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文档简介

2024届江西省赣县第三中学高二生物第二学期期末考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是A.不同酶的最适温度可能相同B.随着温度降低,酶促反应的活化能下降C.酶活性最高时的温度不适合该酶的保存D.高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果2.下图为两种细胞亚显微结构示意图,有关说法正确的是A.由图中可以看出蓝藻细胞没有叶绿体,但有内质网B.蓝球藻、颤藻、念珠藻、黑藻等都属于蓝藻C.以上两种细胞共有的细胞器是核糖体和液泡D.以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构,体现了细胞的统一性3.地球上最丰富的基因库位于A.草原 B.荒漠 C.热带雨林 D.苔原4.下列对该表数据分析错误的是A.昼夜不停的光照,在25℃时该植物生长得最快B.昼夜不停的光照,在20℃时该植物一天固定的CO2量为78mgC.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,在20℃时该植物积累的有机物最多D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,10℃时该植物积累的有机物是30℃时的2倍5.“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是()A.染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液B.用盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,使DNA水解C.酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子6.下列关于胚胎分割和移植的叙述,正确的是A.胚胎分割时可以在显微镜下用分割针或分割刀片进行分割B.胚胎分割时分割的数量越多越好C.胚胎移植前取内细胞团细胞进行DNA分析性别鉴定D.胚胎移植产下的个体的遗传物质来自受体母畜二、综合题:本大题共4小题7.(9分)腐乳是我国民间传统发酵食品,营养丰富,味道鲜美。请回答有关问题:(1)腐乳制作中,起主要作用的生物是_______________。(2)在腐乳制作中,加盐有调味作用、______________________________________、析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬。(3)卤汤中酒的含量要控制在____________左右。8.(10分)研究人员发现了一种新的亮红眼突变型果蝇,为探究亮红眼基因突变体的形成机制,设计了一系列实验。(1)亮红眼突变型果蝇与野生型果蝇进行正反交实验后,F1均为野生型,F2野生型与亮红眼表现型比为3:1,亮红眼果蝇雌雄个体数相当,说明亮红眼的遗传方式是____________。(2)红眼突变型果蝇还有朱红眼、朱砂眼和猩红眼等类型,朱红眼(a)、朱砂眼(b)和猩红眼(d)三个基因分别位于2号、X和3号染色体上,为探究亮红眼突变基因(用字母E或e表示)与上述三种基因的关系,以四种突变型果蝇(每种只含一种突变基因)为亲本进行杂交实验,结果如表所示。杂交后代亮红眼♂×朱红眼♀亮红眼♂×朱砂眼♀亮红眼♂×猩红眼♀野生型突变型野生型突变型野生型突变型F157♂:66♀077♀63♂0114♂:110♀F2116♂:118♀90♂:92♀75♂:79♀110♂:109♀0227♂:272♀①据表分析亮红眼基因位于________号染色体上。②根据亮红眼与朱红眼果蝇的杂交结果,可知控制亮红眼与朱红眼的基因位于________对同源染色体上。③亮红眼与朱砂眼果蝇杂交,F1雄果蝇的基因型为________,选取F2中与F1雄果蝇基因型相同的个体,再与F2中的野生型雌果蝇杂交,子代中出现突变型果蝇的概率为________。④亮红眼与猩红眼果蝇杂交,F1、F2果蝇中没有出现野生型,则可以推测亮红眼基因与猩红眼基因的关系是________。(3)果蝇的眼色与色素合成细胞产生的眼黄素有关,眼黄素由色氨酸经过酶促反应合成。研究发现亮红眼果蝇眼睛中眼黄素显著偏低,而色氨酸酶促反应途径没有受到影响。由此推测,亮红眼基因与色氨酸________________有关。9.(10分)病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂,T淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病,病患动物更易被其他病原体感染,给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题:(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是。(2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为可诱导B淋巴细胞增殖、分化成和记忆细胞,记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够,从而起到预防该肿瘤病的作用。(3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有_____________________________________________(答出两点即可)。10.(10分)许多植物含有天然香料,如薄荷叶中含有薄荷油。现用薄荷叶提取薄荷油。回答问题:(1)薄荷油是挥发性物质,提取薄荷油时应选用____(选填“鲜”“干”)薄荷叶作原料,其原因是________________________________。(2)用萃取法提取薄荷油时,采用的溶剂是______________,原理是_________________。(3)用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时,在油水混合物中加入氯化钠的作用是______________。常用于分离油层和水层的器皿是_________。分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是_____________________,除去固体硫酸钠的常用方法是_____。11.(15分)以羊为材料,通过多项技术可以培育出新的品种,如“转基因羊”“克隆羊”和“试管羊”。请回答下列问题:(1)转基因羊发生的变异属于____________,获得转基因羊的最后一道工序是____________。(2)克隆羊培育的原理是____________,其繁殖方式属于____________。(3)试管羊的培育过程包括___________、体外受精和胚胎移植等步骤,将体外受精的两个受精卵培育成的胚胎移植到同一头母牛体内,产生的两只试管羊的基因型__________(填“一定”不一定”)相同,其原因是____________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解题分析】本题B项出现明显知识性错误:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能,故活化能是一定的,而酶的作用本质是降低活化能,温度降低只是使酶降低活化能的作用减弱。其它三项均正确,因为绝大多数酶的化学本质是蛋白质,极少数是RNA,在高温下空间结构易被破坏而失活,最适温度是酶活性最强的温度,但不是保存酶的最适合温度,一般是适当的低温保存。【考点定位】本题主要考查酶的知识,学生对活化能的概念理解方面易出错,属基础题。2、D【解题分析】

原核细胞和真核细胞的比较:比较项目原核细胞真核细胞细胞大小较小(0.1μm~10μm)较大(10μm以上)细胞壁细菌有细胞壁,由肽聚糖组成。动物细胞没有细胞壁,植物和真菌的细胞有细胞壁。植物的细胞壁主要由纤维素和果胶组成;真菌的细胞壁由壳多糖组成。细胞核细胞内没有成形的细胞核,有拟核。有成形的细胞核染色体无染色体有染色体,染色体由DNA和蛋白质结合细胞器只有核糖体一种细胞器有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体等细胞器主要类群细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌动物、植物、真菌等【题目详解】蓝藻细胞是原核细胞,只有核糖体一种细胞器,没有叶绿体和内质网,A错误;蓝球藻、颤藻、念珠藻都属于蓝藻,黑藻属于单子叶植物,B错误;蓝藻细胞和洋葱叶肉细胞共有的细胞器是核糖体,C错误;蓝藻细胞和洋葱叶肉细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体等结构,体现了细胞的统一性,D正确。故选D。【题目点拨】解答本题的关键是识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同点。3、C【解题分析】

考查基因库的概念和不同生态系统的复杂程度。考查对知识的理解和应用能力。【题目详解】基因库是种群中全基因的总合。生态系统的物种种类越多,丰富度越高,每个种群的数量越大,个体多样性程度越高,该生态系统的基因库就越丰富。热带雨林生物多样性程度最高,所以基因库最丰富。选C.【题目点拨】注意比较不同生态系统在物种多样性、营养结构复杂程度、自我调节能力的大小、生态系统的稳定性等方面的异同,把握内在联系,形成规律性认识。4、B【解题分析】

试题分析:表中黑暗中释放CO2(mg/h)值代表的是呼吸作用速率,光照下吸收CO2(mg/h)值代表的是净光合作用速率,根据表格提供数据可知,在25℃时,该植物净光合作用速率最大,生长得最快,A正确;昼夜不停的光照,在23℃时该植物一天固定的CO2量为(2.25+2.5)×24=224mg,B错误;有机物积累量=光照下积累的有机物量−黑暗下消耗的有机物量,每天光照22小时,黑暗22小时,在23℃时该植物的有机物积累量最大,C正确;每天光照22小时,23℃时积累的有机的量是(2.75−3.75)×22=22(mg),23℃时积累的有机物量是(2.53−2.33)×22=6(mg),所以23℃时该植物积累的有机物是23℃时的2倍,D正确。考点定位:本题考查的是光合作用和呼吸作用的综合知识。5、C【解题分析】

本题考查观察DNA和RNA在细胞中分布,考查对实验原理、试剂作用、实验结果的理解和识记。解答此题,可在理解实验原理的基础上,分析实验试剂的作用和实验观察到的结果。【题目详解】观察DNA和RNA在细胞中分布,应使用甲基绿吡罗红混合染液,A项错误;用盐酸目的之一是使染色体中的DNA与蛋白质分离,以利于DNA与甲基绿结合,但不应使DNA水解,B项错误;酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,使细胞中的酶变性失活,防止细胞死亡时溶酶体释放出的水解酶对核酸的破坏,C项正确;用高倍显微镜可以看到绿色主要位于细胞核中,红色主要位于细胞质中,但不能看到染色体和RNA分子,D项错误。【题目点拨】实验中试剂的作用试剂作用甲基绿使DNA呈现绿色吡罗红使RNA呈现红色质量分数为0.9%的NaCl溶液保持口腔上皮细胞的正常形态质量分数为8%的盐酸①能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞②使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合蒸馏水①配制染色剂;②冲洗载玻片6、A【解题分析】

胚胎分割一般选桑椹胚或囊胚进行切割,对囊胚进行切割时,应注意均分内细胞团,以利于胚胎的恢复和进一步的发育。【题目详解】A、胚胎分割时可以在显微镜下用分割针或分割刀片进行分割,A正确;B、胚胎分割时以二分胚胎为宜,分割的数量不是越多越好,B错误;C、胚胎移植前取滋养层细胞进行DNA分析性别鉴定,取内细胞团细胞进行DNA分析会对胚胎造成较大伤害,C错误;D、胚胎移植产下的个体的遗传物质来自供体,与受体母畜无关,D错误。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、毛霉抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质12%【解题分析】

本题考查腐乳的制作,考查对腐乳制作原理、过程的理解。明确腐乳制作过程中各步骤的目的是解答本题的关键。【题目详解】(1)腐乳的制作主要是利用毛霉等微生物产生蛋白酶、脂肪酶,把豆腐中的蛋白质和脂肪分解为小分子物质。(2)在腐乳制作中,加盐可以调味,同时能抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质。(3)在腐乳的制作中,卤汤中酒的含量应控制在12%左右,若酒精含量过高,腐乳成熟的时间将会延长;若酒精含量过低,不足以抑制微生物的生长,可能导致豆腐腐败。8、常染色体上的隐性遗传3两EeXbY7/12e基因是d的等位基因进入色素合成细胞【解题分析】

正反交可以用来判断基因的位置,如区分核遗传和细胞质遗传;也可以用来判断是常染色体还是性染色体遗传。【题目详解】(1)亮红眼突变型果蝇与野生型果蝇进行正反交实验后,F1均为野生型可知,野生型为显性性状,亮红眼为隐性性状,又因为正反交的后代表现型一致,故说明亮红眼为常染色体隐性遗传。(2)①根据亮红眼♂×朱红眼♀的杂交后代中雌雄的表现型一致可知,控制朱红眼的基因位于常染色体上,结合子二代中野生型:突变型接近9:7可知,A/a与E/e位于2对同源染色体上,再结合亮红眼♂×猩红眼♀的杂交后代中全是突变型可知,控制亮红眼的基因E/e位于3号染色体上,且与D/d为等位基因。②根据亮红眼与朱红眼果蝇的杂交结果,子二代中野生型:突变型接近9:7可知,控制亮红眼与朱红眼的基因位于2对同源染色体上。③亮红眼即eeXBY与朱砂眼EEXbXb果蝇杂交,F1雄果蝇的基因型为EeXbY,F2中的野生型雌果蝇的基因型为1/3EEXBXb、2/3EeXBXb,与EeXbY杂交,后代中野生型果蝇即E-XB-的比例为(1/3+2/3×3/4)×1/2=5/12,则突变型果蝇的比例为1-5/12=7/12。④若D/d与E/e位于非同源染色体上,则后代会出现野生型;若D/d与E/e位于同源染色体的不同位置,则后代也会出现野生型,故根据亮红眼与猩红眼果蝇杂交,F1、F2果蝇中没有出现野生型,则可以推测亮红眼基因与猩红眼基因位于同源染色体的相同位置,即e基因是d的等位基因。(3)由于眼黄素是色氨酸经过酶促反应合成的,由于亮红眼果蝇眼睛中色氨酸的酶促反应未收到影响,而眼黄素显著降低,故推测亮红眼基因可能与色氨酸进行色素合成细胞有关。【题目点拨】本题的难点在于(2)的亮红眼基因位置的判断,需要考生根据各组杂交结果进行分析,进而推出基因的位置及相关个体的基因型,并进行相关的计算。9、免疫功能下降抗原浆细胞迅速增殖分化,大量分泌抗体能运输生物大分子等;运输过程形成囊泡;需要消耗能量【解题分析】

(1)特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,在体液免疫中,B淋巴细胞主要靠产生抗体“作战”,在细胞免疫中,T淋巴细胞主要靠直接接触靶细胞“作战”。据此并结合题意“病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂,T淋巴细胞功能丧失”可知,动物乙感染病毒甲后,免疫功能下降,更易被其他病原体感染。(2接种的甲疫苗可作为抗原,诱导B淋巴细胞增殖、分化成浆细胞和记忆细胞。记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够能迅速增殖分化,产生大量的浆细胞,进而大量分泌抗体,从而引起预防该肿瘤病的作用。(3)胞吞和胞吐这两种物质运输方式的共同点:能运输生物大分子;在运输过程中形成囊泡;需要消耗能量等。【题目点拨】本题以病毒甲通过呼吸道感染动物乙后引发的一系列症状为题材,综合考查考生对免疫调节等知识的理解和掌握情况。解决此类问题的关键是抓住题意中的关键信息——“引起乙的B淋巴细胞破裂,T淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病”,将这一信息与所学特异性免疫的知识有效地联系起来,并与细胞的物质输入与输出建立联系,实现对知识的整合和迁移。10、鲜薄荷油易挥发,干燥过程中会使薄荷油挥发掉酒精或石油醚、乙醚、戊烷等薄荷油易溶于有机溶剂增加盐的浓度,使分层更明显分液漏斗吸收油层中的水分过滤【解题分析】试题分析:熟记并理解植物芳香油的提取方法、原理、实验流程等相关基础知识、形成清晰的知识网络。在此基础上结合

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