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文档简介
考点18:例举丝绸之路、玄奘西行、鉴真东渡、马可·波罗来华、郑和下西洋、“东学西渐〞、“西学东渐〞等实例,知道中华文明和世界文明是相互影响的〔a〕LOREMIPSUMDOLOR中国古代与世界各地的友好往来丝绸之路马可·波罗来华玄奘西行鉴真东渡郑和下西洋见证史实见证史实中华文明和世界文明是相互影响的张骞出使西域路线图1、张骞从〔〕西行,最终到达〔〕。2、汉丝绸之路起点为〔〕,终点至〔〕。丝绸之路在张骞出使西域根底上继续向西延伸,直至欧洲,路途更加遥远。长安
大月氏长安大秦汉代丝绸之路示意图长安——河西走廊——玉门关、阳关——今新疆地区——中亚、西亚——欧洲一、丝绸之路马匹、皮毛、瓜果蔬菜、香料、药材、珠宝、音乐、舞蹈、宗教……丝绸、瓷器、漆器、铁器、冶铁技术、蚕种和养蚕技术……东方西方丝绸之路不但使西域与中原牢固地联为一体,而且对中西方文化交流和人类文明的开展产生了深远的影响。一、丝绸之路二、玄奘西行与鉴真东渡鉴真玄奘比较玄奘西行与鉴真东渡历史事件玄奘西行鉴真东渡时期
目的地主要目的主要贡献
共同点唐太宗时期唐玄宗时期天竺〔印度〕日本求取佛经传授佛经《大唐西域记》不仅传播了佛教,还将盛唐的医药、建筑、雕塑、绘画等技术和知识介绍到日本。都致力于佛教的传播,促进了中外文化的交流“引进来〞“传出去〞三、马可·波罗来华元代忽必烈《马可·波罗行纪》·文莱四、郑和下西洋西洋是指现在的印度洋,而不是大西洋出发点:江苏刘家港最远到达红海沿岸和非洲东海岸郑和下西洋是世界航海史上的壮举,促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了中国和亚非各国的友好关系。出航:冬季,盛行偏北风,顺风而下。返航:夏季,盛行偏南风,顺风而回。五、“东学西渐〞和“西学东渐〞“东学西渐〞“西学东渐〞18世纪,欧洲出现中国文化热,出版了不少介绍中国的书籍,这股热潮被称为“东学西渐〞。明朝以来,以传教士为主的西方人士越来越多来到中国,他们在传播宗教的同时也传播了西方先进的科学技术,史称“西学东渐〞。利玛窦《坤舆万国全图》徐光启与利玛窦合作翻译《几何原本》《万国公报》中考链接
中国古代曾经积极同世界各国交流:汉朝有这样一条路,沿着这条路,东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲,西方的汗血马、音乐等也纷纷东来;唐朝有这样一群人,他们历经艰难把域外文化带入唐土,又矢志不渝地把唐文华传播四方……〔2〕材料中表达了文明交流的哪些形式?列举“这样一群人〞的相关史实予以说明。〔1〕材料中“汉朝有这样一条路〞指的是什么?丝绸之路引进来、走出去玄奘西行取经,带回了大量的佛学经典;鉴真东渡日本,传播了佛教,还将盛唐的医药、建筑、雕塑、绘画等技术和知识介绍到日本。〔3〕从材料中我们能得到怎样的历史结论及对进一步繁荣中华文明的启示。历史结论:人类文明各自独立产生,交相辉
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