光和影子大班科学教育活动教案：感受用光创造的绘画艺术之美_第1页
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第页共页光和影子大班科学教育活动教案：感受用光创造的绘画艺术之美感受用光创的绘画艺术之美在我们的日常生活中，经常被光影所伴随，光和影子是视觉世界中不可或缺的元素。在大班科学教育活动中，我们可以利用光的特性，让孩子们感受到用光创造绘画艺术之美！活动目标：认识和了解元素光和影子；理解光和影子之间的关系；感受到用光创造绘画艺术之美培养孩子们的创造力和想象力。活动准备：白色的墙或者一张白布；LED手电筒；水彩画颜料；画笔、涂色笔、油画棒等绘画工具。活动过程：导入孩子们先看了两幅图，第一幅是一个光源朝着窗户照过来，窗户在地面上留下了影子；第二幅是妈妈在用手电筒在厨房墙上留下一个大大的影子。孩子们可以在白色的布上画出他们想象中的影子，这时候可以让他们尽情的发挥他们的想象力来画各种各样的影子。探索孩子们手捧着手电筒，在纸上慢慢地移动，看看可以产生什么样的影子。如果孩子们感到快乐和好奇，可以进行讨论和分享。老师也可以用手电筒自己画一些有趣的影子让孩子们一起猜猜是什么。感受光的颜色老师让孩子们观察彩虹的颜色。接着，老师会拿出一盘颜料和不同的画笔，让孩子们进行画画，当孩子们画出他们想要的形状之后，可以使用彩虹颜色的颜料勾勒轮廓，让孩子们亲手感受到光的颜色。为了更好地帮助孩子们理解光与颜色的关系，老师可以设置一些黑白图像，让他们浅显易懂地领会光对颜色的影响。利用光制作绘画艺术利用光和影子的特性，让孩子们制作绘画艺术。这时候我们可以使用LED手电筒转圈，让孩子们用涂色笔、油画棒等绘画工具在白布上创造他们自己的绘画艺术作品。孩子们可以尽情地发挥他们的想象力，画出各种有趣的形状。结束当活动接近尾声，老师可以在大屏幕上放一些光和影的照片来激发孩子们的创造力和想象力，鼓励他们将所学到的知识用到日常生活中。这时候也可以让孩子们进行回顾和分享，看看他们从这个活动中学到了什么，有什么收获，还有什么改进的地方。活动收获：通过本次活动，孩子们可以感受到用光制作绘画艺术的快乐和创意，也能从中了解到光和影之间的关系。在进行活动的过程中，孩子们的创造力和想象力会随着活动进行而逐渐增强。同时，孩子们还可以学会使用不同的画笔、颜料等工具进行创作，不断提升自己的艺术

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