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文档简介
寒假中小学师生读书活动方案一、活动目的寒假是学生自主学习和阅读的好时机,通过阅读能够开拓视野、增长知识、促进思考、培养情感和文化素养。因此,本次活动旨在通过开展寒假中小学师生读书活动,引导师生提高阅读兴趣,丰富阅读内容,提高写作能力,为培养健康、积极向上的阅读习惯打下基础。二、活动形式1.班级阅读小组由班主任组织班级阅读小组,每组3-5名学生,选出一名团队负责人,小组每周读一本书,并在小组里展开讨论,提高读书积极性和效率。2.读书分享会孩子有机会向伙伴们展示自己读到的好书,跟大家分享自己的阅读心得、体验和观点,启发彼此的思维,在分享过程中交流阅读的乐趣。3.书写毅力计划学生在电子平台上自主记录自己读书的过程以及所遇到的困难和解决办法,以及自己的读书计划,有困难时能与老师、同学们讨论,通过自律的方式更好地坚持自己的读书计划。三、活动内容1.给学生提供鼓励和支持学校应鼓励学生自由选择自己感兴趣的书籍,让学生们遵循自己的节奏阅读,老师和家长要注意提供支持,分享读书的体验,让学生感受到阅读启迪思维和满足好奇心的乐趣。2.推荐图书,让学生获取新知识学校可以制定书单,为学生推荐一些由专家认证的经典著作、名著、科普书等,以及一些具有时代性、权威性和国际化的图书,让学生在阅读中获取新知识、新思想、新体验。3.鼓励多种形式的阅读学校和家长要鼓励学生多种形式的阅读,包括读绘本、读传记、读诗歌、读故事、读科技文章等。学生读到不同类型的书籍后,能够理解到不同的想法和观点,进而增加对不同领域的兴趣和了解。4.鼓励学生分享学校应鼓励学生分享自己的阅读经验和心得,组织形式多样的读书分享活动,比如开办校刊、写阅读心得、组织读书分享会、开设电子平台等,以此激发学生对阅读的热情,从阅读中获取快乐与启发。五、活动效果本次活动有望带来以下效果:1.学生自觉主动地在假期内进行阅读,充分利用假期时间,促进知识的获取和积累。2.培养学生知识广博、思维敏捷、语言表达流畅、良好的道德素养和情感素质。3.提高学生的写作能力,顺便也培养了习惯性思考、融通思考和计划执行能力。4.增强学生的自信心,增加阅读兴趣,激发阅读热情,将成为学习、生活中的好习惯。六、总结“读书是一种长期投资,有益健康、有助巨变。”在未来社会的竞争中,良好的阅读习惯是不可缺少的,这不只要求学生在阅读方面成就卓越,也要求老师和家长一起关注和引导学生。本次寒假中小学师生读书活动,是希望能够从最基础的阅读习惯、阅读
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