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文档简介
江苏省扬州市梅岭中学2024届生物高二第二学期期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述,错误的是()A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATPC.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于细胞呼吸作用2.下列各项叙述符合曲线变化趋势的是:()A.若x表示CO2浓度,则y表示细胞有氧呼吸速率B.若x表示底物浓度,y表示酶促反应速率,则限制A点继续升高的原因可能是酶浓度C.若x表示O2浓度,则y可以表示根毛细胞从土壤中吸收K+的速率D.若x表示外界溶液浓度,则y可以表示某种成熟植物细胞的吸水量3.图示利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的过程,分析错误的是A.①经胰蛋白酶处理可得到③B.图中涉及基因工程、细胞核移植等技术C.常用PCR技术扩增②D.把⑤送入⑥的最佳时期是囊胚和原肠胚4.如图曲线1表示胃蛋白酶在最适条件下的酶促反应速率与反应物浓度的关系,下列叙述正确的是A.曲线1表明随反应物浓度增大胃蛋白酶的活性先增大后保持稳定B.曲线1中反应速率稳定后若增加胃蛋白酶的浓度可提高反应速率C.若稍微提高反应体系温度,则变化后的反应速率可能如曲线2所示D.若将胃蛋白酶换成无机催化剂,则变化后的反应速率如曲线3所示5.下列与物质运输相关的叙述,正确的是A.黑藻细胞在质壁分离的过程中细胞液的渗透压逐渐减少B.温度影响物质跨膜运输速率只是因为影响了膜的流动性C.小肠上皮细胞吸收甘油的速率与其膜上的载体数量无关D.胰岛素分泌到内环境的过程需要细胞膜上载体蛋白的协助6.下列关于神经和体液调节的叙述,不正确的是()A.体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制B.神经系统的某些结构也能释放激素来调节生理过程C.寒冷刺激使骨骼肌战栗属于神经调节D.寒冷刺激使血液中肾上腺素含量升高促进产热属于体液调节二、综合题:本大题共4小题7.(9分)请分析回答与微生物有关的问题:(1)微生物接种方法很多,最常用的是平板划线法和_________。平板划线时,接种环通过________灭菌,在第二次及以后的操作时,总是从上一次的末端开始,这一样做的目的是_________________。(2)要从土壤中分离纯化产脂肪酶细菌时,常常需要进行选择培养,目的是__________,然后再接种并培养,接种时挑取了菌液在3块相同平板上划线,结果其中1块平板的各划线区均未见菌落生长,最可能的原因是_________________。(3)为了统计样品中活菌的数目,在细菌培养基平板上,均接种稀释倍数为105的土壤样品液0.1ml,培养一段时间后,平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191,则每克士壤样品中的细菌数量___________个。对菌落数目进行统计时,应选取菌落数日稳定时的记录作为结果,这样做的原因是_______________________________。(4)为长期保存纯化的优质菌种,可以采用__________________的方法。8.(10分)基因工程中,GUS基因编码的酶可将无色底物生成蓝色产物,GFP基因会产生绿色荧光蛋白,这两种基因都可作为标记基因来研究发育生物学的问题。利用双CRISPR/Cas9系统和Cre/loxP重组酶系统技术可更好地实现该研究。请据图作答:(1)生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光,原因是________________________。(2)图1为双CRISPR/Cas9系统作用示意图。该系统能够特异性识别DNA序列并切割特定位点,行使这些功能的分子结构分别是___________、___________。(3)图中向导RNA与DNA结合的原理是___________。将删除区切割后,转入基因与原DNA片段可通过形成_______拼接起来,形成新的DNA序列。(4)双CRISPR/Cas9系统可直接在靶细胞内起作用,与传统的基因工程相比,该操作无需___________(填写工具)。与质粒载体导入外源基因比,双CRISPR/Cas9系统编辑的基因可以不含___________。(5)图2为Cre/loxP重组酶系统作用示意图。利用双CRISPR/Cas9系统可精准地将loxP序列、GUS基因及GFP基因连接,接上35S启动子之后可在组织中检测出蓝色区而无绿色荧光区,这是由于_________而无法表达。Cre基因是重组酶基因,经38℃热处理后可被激活表达,在此前提下组织中可检测出绿色荧光区。9.(10分)抗虫的转基因植物,含有Bt蛋白,也叫毒蛋白,Bt蛋白本身其实没有任何毒性,但是鳞翅目幼虫的肠道壁上有一种特别的蛋白,喜欢与Bt蛋白结合,引起肠道壁穿孔,导致幼虫死亡。(1)抗虫植物的抗虫效果与Bt蛋白的表达量直接相关,可通过制备_________作为特异探针对Bt蛋白表达量进行检测。(2)将Bt蛋白基因导入植物细胞的的方法有农杆菌转化法和______________等。在农杆菌转化过程中,防止农杆菌过度生长是转基因成败的重要环节。因此植物材料和农杆菌共同培养结束后,转化组织需要________处理,选择合适的抗生素和浓度很关键。光电比色法可用于细菌细胞密度的测定,OD600指的是某种溶液在600nm波长处的吸光值。吸光值与溶液中吸光物质的浓度呈正比,通常用于细菌细胞密度(OD600)测量,在测量过程中,要保持溶液中的细菌处于________状态。由图可知,________对农杆菌有很好的抑制效果;当浓度为300mg/L时,OD600降为0,说明________________。注:Cef(头孢霉素),Carb(羧苄青霉索)(3)转基因食品的安全一直为人们所担忧但大量的研究表明该抗虫的转基因植物对人体并没有任何伤害,原因是________________。10.(10分)基因工程中可以通过PCR技术扩增目的基因。回答下列问题。(1)基因工程中所用的目的基因可以人工合成,也可以从基因文库中获得。基因文库包括________和________。(2)生物体细胞内的DNA复制开始时,解开DNA双链的酶是________。在体外利用PCR技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是________。上述两个解链过程的共同点是破坏了DNA双链分子中的________。(3)目前在PCR反应中使用Taq酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶的主要原因是________。11.(15分)下图分别是蓝藻细胞和酵母菌细胞(①为细胞壁)的结构模式图,请据图回答:(1)蓝藻细胞中的⑤、酵母菌细胞中的②和④分别表示____、____、____。
(2)蓝藻细胞中合成蛋白质的场所是[③]____,其所需要的能量直接来自____(物质)。
(3)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,主要的区别是酵母菌_____从细胞结构看,蓝藻细胞呼吸的场所可能是_________。
(4)从物质合成所利用的能量看,蓝藻与硝化细菌的主要区别是_______。
(5)蓝藻细胞中含有色素的膜性结构④大大增加了细胞内的膜面积,该结构的主要功能是__________,由此可知叶绿体是否为完成光合作用的必要条件?_______。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解题分析】
本题主要考查ATP的有关知识。
ATP又叫三磷酸腺苷,简称为ATP,其结构式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团.“~”表示高能磷酸键。ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物,它的大量化学能就储存在高能磷酸键中。ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键.ATP是生命活动能量的直接来源,但本身在体内含量并不高。【题目详解】A、细胞核无法进行细胞呼吸,细胞核需要的ATP主要由线粒体提供,故A选项正确;
B、ATP是生命活动直接的能源物质,机体无时无刻不在消耗ATP,睡眠时生命活动并没停止,也需要消耗能量,故B选项错误;
C、有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段都在细胞质基质中有ATP形成,故C选项正确;
D、根细胞吸收矿质元素离子主要通过主动运输的形式,其消耗的能量主要是由细胞呼吸所提供的ATP,故D选项正确。
故选B。2、B【解题分析】
影响呼吸作用的环境因素包括氧气浓度、二氧化碳浓度、温度、含水量等;影响酶促反应速率的因素包括温度、PH、底物浓度、酶浓度等;氧气浓度为0时,根细胞进行无氧呼吸也能够产生少量的能量;酵母菌属于兼性厌氧型生物,即有氧呼吸能够产生二氧化碳和水,无氧呼吸能够产生酒精和二氧化碳.【题目详解】A、CO2浓度越大,细胞有氧呼吸速率越低,不符合图中曲线变化趋势,A错误;B、如果题图曲线表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系,一定范围内,随着底物浓度的上升,酶促反应速率加快,后受酶浓度的限制,酶促反应粗度不再随底物浓度的上升而上升,B正确;C、若x表示O2浓度,y表示根毛细胞从土壤中吸收K+的速率,则氧浓度为0时,无氧呼吸可以为根毛细胞从土壤中吸收K+提供能量,吸收速率不会从0开始,C错误;D、外界溶液浓度越高,成熟植物细胞的吸水量越少,不符合图中曲线变化趋势,D错误.故选B。3、D【解题分析】试题分析:动物细胞培养时,需要用胰蛋白酶处理动物组织以获得单个细胞,故A正确;图中涉及转基因技术(基因工程)、细胞核移植和胚胎移植等技术,故B正确;常用PCR技术扩增②,以达到获取大量目的基因的目的,故C正确;把⑤送入⑥的最佳时期是桑椹胚期或囊胚期,故D错误。考点:本题考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。4、B【解题分析】
根据题干信息已知,曲线1表示胃蛋白酶在最适条件下的酶促反应速率与反应物浓度的关系,则改变(升高或降低)温度条件会使得酶的活性降低,进而降低反应速率;曲线的平衡点反应速率不再增加是受酶浓度的限制,因此增加酶的浓度或数量,可以增加反应速率。【题目详解】A、曲线1表明,随反应物浓度增大,胃蛋白酶的酶促反应速率先增大后保持稳定,而胃蛋白酶的活性基本保持不变,A错误;B、曲线1中反应速率稳定后,胃蛋白酶的浓度为限制酶促反应速率的主要因素,此时若增加胃蛋白酶的浓度可提高反应速率,B正确;C、在最适条件的基础上,若稍微提高反应体系温度,则胃蛋白酶活性降低,变化后的反应速率应该如曲线4所示,C错误;D、酶的催化效率高于无机催化剂,若将胃蛋白酶换成无机催化剂,则变化后的反应速率应该如曲线4所示,D错误。故选B。【题目点拨】本题主要考查酶促反应速率的影响因素,要求考生明确坐标图中的自变量和因变量,并能够理解温度对酶活性的原理、酶和无机催化剂的区别。5、C【解题分析】
A.黑藻细胞在质壁分离的过程中细胞失水,细胞液浓度升高,细胞液的渗透压逐渐增大,A项错误;B.温度影响物质跨膜运输速率,可能的原因是影响了膜的流动性,或者影响了酶的活性,进而影响了细胞的能量供应,B项错误;C.甘油通过自由扩散进入细胞,不需要细胞膜上的载体蛋白协助,C项正确;D.胰岛素通过胞吐作用进入内环境,不需要载体蛋白协助,D项错误;因此,本题答案选C。6、D【解题分析】
考点是人体生命活动的调节,涉及下丘脑的功能、体温调节和神经与激素的关系,属于基本知识的考查。【题目详解】体内大多数内分泌腺比如肾上腺的分泌活动受中枢神经系统的调节,A正确.下丘脑中的神经内分泌细胞能释放多种激素调节生命活动,B正确.战栗是寒冷刺激时,骨骼肌在植物性神经的调节下不自主的收缩和舒张,C正确.寒冷刺激使血液中肾上腺素含量升高促进产热属于神经-体液调节,D错误.【题目点拨】神经调节内分泌腺的分泌活动时,内分泌腺属于反射弧的效应器;下丘脑能分泌多种促激素释放激素通过垂体管理多种内分泌腺;感受寒冷刺激的是温度感受器,通过神经调节刺激下丘脑分泌促肾上腺激素释放激素,通过促进垂体分泌促肾上腺激素调节肾上腺的分泌活动。二、综合题:本大题共4小题7、稀释涂布平板法灼烧将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落增大产脂肪酶细菌的浓度接种环温度过高,产脂肪酶细菌被杀死1.75×108防止因培养时间不足而导致遗漏菌落数目甘油管藏【解题分析】
单菌落分离法包含划线分离法和稀释涂布平板法,常用于分离获得单菌落。划线分离法是用接种环以无菌操作沾取少许待分离的材料,在无菌平板表面进行平行划线、扇形划线或其他形式的连续划线,微生物细胞数量将随着划线次数的增加而减少,并逐步分散开来。稀释平板计数是根据微生物在固体培养基上所形成的单个菌落,即是由一个单细胞繁殖而成这一培养特征设计的计数方法,即一个菌落代表一个单细胞。计数时,首先将待测样品制成均匀的系列稀释液,尽量使样品中的微生物细胞分散开,使成单个细胞存在(否则一个菌落就不只是代表一个细胞),再取一定稀释度、一定量的稀释液接种到平板中,使其均匀分布于平板中的培养基内。经培养后,由单个细胞生长繁殖形成菌落,统计菌落数目,即可计算出样品中的含菌数。此法所计算的菌数是培养基上长出来的菌落数,故又称活菌计数。【题目详解】(1)平板划线法和稀释涂布平板法是两种微生物接种最常用的方法。平板划线时,将接种环在酒精灯火焰上灼烧,进行灼烧灭菌。在第二次及以后的操作时,总是从上一次的末端开始,菌体密度越来越小,这样可以将聚集的菌体逐步稀释,可以获得单菌落。(2)要从土壤中分离纯化产脂肪酶细菌时,常常需要进行选择培养,把其它杂菌淘汰掉,增大脂肪酶细菌的浓度。3块相同平板上划线,只有1块平板的各划线区均未见菌落生长,说明原菌种及培养基都没问题,最可能的原因是接种环温度过高,产脂肪酶细菌被杀死。(3)平板上长出的细菌菌落数只有三个(156、178、191)是符合要求的,则每克士壤样品中的细菌数量为(156+178+191)÷3÷0.1×105=1.75×108个。菌落形成需要时间,因此对菌落数目进行统计时,应选取菌落数日稳定时的记录作为结果,这样做可防止因培养时间不足而导致遗漏菌落数目。(4)甘油管冷冻保藏法是利用微生物在甘油中生长和代谢受到抑制的原理达到保藏目的。长期保存纯化的优质菌种,可以采用甘油管藏的方法。【题目点拨】识记、理解微生物的分离和培养方法是解答本题的关键。8、海蜇的DNA分子上含有绿色荧光蛋白基因向导RNACas9蛋白碱基互补配对磷酸二酯键载体(运载体)启动子、终止子和标记基因GFP基因自身无启动子【解题分析】
生物的性状受基因控制,海蜇能发出绿色荧光是由于海蜇的DNA分子上含有绿色荧光蛋白基因,基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状;图1为双CRISPR/Cas9系统作用示意图,由图可知,向导RNA中有一段识别序列,具有识别功能,可以与特定的DNA序列发生碱基互补配对,Cas9蛋白则可切割所识别的特定DNA序列;导入的基因和原DNA片段之间需要重新形成磷酸二酯键才能连接在一起,形成新的DNA分子,该过程类似于基因工程操作中的构建基因表达载体步骤,据此作答。【题目详解】(1)由于海蜇的DNA分子上含有绿色荧光蛋白基因,因此海蜇能发出绿色荧光。(2)据图1所示,向导RNA可以识别特定的DNA序列,Cas9蛋白可切割所识别的特定DNA序列。(3)向导RNA与DNA根据碱基互补配对原则结合;转入的基因与原DNA片段之间要形成新的磷酸二酯键才能连接起来。(4)双CRISPR/Cas9系统可直接在靶细胞内起作用,因此无需运载体。构建的基因表达载体必须含启动子、终止子和标记基因等结构,而双CRISPR/Cas9系统编辑的基因可不含有这些结构。(5)GUS基因编码的酶可将无色底物生成蓝色产物,GFP基因会产生绿色荧光蛋白,在组织中检测出蓝色区而无绿色荧光区,说明GUS基因正常表达而GFP基因不能正常表达,根据“Cre基因是重组酶基因,经38℃热处理后可被激活表达,在此前提下组织中可检测出绿色荧光区”提示,可见GFP基因的正常表达需以Cre基因被激活表达为前提,即GFP基因自身无启动子,无法启动自身的表达。【题目点拨】本题以双CRISPR/Cas9系统和Cre/loxP重组酶系统技术的原理和应用为背景,意在考查学生正确理解题图,能够根据题干信息和题图信息判断双CRISPR/Cas9系统和Cre/loxP重组酶系统技术的生物学原理的能力,本题注重考查学生的基础知识、基本技能以及在具体情境下分析和解决问题的能力。9、单克隆抗体基因枪法脱菌悬浮Cef(头孢霉素)和Carb(羧苄青霉素)浓度为300mg/L时可以完全抑制农杆菌的生长人的肠道壁上没有Bt蛋白的“受体”【解题分析】
由图可知,Cef(头孢霉素)和Carb(羧苄青霉素)处理下的OD600均下降,说明二者均对农杆菌具有抑制作用。【题目详解】(1)可以制备Bt蛋白的单克隆抗体作为探针,检测Bt蛋白的表达量,进而来判断抗虫效果。(2)可以用农杆菌转化法、基因枪法等将Bt蛋白基因导入植物细胞。在农杆菌转化过程中,植物材料和农杆菌共同培养结束后,转化组织需要进行脱菌处理,以防止农杆菌过度生长。光电比色法可用于细菌细胞密度的测定,测定过程中需要保持溶液中的细菌处于悬浮状态。由图可知,Cef(头孢霉素)和Carb(羧苄青霉素)均对农杆菌有很好的抑制作用。当浓度为300mg/L时,OD600降为0,说明浓度为300mg/L时可以完全抑制农杆菌的生长。(3)由于人的肠道壁上没有Bt蛋白的“受体”,故该抗虫的转基因植物对人体并没有任何伤害。【题目点拨】鳞翅目幼虫的肠道壁上有一种特别的蛋白,喜欢与Bt蛋白结合,引起肠道壁穿孔,导致幼虫死亡;而人的肠道壁上没有Bt蛋白的“受体”,故该抗虫的转基因植物对人体并没有任何伤害。10、基因组文库cDNA文库解旋酶加热至90-95℃氢键Taq酶热稳定性高,而大肠杆菌DNA聚合酶在高温下会失活【解题分析】
基因工程的操作步骤:目的基因的获取(基因文库获取、PCR、人工合成);构建基因表达载体(含目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点);把目的基因导入受体细胞(显微注射法、农杆菌转化法、钙离子处理法);目的基因的检测和鉴定(分子水平—DNA分子杂交法、分子杂交法、抗原抗体杂交法和个体水平—抗虫、抗病接种实验等)。【题目详解】(1)基因文库包括基因组文库和部分基因文库(CDNA文库),前者包括一种生物的全部基因,后者只包括一种生物的部分基因。(2)体内进行DNA复制
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