理必要护理学基本理论和知识；具备规范基本护理和专科

护理操作技能；掌握一定人文社会科学知识、防止医学知识；理解急、难、重症

病人护理基本原则；具备初步分析和解决护理实践中普通问题能力；具备初步阅

读英语书籍能力、计算机操作能力和不断学习新知识素质。

在身体素质方面：身体健康，能精力充沛地工作。

二、课程设立及教学管理

（一）教学筹划中设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。

（-）必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考

试、统一评分原则。

（三）限选课为专业必修课程，由中央电大统一课程名称，执行统一教学大

纲（或教学规定），并推荐教材，尽量提供教学服务。

（四）选修课供试点电大制定实行性教学筹划时选用。试点电大亦可依照本专

业培养及本地需要自开少量选修课。试点电大自开课程教材、教学管理及考试工

作由试点电大负责。

（五）统设服务课程，中央电大可提供教学大纲、各种媒体教材、考试等教学

支持服务。

（六）省开课程教材、教学管理及考试工作由各省级电大负责。

（七）学生可以从"公共选修课程目录”中选修课程，也容许学生跨科类选修课

程，如选修文科课程，但这某些课程学分不得超过课程总学分10%。

（A）有实验和平时作业课程，必要按中央电大统一规定组织完毕。学生未完

毕实验或实验不及格者，不能获得该门课程学分。平时成绩可作为课程总成绩一

某些，但不超过该课程总成绩20%。

（九）毕业实习安排24周，其中护理学基本4周、内科护理6周、外科护理

6周（含手术室实习2周）、重症监护4周、急诊护理4周。地方电大依照中央

电大统一规定组织实行。集中实践环节不得免修。

三、修业年限与毕业

实行学分制，学生注册后8年内获得学分均为有效。中央电大大按三年学习安

排教学筹划。

本专业三年制专科最低毕业总学分为114学分。学生通过学习获得规定毕业总

学分，思想品德经鉴定符合规定，即准予毕业并颁发国家承认高等教诲专科学历

毕业证书。

四、课程阐明

必修课

1、人体解剖学与组织胚胎学

本课程6学分，课内学时108,电视课27学时，开设一学期。

人体解剖与组织胚胎学是中央广播电视大学医学科大专护理学专业一门必

修医学基本课。是学习人体生理学、医学生物化学、医学免疫学与微生物、病理

学与病理生理学等医学基本课以及临床各专业课基本。

人体解剖学与组织胚胎学是由人体解剖学、组织学和胚胎学纵向合并而成一

门新组合课程，是研究人体形态、构造和胚胎发生一门科学。人体解剖学重要研

究正常人体各器官形态、构造、位置和毗邻关系、构造与功能关系；组织学重要

研究正常人体微细构造和超微构造及其与功能关系；胚胎学某些重要研究人体个

体发生、发育及先天性畸形。

课程重要内容：人体解剖学涉及运动系统（骨、骨连结、肌学）；内脏学

（消化系统、呼吸系统、泌尿生殖系统）；脉管系（心血管系统、淋巴系统）；感

觉器（视器、位听器），组织学涉及细胞、基本组织、器官系统三某些，胚胎学

涉及，总论某些，涉及前8周发育，个论某些，涉及与临床关系密切器官系统发

生及常用先天畸形。

2、医用基本化学

本课程4学分，课内学时72,其中电视课27学时，开设一学期。

本课程是医科各专业一门重要基本课。通过本课程学习使学生理解和掌握关

于化学知识，以利于后续课程学习。

课程重要内容：分散系，溶液浓度，溶液渗入压，溶胶，高分子溶液；化学

反映速率，化学热力学中几种基本概念，化学平衡；酸碱平衡，缓冲溶液，难溶

电解质沉淀溶解平衡；核外电子运动状态，核外电子排布及元素周期律，共价键,

分子间作用力；氧化还原反映基本概念，电极电势，电极电势应用，电势法测溶

液pH值；配位化合物基本概念，配合物价键理论，配位平衡，螯合物；滴定分

析概述，酸碱滴定法，氧化还原滴定法，EDTA滴定法，分光光度法；生命元素

与人体健康；有机化学必备基本知识；烷妙，烯妙和焕妙，芳香烧；醇，硫醇，

酚，醛；醛、酮构造，命名及化学反映；竣酸构造和分类，竣酸命名，竣酸物理

化学性质；胺构造和分类，命名，化学性质，杂环胺；立体化学；类脂，糖类化

合物，氨基酸和蛋白质，核甘、核昔酸和核酸等。

本课程后续课为：人体生理学、生物化学、医学免疫学与微生物学、病理生

理学、药理学等。

3.人体生理学

本课程5学分，课内学时90,电视课27学时，开设一学期。

人体生理学是医科各专业一门重要基本课。通过本课程学习，使学生理解和

掌握人体生命活动规律基本理论和基本知识。为学习其他基本医学和临床课程打

好基本。

课程重要内容：绪论；细胞基本功能；血液；血液循环；呼吸；消化和吸取;

能量代谢和体温；排泄；内分泌和生殖；神经系统；感觉器官。

本课程后续课为：医学免疫学与微生物学、病理生理学、病理学、药理学等

及临床各学科课程。

4.医学生物化学

本课程5学分，课内学时90,电视课27学时，开设一学期。

医用生物化学是医科各专业一门重要基本课。通过本课程教学，使学生懂得

及理解生物分子构造与生理功能，以及两者之间关系。理解生物物质代谢基本途

径，重要生理意义、调节以及代谢异常与疾病关系。理解基因信息传递基本过程，

基因调控概念。理解某些重要器官组织代谢特点及它们在医学上意义。

课程重要内容：蛋白质化学、核酸化学、酶学、糖代谢、脂类代谢、生物氧

化、氨基酸代谢、核甘酸代谢、物质代谢联系与调节、DNA生物合成、RNA生物

合成、蛋白质生物合成、肝胆生化、血液生化、钙磷与骨代谢、营养生化基本等。

本课程先修课：医用基本化学。

本课程后续课为：医学免疫学与微生物学、病理学、病理生理学等。

5.医学免疫学与微生物学

本课程5学分，课内学时90,电视课18学时,开设一学期。

医学免疫学与微生物学是医科各专业一门重要基本课。本课程分为两某些，

第一某些为医学免疫学，第二某些为医学微生物学。通过本课程学习，使学生理

解和掌握免疫学基本知识和专业术语.；理解和掌握系统微生物学知识。为学习有

关基本课程和后续临床课程提供必要免疫学及微生物学理论知识，也为临床防

止、分析、诊断有关疾病提供理论根据。

课程重要内容：医学免疫学重要教学内容：免疫系统、免疫球蛋白、抗原

抗体概念、补体系统、免疫应答及调节、变态反映及免疫学应用。医学微生物

学重要教学内容：细菌形态与构造、生长繁殖与代谢、遗传与变异；致病性与抗

细菌感染免疫；消毒灭菌及细菌感染实验室检查原则，特异防治及药物防治原则

等基本知识;病原性与条件致病性细菌生物学性状简介,致病性与免疫性,防治原

则；病毒基本性状、分类，病毒感染、免疫及实验室检测原则、防治原则，临床常

用病毒致病性与免疫性，检查及防治原则；支原体、衣原体、立克次体和螺旋体

生物学性状、致病性与免疫性检查办法及防治原则。

本课程先修课：医用基本化学、组织学与胚胎学、人体解剖学、人体生理学、

医用生物化学等。

本课程后续课程为：病理学、病理生理学、药理学、诊断学基本、临床各学

科课程。

6.病理学

本课程6学分，课内学时108,电视课模块化设计，开设一学期。

病理学是中央电大医科护理学专业一门必修课。病理学是连接基本医学与临

床医学之间桥梁课程。它是研究疾病病因学、发病学以及机体在疾病过程中机能、

代谢、形态构造变化以及这些变化发生机制科学，为进一步阐明疾病本质，为疾

病防止、诊断及治疗提供理论基本。

新病理学课程根据基本医学课程优化组合原则，将病理解剖学和病理生理学

教学内容以其内在有机联系为基本，以新课程构造形式重新组合，将疾病时机体

各器官、系统机能和形态学变化有机联系在一起，强调人整体概念，注重病理学

基本知识和基本理论，特别是基本病理过程和重大疾病基本知识简介。

课程重要内容：疾病学概论；细胞和组织损伤、适应与修复；血液循环障

碍；水电解质代谢紊乱；酸碱平衡紊乱；炎症；肿瘤；心血管系统、呼吸系统、

消化系统、造血系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统疾病；传染病和寄生虫

病等。

本课程先修课为：组织学与胚胎学；人体解剖学；人体生理学；生物化学；

医学免疫学与微生物学等。

本课程后续课为：诊断学及临床各学科课程。

7.药理学

本课程5学分，课内学时90,电视课27学时，开设一学期。

药理学是医科各专业一门重要基本课，是介于基本医学与临床医学之间桥

梁课。通过本课程学习，使学生理解和掌握系统药理学知识，为临床合理用药提

供理论根据。

课程重要内容：绪言；药效学；药代动力学；影响药物作用因素；镇定催眠

药；抗癫痫和抗惊厥药；抗精神失常药；抗震颤麻痹药；麻醉性镇痛药；解热镇

痛抗炎药；中枢兴奋药；传出神经系统药；拟胆碱药；M胆碱受体阻断药；N胆

碱受体阻断药；拟肾上腺素药；抗肾上腺素药；治疗心功能不全药物；抗心律失

常药；抗心绞痛药物和钙拮抗剂；抗高血压药；利尿药和脱水药；作用于血液和

造血系统药；镇咳、祛痰及平喘药；组胺与抗组胺药；肾上腺皮质激素药；甲状

腺素与抗甲状腺药；降血糖药；抗生素；磺胺类及其她人工合成抗菌素；抗结核

药等。

本课程先修课为：组织学与胚胎学、人体解剖学、人体生理学、医用基本化

学、生物化学、医学免疫学与微生物学等。

本课程后续课为：临床各学科课程。

8.护理学基本

本课程6学分，课内学时108,电视课18学时，开设一学期。

护理学基本是护理学专业-门重要基本课。通过本课程学习使学生可以描述

护理作为一种专业发展趋势，运用所学理论、概念和技巧评估各年龄阶段个体层

次需要。在护理实践中有效应用护理程序。解释各项护理基本技能原理。按规程

独立完毕惯用技术操作。运用所学知识为病人及其家庭提供维持身心健康所需要

基本护理活动。

本课程涉及两大某些：第1〜6章重要简介护理学发展趋势；护理实践中惯

用有关理论与实践；护理学独特理论与模式并重点描述作为护理实践框架构造护

理程序。第7〜18章为基本护理内容，涉及协助满足病人生理和心理需要、维持

病人与环境之间平衡，从而获得健康状态基本理论和基本技能。

本课程先修课：解剖学、生理学、生物化学、医学免疫学与微生物学、病理

生理学、药理学、诊断学基本、心理学、社会学等。

本课程后续课：临床各学科课程。

9.医学遗传学

本课程3学分，课内学时54,电视课18学时，开设一学期。

本课程是医科各专业一门专业基本课。通过本课程学习，使学生掌握关于遗

传学基本理论和遗传病基本知识，并熟悉和理解解决遗传病基本办法（诊断、遗

传征询、防止和治疗原则）。

课程重要内容：遗传物质（基因和染色体）、染色体畸变和染色体病、单基

因遗传和多基因遗传、分子病和遗传性酶病（先天性代谢缺陷）、群体遗传、基

因定位、肿瘤与遗传、免疫与遗传、遗传病诊断、防治与优生。先修课为生物化

学、胚胎学等。

选修课

1.医学寄生虫学

本课程2.5学分，课内学时45,电视课9学时，开设一学期。

医学寄生虫学是医科各专业一门基本课。通过本课程学习，使学生理解和握

人体寄生虫基本理论、基本知识，为学习有关临床课程提供必要基本，也为防止、

取消和控制寄生虫引起疾病提供理论根据。

课程重要内容：总论；线虫；涤虫；吸虫；原虫；疟原虫；医学节肢动物等。

本课程先修课：组织学与胚胎学、人体解剖学、人体生理学、医学免疫学与

微生物学、病理学等。

本课程后续课程为：诊断学基本及临床各学科课程。

2.防止医学

本课程4学分，课内学时72,电视课18学时，开设一学期。

防止医学是一门在基本科学、基本医学、临床医学及环境科学基本上，应用

并发展环境与健康基本理论和办法研究自然因素和社会因素对机体健康作用和

机理，分析评价疾病发生及分布规律，应用三级防止原则制定保护和增进健康办

法科学。通过本课程学习使学生理解和掌握防止医学基本知识，为防止疾病增进

健康提供理论根据。

课程重要内容：绪论；环境与健康（人类与环境关系，地方病，环境污染物

对健康影响，职业性疾病）；疾病控制（传染病，心血管疾病，恶性肿瘤，心身

疾病，医源性疾病，营养关于疾病）；防止保健战略和办法（防止保健战略，初

级卫生保健，健康教诲与自我保健，卫生立法卫生原则）；人群健康研究办法等。

本课程先修课：组织学与胚胎学、人体解剖学、人体生理学、生物化学、医

学免疫学与微生物学、病理生理学、病理学、内科学、外科学等。

本课程先修课：解剖学、生理学、生物化学、微生物学、免疫学、病理生理

学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、防止医学等。

自开课

1.诊断学基本

本课程4学分，课内学时72,开设一学期。

诊断学是医科各专业一门重要专业基本课，是研究临床医学中辩识疾病办法

学。通过本课程学习，使学生理解和掌握检查病人及诊断疾基本办法。为学习内、

外、妇、儿等临床课程打好基本。

课程重要内容：物理诊断涉及常用症状，体格检查基本办法，普通检查、头、

颈、胸、腹、脊柱、四肢、神经系统检查等；实验诊断涉及血液、骨髓细胞、尿

液、粪便、脑积液、肝肾功能等检查；X线诊断涉及总论、呼吸、循环、消化、

泌尿、骨、关节等系统；心电图；超声波；纤维内镜；病例及诊断办法。

本课程先修课为：组织学与胚胎学、人体解剖学、人体生理学、生物化学、

医学免疫学与微生物学、医学遗传学、医学寄生虫学、病理学、病理生理学等。

本课程后续课为：临床各学科课程。

2.内科护理学

本课程7学分，课内学时126,开设一年。

护理学是一门自然科学与社会科学互相渗入综合性学科，它具备特定服务对

象和研究领域，并有自身理论体系和实践活动。内科护理学则是护理学重要构成

某些，它课程内容涉及如下三方面：简介内科常用病病因、发病机制、临床体现、

关于检查、诊断要点、防治原则等知识；运用护理程序对内科病人进行整体评估、

制定护理筹划，并进行评价；学习内科常用急救办法、临床操作、心肺监护、机

械通气等临床技能。

通过授课、实习，使学生不但掌握内科常用病基本知识与临床操作技能，并

且会将护理程序工作办法贯穿到护理实践中，为病人提供良好整体护理。

先修课：医学基本课、护理学基本。

3.外科护理学

本课程7学分，课内学时126,开设一年。

外科护理学是针对外科疾患进行整体护理科学，重要向学生专家基于整体护

理外科护理学专业知识。涉及普通外科、泌尿外科、胸外科、ICU、手术室护理、

小儿外科、骨外科、神经外科、TPN等内容。授课形式以讲授为主，结合示教、

反示教等其他教学技巧，并规定学生参加临床见习。临床见习采用护理查房和小

组讨论形式。学生学习本学科内容