专题复习电容

高考物理考点专题复习电容器的电容含电容电路

何少荣吴忠高级中学一、考点解读：

1、课标内容标准：观察常见电容器的构造，了解电容器的电容。举例说明说明电容器在技术中的应用。2、考纲内容范围及要求：常见电容器（Ⅰ）;电容器的电压、电荷量和电容的关系（Ⅰ）。3、课标解读：①了解常见电容器的构造。例如：聚苯乙烯电容器、电解电容器、可变电容器等。②知道电容的物理意义。了解影响电容器电容的因素。了解影响平行板电容器电容大小的因素。了解电容器的工作电压和击穿电压的意义。③了解电容器在技术上应用的实例。例如，结合电容器的特性，了解电容器在照相机闪光灯中的作用。（链接《普通高中新课程物理教学研究与案例》）4、考点教学目标解读：①理解电容器是一种能储存电荷和电能的电子元件；能通过实物观察了解常见电容器的构造，并能识别其电路符号。②体验电容器的充放电作用，理解其“隔直流、通交流；通高频、阻低频”特点，能在直流电路中判断其两端电压及其电荷量变化③理解电容是表征电容器容纳电荷本领的物理量，物理学中把电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的比值叫做电容器的电容C。电容C与电势差U、电荷量Q无关，其大小取决于电容器本身的结构。能用公式进行定性分析和简单计算。4、考点教学目标解读：⑥了解电容器的标称意义，如“25v、470vF”。④经历演示实验“探究影响平行板电容器电容的因素”，熟悉实验装置，知道电容器带电荷量Q以及静电计测量电容器两极板间的电势差U（指针偏角θ）的特点，理解公式并能进行定性分析。⑤知道平行板电容器两个常用不变量模型（U一定和Q一定），能利用公式、、分析各相关物理量的变化关系。平行板电容器dAB+-sεd、ε、S、C、U、Q、EUQE5、重点知识：例1、连接在电池两极上的平行板电容器，当两极板间的距离减小时，则()

A.电容器的电容C变大

B.电容器两极板间的电势差U变大

C.电容器极板的带电量Q变大

D.电容器两极板间的电场强度E变大二、典型例题解析：

解析：针对训练1、（01-北京）一平行板电容器，两板之间的距离和两板面积都可以调节，电容器两板与电池相连接．以表示电容器的电量，表示两极板间的电场强度，则（）

A.当增大、不变时，减小、减小

B.当增大、不变时，增大、增大

C.当减小、增大时，增大、增大

D.当减小、减小时，不变、不变二、典型例题解析：

解析：例2、在右图所示的实验装置中，平行板电容器的极板B与一灵敏的静电计相接，极板A接地。若极板A稍向上移动一点，由观察到的静电计指针变化作出平行板电容器电容变小的结论的依据是（）

A.两极板间的电压不变，极板上的电量变小

B.两极板间的电压不变，极板上的电量变大

C.极板上的电量几乎不变，两极板间的电压变小

D.极板上的电量几乎不变，两极板间的电压变大

二、典型例题解析：

解析：针对训练2、（08-宁夏）如图所示，C为中间插有电介质的电容器，a和b为其两极板；a板接地；P和Q为两竖直放置的平行金属板，在两板间用绝缘线悬挂一带电小球；P板与b板用导线相连，Q板接地。开始时悬线静止在竖直方向，在b板带电后，悬线偏转了角度a。在以下方法中，能使悬线的偏角a变大的是（）

A．缩小a、b间的距离

B．加大a、b间的距离

C．取出a、b两极板间的电介质

D．换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质二、典型例题解析：

解析：例3、如图所示，两板间距为d的平行板电容器与一电源连接，电键K闭合。电容器两板间有一质量为m，带电量为q的微粒静止不动。下列叙述中正确的是()A.微粒带的是正电。

B.电源电动势的大小等于mgd/q。

C.断开电键K，微粒将向下作加速运动。

D.保持电键K闭合，把电容器两极板距离增大，微粒将向下作加速运动二、典型例题解析：

解析：针对训练3、（93-上海）如图所示电路，开关K原来是闭合的，当R1、R2的滑片刚好处于各自的中点位置时，悬在空气平板电容器C两水平极板间的带电尘埃P恰好处于静止状态。要使尘埃P加速向上运动的方法是()A.把R1的滑片向上移动

B.把R2的滑片向上移动

C.把R2的滑片向下移动

D.把开关K断开二、典型例题解析：

解析：例4、竖直放置的一对平行金属板的左极板上用绝缘线悬挂了一个带正电的小球，将平行金属板按图5所示的电路图连接。绝缘线与左极板的夹角为θ。当滑动变阻器R的滑片在a位置时，电流表的读数为I1，夹角为θ1；当滑片在b位置时，电流表的读数为I2

，夹角为θ2，则（）

二、典型例题解析：

解析：针对训练4（2010年全国）如图所示，M、N是平行板电容器的两个极板，R0为定值电阻，R1

、R2

为可调电阻，用绝缘细线将质量为m、带正电的小球悬于电容器内部。闭合电键S，小球静止时受到悬线的拉力为F。调节R1

、R2

，关于F的大小判断正确的是（）

A．保持R1不变，缓慢增大R2时，F将变大

B．保持R1不变，缓慢增大R2时，F将变小

C．保持R2不变，缓慢增大R1时，F将变大

D．保持R2不变，缓慢增大R1时，F将变小

R1R2二、典型例题解析：

例5（2004年全国）一平行板电容器的电容为C，两板间的距离为d，上板带正电，电量为Q，下板带负电，电量也为Q，它们产生的电场在很远处的电势为零。两个带异号电荷的小球用一绝缘刚性杆相连，小球的电量都为q，杆长为l，且l<d。现将它们从很远处移到电容器内两板之间，处