二氧化碳和一氧化碳说课版

课题3二氧化碳和一氧化碳碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳二氧化碳一氧化碳CO2CO它们的化学性质是不是有很大不同呢？屠狗洞的秘密

在意大利某地有个奇怪的山洞，人过这个洞安然无恙，而狗走进山洞就一命呜呼了。因此，当地居民称它为“屠狗洞”。一、二氧化碳1、二氧化碳的性质如图制取二氧化碳步骤：1、连，2、检，3、装，4、收，5、验先加固体，后加液体导气管插入到集气瓶的底部用燃着的木条平放在集气瓶口1按要求连接好仪器2检查装置的气密性3加药品4收集气体5验满步骤：探究二氧化碳的性质探究目的：1、探究二氧化碳的密度是否比空气大。2、探究二氧化碳是否支持燃烧。3、探究二氧化碳是否溶于水。设计实验倾倒二氧化碳二氧化碳溶解性实验

实验探究一：

方案及步骤：（1）先用向上排气法收集一集气瓶的CO2。（2）向图示的烧杯里倾倒CO2。实验现象

分析

两支蜡烛自下而上，依次熄灭CO2气体不支持燃烧，且密度比空气大，倾倒时会在烧杯底部先聚集较多的CO2，使下方的蜡烛首先接触到较多的CO2而先熄灭。上方的蜡烛后接触，后熄灭向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入一定体积的水，立即盖上瓶盖。

实验现象结论塑料瓶变瘪部分CO2溶于水，使瓶内气体减少，气压变小，大气压强使瓶子变瘪小结：是一种无色无味的气体，密度比空气大，易溶于水

二氧化碳的物理性质：CO2不能燃烧，也不支持燃烧。思考：我们平时打开汽水或啤酒盖时，常有大量的气体产生，这是什么气体呢？这是利用哪一点性质呢？

回答：气体是二氧化碳，在通常状况下，1体积的水大约能溶解1体积的二氧化碳,增大压强还会溶解得更多。生产汽水、可乐等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。实验探究二：提出问题：由上面的实验探究我们得知CO2能溶于水，那么它溶于水时究竟有没有发生化学变化呢？实验6-5

二氧化碳的化学性质组别Ⅰ（醋酸）Ⅱ（水）Ⅳ（CO2）Ⅳ（水和CO2）烘干第四朵花现象分析实验6-5

二氧化碳的化学性质组别Ⅰ（醋酸）Ⅱ（水）Ⅳ（CO2）Ⅳ（水和CO2）烘干第四朵花现象纸花由红变紫色分析H2CO3不稳定，受热易分解纸花由紫变红色纸花不变色纸花由紫变红色醋酸能使石蕊溶液变红CO2不能使石蕊溶液变红CO2与水反应生成H2CO3，H2CO3能使石蕊溶液变红水不能使石蕊溶液变红纸花不变色二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变成红色。

但是碳酸很不稳定容易分解生成二氧化碳和水。

现象：当烘干时，碳酸分解，从溶液中逸出二氧化碳，所以红色石蕊试液又变成紫色。实验探究三：提出问题：检验二氧化碳气体选用什么样的试剂？它的原理是什么呢？实验方案：向澄清石灰水中通入二氧化碳。

实验现象分析

澄清石灰水变浑浊CO2与石灰水反应生成白色沉淀CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O总结：CO2化学性质：⑴CO2不能燃烧，也不支持燃烧。

CO2+H2OH2CO3

CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O⑶CO2能与氢氧化钙反应。⑵CO2能与水反应生成碳酸。碳酸不稳定，常温下会发生分解H2CO3=H2O+CO2↑可用于检验CO2气体干冰的用途人工降雨大型冷库贮存食品1、二氧化碳的密度与空气相比(

)

A、比空气的大B、比空气的小C、与空气的相等D、无法判断2、二氧化碳在水中的溶解性()A、难溶于水B、能溶于水C、微溶于水D、不易溶于水AB课堂达标训练一、选择题达标测评3、CO2在下列变化中只发生物理变化的是（）A、溶于水中B、溶于石灰水中C、进行光合作用D、制成干冰4、鉴别氢气、氧气和二氧化碳三种气体最简便的方法是（）A、分别通入澄清石灰水B、测定三种气体的密度C、用燃着的木条放在集气瓶口D、试验三种气体的溶解性(A组）DC5、下列关于二氧化碳的说中，正确的是（）A、二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成B、二氧化碳溶于水是一个物理变化C、二氧化碳可以使紫色石蕊试液变无色D、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的6、下列说法中，正确的是（）A、CO2能溶于水，可用于制汽水B、能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2C、因为CO2可与水反应生成H2CO3，所以H2CO3很稳定，不易分解。D、干冰用于人工降雨和致冷剂，是利用了它的化学性质DA达标测评(B组）7、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，该物质的化学式是_________，有关反应的化学方程式是______________________________________。8、实验室用下列四种药品：稀盐酸，高锰酸钾，锌粒，大理石可制备哪几种气体？用化学方程式表示出来：CaCO3Ca(OH)2+CO2===CaCO3+H2O⒉CO2对生活的影响CO2CO2有哪些用途？光合作用灭火温室中气体肥料化工产品的原料CO2对生活环境的影响

[提问]

CO2的用途虽然不少，但是空气中的CO2是否越多越好？太多会造成什么负面影响？

1.二氧化碳本身没有毒性，但它不能供给呼吸，含量超过正常值使影响人体健康。2.引起温室效应。什么是温室效应？常见温室效应气体有？大气中的二氧化碳就像温室的玻璃或塑料薄膜一样，既能让太阳光透过，又能使太阳光的热量不易向外散失，起到对地球保温的作用，这种现象叫做温室效应。产生温室效应的气体有：二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷等。⒉CO2对生活的影响造成全球变暖的原因？1、人类所消耗的石化能源急剧增多，排出的二氧化碳越来也多2、能够吸收二氧化碳的森林因天灾和人类砍伐不断减少，二氧化碳含量上升，温室效应加强造成全球变暖的危害？a、两极冰川融化，海平面上升。b、气候反常，海洋风暴增多。

c、土地干旱，沙漠化面积增大等。人类只有一个地球，如何防止温室效应的加剧呢？一个老鼠洞夺三条命山东宣判神秘死亡案

2007年4月，威海荣成某镇某石材厂的三位工人一夜之间神秘死亡。经警方侦查，他们死于一氧化碳中毒，一氧化碳来源于与死者宿舍一沟之隔的一家海产品加工厂，而“引”一氧化碳入室的是一条老鼠地道。最终，荣成法院判决该加工厂老板赔偿三名死者亲属共计36万余元。

二、一氧化碳当碳燃烧不充分时，生成一氧化碳。2C＋O22CO点燃一氧化碳物理性质：无色、无味、难溶于水一氧化碳化学性质1.可燃性（与二氧化碳不同）（1）现象燃烧时发出蓝色的火焰，放出大量热量。2CO＋O22CO2点燃（2）化学方程式一氧化碳2.一氧化碳的毒性

一氧化碳有剧毒。这是因为一氧化碳吸进肺里很容易跟血液里的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地跟氧气结合，人体就缺少氧气。如果吸入较多的一氧化碳，会因缺少氧气而死亡。讨论煤气厂为什么常在家用煤气（含有一氧化碳）中掺入微量具有难闻气味的气体？如发生煤气泄露应该怎么办？答：CO有毒，本身没有气味，不易被人察觉，环境中CO含量达到空气总体积的0.02﹪时，即可引起中毒。家用煤气中掺入具有难闻气味的气体，目的在于若发生泄露时，可被人及时察觉，避免人中毒或发生其他危害。发现煤气泄露时应及时关闭阀门，并开窗通风，用涂抹肥皂水的方法检查管道的漏气位置。切不可用燃着的木条进行查找！注意不要立即打开排气扇等电器进行换气，防止电器元件引起的火花引燃煤气。一氧化碳3.一氧化碳的还原性实验现象：CO＋CuOCu＋CO2△黑色的氧化铜变成了红色的铜，澄清的石灰水变浑浊。COCO2CO石灰水CO2COCO2CuO（1）怎样除去CO中的CO2（2）怎样除去CO2中的CO三、思考题1、煤气的主要成分是CO，对煤气的下列叙述中，与CO性质无关的是（）A.煤气有毒

B.煤气可燃C.煤气有刺激性气味