学校教职工办公学习会议制度范本_第1页
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第页共页学校教职工办公学习会议制度范本第一章总则第一条为了加强学校教职工的学习和工作交流，提高办公效率和工作质量，规范学校教职工办公学习会议的组织和管理，制定本制度。第二条学校教职工办公学习会议是指为进一步加强学校教职工办公学习，并及时交流工作情况、学习经验和措施的一种机制，是学校的重要组织形式。第三条本制度适用于学校各级教职工办公学习会议的组织和管理。第四条学校教职工办公学习会议应根据学校教职工的工作需要，确定会议形式和议程内容，保证会议的实用性和效果。第二章会议组织第五条学校教职工办公学习会议由学校领导负责组织和召开，具体实施由办公室负责。第六条学校领导应根据教职工的工作需要，确定会议的时间、地点和参会人员，并提前通知参会人员。第七条会议的主持人由学校领导指定，主持人应熟悉会议议程内容，做好会议的组织和统筹工作。第八条会议的记录员由办公室的工作人员担任，负责会议的记录和整理工作。第三章会议内容第九条学校教职工办公学习会议的内容可包括以下方面：（一）学校工作汇报：由学校领导就学校的工作情况进行汇报，包括学校的发展态势、改革措施和成果等。（二）教育教学研究：学校教职工可分享自己的研究成果和教学经验，促进彼此之间的学习和交流。（三）教育教学热点问题讨论：对于教育教学中的热点问题，可以邀请专家学者发表意见，与会人员进行深入讨论。（四）学习经验分享：教职工可以分享自己在学习和工作中取得的经验和成果，为其他人提供借鉴和启示。（五）工作计划安排：学校领导可以对学校的工作进行安排和布置，明确教职工的工作目标和任务。第四章会议形式第十条学校教职工办公学习会议的形式可以有以下几种：（一）大会形式：学校领导向全体教职工进行工作汇报和安排。（二）小组讨论形式：根据学校的实际情况，可以把教师分为不同的小组，就特定问题进行讨论和交流。（三）专题讲座形式：请专家或学术带头人对某个特定问题进行专题讲座，提升教职工的学术水平和教育素养。（四）学习分享形式：教职工分享自己的学习和工作经验，为其他人提供借鉴和启示。第五章会议管理第十一条学校教职工办公学习会议应注重会议的纪律和效果，确保会议的顺利进行。第十二条参会教职工应按时参加会议，并做好会前准备工作。第十三条会议开始前，主持人应宣布会议的议程和要求，保证会议的纪律性和效果。第十四条会议记录员应详细记录会议的内容和讨论结果，并及时整理和归档。第十五条学校办公室应做好会议的后续工作，包括会议纪要的起草和传达、工作计划的安排和督促等。第十六条学校领导应对会议效果进行评估和总结，及时采取措施改进会议的质量和效果。第六章

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