幼儿园传染病应急预案（通用9篇）

第第页幼儿园传染病应急预案（通用9篇）在生活、工作和学习中，难免会发生一些不在自身预料之中的事件，为了掌控事故的发展势态，就常常需要事先准备应急预案。应急预案的格式和要求是什么样的呢？这次帅气的我为您整理了9篇《幼儿园传染病应急预案》，在大家参考的同时，也可以共享一下给您的好友哦。幼儿园传染病应急预案篇一（一）报告及处理程序1、幼儿园如有传染病发生，必需立刻向园长室报告，幼儿园立刻向疾控中心、教育局安全办和和镇教管办报告。2、幼儿园在12小时内写失事故书面报告，逐级上报。3、报告内容：传染病名称、发生时间、地方、人数。传染病掌控情况以及报告人、报告单位。对事故现场的情况更改，幼儿园仍作增补报告。（三）指挥机构和职责1、园长任总指挥，全面负责事故的处理工作，及时听取事故情况报告，视情况作出启动应急预安决议。2、分管后勤园长为副总指挥，负责事故现场的救援、调查和善后等工作。3、指挥构成员有：两部负责人、分管教学的副园长及助理、保健老师、人事干部构成。（四）现场应急处理1、立刻启动应急预安。2、指挥部依据传染病类型，开展处理工作，及时听取、了解情况，采取相应措施，全力工作。3、确定由保健老师组织调查，保管原始资料（现场原始照片、文字等记录，保护现场或保管物样，不擅自为事故定性。4、立刻送病人隔离，有效掌控疫情。5、召开安全领导小组及全体老师会议，通报时间情况，稳定人心。6及时求恰本地公安的帮忙，作好幼儿园秩序的稳定工作。7、召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，做好传染病的防治的宣传工作，加强家长卫生防疫意识和自我保护本领。8、在相关部门的引导下，快速、严格、彻底全面做好环境消毒工作。9、冷静面对媒体采访，有专人接待，加强门卫的管理，不得把无关人员放进幼儿园。10、全体教职员工必需坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导消息，共同维护稳定。引导思想篇二为了提高我园防备和掌控突发传染病的本领和水平，引导和规范各类传染病突发事件的应急处理工作，减轻或者除掉突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的`教学秩序和学校稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着"科学防备、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则，全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求，实现对传染病的掌控，特订立本应急预案。防备措施篇三1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。2、卫生保健老师和班主任紧密搭配做好每天晨检工作，保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日察看登记表，保证幼儿园防备疾病掌控工作的顺利开展。3、幼儿园全部工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必需进行健康检查，经检查合格方可入园。4、幼儿园开展防备宣传教育工作，定期进行有关防备传染病的培训，保证每周的健康教育，教会师生一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。5、幼儿园学习场合、生活场合要通风换气和定期消毒。6、班主任应加强对幼儿的巡察，发现传染病病例或注视病例，班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健老师应在第一时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时依据幼儿入园报名表上供应的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早防备、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。7、按疾掌控定的《各类物品消毒方法》做好各项防备性消毒工作。幼儿园传染病应急预案篇四为保护全校师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，将常见传染病防备与掌控工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特订立此防备掌控措施和应急预案。一、传染病应急工作领导工作小组组长：副组长：组员：各班班主任二、传染病应急工作机构及职责（一）联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络；监督全园老师防传染病情况。（二）防备组：落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作；引导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，引导教职工了解传染病消毒隔离要求。（三）宣传组：教职工对幼儿、家上进行防治传染病知识的普及宣传。（四）后勤组；落实督查全园防治传染病工作的物质储备；负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。三、日常工作要求（一）做好常见传染病防治宣传工作，加强师生卫生防疫意识和自我保护本领。（二）通过各种形式对幼儿及家上进行防备传染病知识的宣传教育，依据实际情况出好宣传专刊；利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的防备知识。（三）认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。（四）加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查；行政及后勤组长对每日原材料子进行复核验收。（五）按规定有计划地帮忙医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的防备接种工作。（六）教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育磨练活动，保证户外活动时间。（七）加强门卫管理，切断外来传染病源。（八）做好防备常见传染病的必需药品等物资储备。（九）保证传染病防备的资金。四、应急处理（一）发生传染病后，第一发现人立刻向领导小构成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。（二）保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。（三）认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。（四）加强饮食饮水卫生管理，严防食物中毒和传染疾病发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作坚查；行政及后勤组长对每日原材料子进行复核验收。（五）按规定有计划地帮忙医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的防备接种工作。（六）教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育磨练活动，保证户外活动时间。（七）加强门卫管理，切断外来染病源。（八）做好防备常见传染病的必需药品等物资储备。（九）保证传染病防备的资金。四、应急处理（一）发生传染病后，第一发现人立刻向领导小构成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。（二）保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。（三）察看患儿所在班级有无发热、皮疹等症状显现，时间为21天（从确诊的最终一例病例算起）。（四）加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。（五）加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取防备措施。（六）患儿返园时，应具有医疗机构出具的痊愈证明。（七）幼儿园要时刻保证消毒药品充分、消毒器具正常运转。幼儿园传染病应急预案篇五为加强我园安全管理，确保全体教职工及幼儿的健康，特订立本传染病应急预案。一、疫情发生前的准备（一）建立幼儿园传染病领导小组，健全网络。领导小组负责协调好本项工作，订立专项的防控方案；班级、部门及医务室要明确职责，落实任务，齐心协力做好这项工作。（二）强化思想认得，各班级、部门要正确认得突发性的传染病防备掌控工作的紧要性、艰难性和多而杂性，把这项工作作为一件大事来抓。（三）和卫生主管部门保持常常的联系，及时了解传染病突发情况，开展业务培训活动，医务室人员要掌握传染病的临床特征、个人防护措施、消毒隔离技术、疫情处理等业务技术，不绝提高处理突发性的传染病的应急本领。（四）利用学校宣传栏、电视、广播和大会开展宣传教育活动，宣传防备传染病的科普知识，使全校师生、幼儿了解传染病的特征和正确的防备方法，提高师生的防病意识和本领。（五）开展爱国卫生运动，防止疾病的发生扩散。要抓好幼儿园卫生工作，除掉卫生死角，教育幼儿保持良好的个人卫生习惯；后勤部门加强对食堂的卫生管理和检查，定期对教室、寝室、食堂、等人群密集地进行消毒。（六）有确定的传染病物资准备。总务部门和医务室要准备好必需的医疗和防止物品，以应对突发性的传染病发生情况。（七）在传染病发生期间，门卫要严格把好园门关，外来人员未经许可不得进入学校，禁止外来人员进入幼儿寝室、教室等人员集中区域。二、疫情的报告与公布（一）疫情发生后的报告如显现突发性的传染病疫情，各班级应依照《传染病防治法》中规定的传染病报告时限及程序进行报告，各班发现情况后及时报告领导小组，以最快捷的通讯方式向疾病掌控中心报告，园长办公室在报告园防控领导小组后及时向县教育局报告。传染病疫情公布经园长办公会议研究，报上级教育行政部门同意，方可公布。（二）疫情发生后的掌控措施1、我园幼儿及教职工一旦显现非典、风疹、流脑、麻疹、流感手足口等传染性疾病，应及时就医，不得带病入园、上班。经医院诊断排出传染病后、并出示由医院出具的诊断证明才略入园、上班；2、幼儿或教职工在校内显现传染病，在领导小构成员的统一布置下，要求传染病者立刻到隔离室休息，保健医生立刻通知家长带到医院诊治。假如是教职工显现传染病，也要求立刻到医院诊治由医生初步检查后，是传染病立刻报告疾控中心并回家隔离，痊愈后出具由疾控中心开具的证方可恢复上班。3、对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场合进行消毒，对与传染病人紧密接触的幼儿、教职工进行隔离察看。防止疫情扩散，快速切断感染源。5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。6、如传染病烈性感染，请示县教育局、疾控中心和其他政府部门，决议是否实行全园停课。并采取一切有效措施，快速掌控传染源，切断传染途径，保护易感人群，实在做到：①封锁疫点。立刻封锁患者所在班级或所在办公室，短时间停止园内一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和县教育局的处理看法。②疫点消毒。对全部场合进行彻底消毒。此项消毒可请疾控中心操作，（简单的操作由保育老师进行）消毒结束后进行通风换气。③疫情调查。应紧密搭配疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的。场合、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必需的隔离察看措施。8、发现传染病人后，快速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广阔师生了解情况，安靖人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。9、一旦显现暴发型疫情，要依据上级部门传染病应急预案的要求，依据上级教育行政主管部门的指示，采取相关紧急措施，各职能部门落实各自职责。可能引发的幼儿传染病篇六突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）处理程序篇七1、在确诊传染病后，依据传染病上报制度，幼儿园应在第一时间内电话向有关部门，认真填写病例基本情况传报单。2、对疫情班要保健老师应做到单独进行晨检，不行与正常班并在一起晨检。在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。3、患者必需及时隔离，并及时了解换情况；严格掌握患者痊愈返校的隔离期限，痊愈者返校须持医院医生出具的返园证明方可入园；4、对疫情班分管卫生保健老师在掌控疫情期间应与班主任紧密搭配，每天做好家访工作，对幼儿进行健康监测，及时掌握疾病发生情况，落实各项应急防备和掌控措施并对传染病疑似幼儿做好察看记录；5、分管卫生保健老师应开展疫情班消毒隔离引导工作，并负责引导和督促落实各项防备掌控措施；6、开展相关疾病的防治宣传教育活动，如出专栏、上课、发放宣传资料等；7、在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等；疫情班短时间停止师生集体性活动，疫情班的全部用具、餐具都必需单独消毒，不行与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进行消毒，防止疫情的进一步扩散；8、疫情班班级做到该班幼儿不插到正常班去、也无新进幼儿插入此班、也不和其他正常班并班进行教学活动。9、疫情班隔离期应自最终一例病例发病后最长潜匿期内无新发病例可结案，方可结案小结。10、加强全园的消毒工作：按疾掌控定的《各类物品消毒方法》做好各项防备性消毒工作。11、疫情班的幼儿出入园舍有专用通道，不得走其他班幼儿所用的通道。幼儿园传染病应急预案篇八秋冬季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期，大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。进入秋冬季，天气渐渐转凉。孩子们又进入一个传染病的高峰期，为了有效防备与掌控传染病的发生和扩散，确保师幼健康，幼儿园教学秩序正常开展，结合上级有关的文件要求和我园的实际情况，现将我园有关传染病（甲型H1N1流感、手足口病、）等相关的防控工作总结如下：一、领导重视，认真落实我园防控工作领导小组乐观开展检查工作，完善防控预案，并通过加强幼儿的晨午检，体温测查，落实消毒隔高措施、加强幼儿防护等途径，采取个人防备、幼儿园防备、家庭防备等相结合的方法。从容、科学有效地防范和应对甲型H1N1流感、手足口病等疫情，确保师幼健康，保证幼儿园教学秩序正常开展。二、全员参加，全面实施防控1、首先，在园门口对幼儿进行体温检测，察看幼儿有无明显症状。值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测，对体温超出37.5%的幼儿进行询问察看登记，并及时报告幼儿园园内疫情负责人。2、其次，抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园，班级一位老师就注意察看孩子的精神情形，对发热、精神情形不佳的幼儿进行紧密地察看，及时采取相应的治疗措施。若发现有幼儿显现相同症状时，园里要及时采取相应的消毒隔离措施，并依据病情及时上报。3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。如因患传染病请假，则要上报，一位老师对园内幼儿及时采取防备措施；如孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。三、坚持信息报告制度1、实行日报告和零报告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。老师向园内疫情负责人报告班级情况，园内疫情负责人再向上级领导部门报送（疫情信息报告单）。2、坚持登记询问制度，园内门卫对来园人员均进行登记询问工作，严格检测体温，严防病源体传。四、坚持做好宣全教育工作充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育，教育幼儿养成良好的卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣裳。要求班级开展卫生方面的主题活动，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。五、抓好卫生，有效防范1、班级内每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入室内。早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。然后用清水擦试一遍，防止幼儿病从口入。2、消毒工作是疾病防备工作的关键，幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施，对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒，每天用消毒水拖地，幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关，不购买三无食品和变质的食品，做到生熟分开、每餐有留样。3、加强日常工作保育，尽量躲避带孩子到人多的地方去，幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动，加强幼儿体质。在膳食方面要加强营养，让孩子多吃蔬菜、水果。保证孩子充分的睡眠，依据气候更改，随时注意为幼儿增减衣裳。鼓舞幼儿讲究个人卫生，做好个人防护。传病流行期间，尽量少去人群集中的公共场合。作为家长，要为孩子做好相应的防备接种，如接种流感、肺炎等疫苗。六、培训人员，乐观应对加强幼儿园卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训。提高其卫生防控知识和卫生安全紧要性的认得。总之，我园将严格依照教育局，卫生局的指示精神，乐观争取家长的最大支持搭配，认真做好防范甲型H1N1流感及其它传染病的相关工作。幼儿园传染病应急预案篇九建立幼儿园传染病应急机制就是为了能做到一旦发生传染病能及时掌握，采取措施有效防治，做好四早：早发现、早报告、早隔离、早治疗，快速遏制疾病的传播和扩散。成立幼儿园传染病掌控应急小组，分指挥部、流行病调查组、消毒组和后勤保障组，在流行病发生时期，各组能快速各行其职，掌控和扑灭疫情。实在方案：一、幼儿园成立传染病防病应急工作领导小组；应急领导小组组长由园长担负，紧要职责是统筹布置部署传染病的防护、防病工作，组织和协调全园的人力、物力、财力，并对突发性傳染病进行紧急部署，一旦发生紧急情形立刻启动预案，并在第一时间内上报区教育局、区卫生防疫站备案。二、流行病调查组的工作职责：由班主任负责，建立幼儿因病缺席统计制度，统计传染病流行期学生因病缺席情况，承当传染病的防治和检测任务，对个案进行调查，一旦发现传染病个案，就必需依据规定上报。园内启动"应急预案"。在第一时间内掌握传染病疫情，对实在的疫情及时地进行动态分析、疫情评估，并依据发病趋势拟定防治策略，供应给区县教育局、县卫生防疫站、园内领导决策参考。三、消毒职责：采购消毒用品，组织人员在疫期，传染期对公共场合、教室、活动室、食堂进行定期消毒。同时，每周一次过氧乙酸对室