思品八下8-1-12我们享有广泛的权利

复习提问1、我国的国家性质？2公民享有的权利需要来自____、___、___及其他人的保障，其中最重要、最有效的是______保障。3、我国通过建立以_____为核心，以_______和______为主要内容的权利保障体制，来保障公民的权利。4、下列不属于中华人民共和国公民的是（）A加入我国国籍的外国专家B留学国外的中国留学生C被依法剥夺了政治权利的在押犯D美籍华人王力宏我们享有广泛的权利

阅读教材第8页“田甜的成长经历”学生阅读材料，思考并回答下列问题：㈠主人公田甜享受到了哪些权利？㈡这些权利对她有什么益处？㈢你认为我们在日常生活学习中还应该享有哪些权利？思考：1、主人公有自己的名字，体现她有（）权；2、父母的抚育，体现她有（）权3、在清新美丽的环境中成长，体现她有（)权4、按时入学，体现她享有（）权5、画作出版，体现她有（）权6、获得荣誉称号，体现她享有（）权7、向工商局提出建议，体现她享有（）权8、获得劳动收入，体现她享有（）权9、参加选举，体现她享有（）权姓名环境受教育著作荣誉建议获得劳动报酬选举受抚养P9相关链接益处:

这些权利使她健康成长,拥有知识和才能,可以为社会作出贡献,并实现了她作为国家主人的责任和义务。那么，我们还享有哪些权利呢？你知道我们还享有哪些权利吗？生命健康权名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权财产所有权、继承权、劳动权、休息权、……专利权、赔偿权、批评权、建议权我国是社会主义国家，公民享有广泛的权利。一、公民权利的广泛性1、公民享有的权利十分广泛

涉及的范围是很广泛的,涉及政治、经济、文化，涵盖家庭、学校和社会的各个生活领域。2、享有权利的主体非常广泛3、我国公民的基本权利（一）平等权（二）政治权利和自由（三）宗教信仰自由（四）人身自由（五）对国家机关和工作人员的批评、建议、检举、赔偿权（六）社会经济权利（七）教育、科学、文化权利和自由（八）妇女的权利，老人和儿童受国家保护（九）华侨、归侨和侨眷的合法权利受法律保护

在宪法第二章公民的基本权利和义务的24项条款中，涉及公民权利的条款有18条，规定了公民20多项自由和权利，涉及政治、经济、人身自由、人格尊严、宗教信仰、批评建议、控告检举、劳动、休息、养老、抚恤、保护妇女儿童、婚姻家庭等方面，内容十分广泛。

宪法是公民基本权利的确认书和保证书，我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的一些具体权利。有人说：“我们享有广泛的权利，因此，我们可以想干什么就干什么，想说什么就说什么。”这种观点对吗？为什么？我们应如何正确的行使法律赋于的权利呢？放假了，田甜和父母一起去旅游，在旅游车上，旅途的劳累使绝大部分旅客们正在闭目养神，只有张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。田甜站起来对张亮说：“叔叔，能小点儿声吗？大家都在休息”。张亮不耐烦地说道：“言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说，你管得着吗？”

合作探究话行权（一）张亮说的对吗?为什么?

法律所确认的权利是赋予每个公民的，公民在法律面前一律平等，每个公民都有同样的权利。公民在行使权利时，只有尊重他人的权利，才能更好地享有自己的权利；对他人权利的侵害则是对自身权利的侵害。所以，我们应该在不损害他人合法权利的前提下，行使自己的权利，满足自己的需要。结论一：公民在行使权利时要尊重他人的权利。1、在都市生活的冯某有养狗的权利吗？3、你认为养狗应注意些什么？休息权、环境权、生命健康权

公民应该在不损害他人合法权利的前提下，行使自己的权利，满足自己的需求。2、冯某的不文明养狗侵犯了其他居民的什么权利?

只要按要求和规定去做，他也有养狗的权利。读P9案例回答问题从这一案例中你受到什么启示？正确行使权利之一：公民在行使权利时要尊重他人权利汽车在继续行驶，张亮四人仍在谈笑，兴致勃勃的张亮边喝着啤酒，边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。田甜忙说：“叔叔，你不应该在座位上乱写乱画。”随行的导游小姐听见了也走过来阻止，张亮蛮横地说：“今天怎么都和我过不去，我是掏了钱给旅游公司的，我爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的，你管得着吗？”

你认为张亮的行为对吗？为什么？合作探究话行权（二）我们决不能把享有的自由和权利理解为“想干什么就干什么”、“这是我的权利谁也管不着”。世界上从来不存在为所欲为的权利。我国是社会主义国家，国家的、社会的、集体的利益与公民个人利益在根本上都是一致的。只有国家、集体的利益得到维护和发展，公民个人的自由和权利才能得到切实保障和充分实现。结论二：公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。

课本P10页2003年夏天，在全国人民万众一心抗击“非典”时期，蒋某却用手机发出“北京疫情严重，近日即将封城”的短信，造谣惑众，影响恶劣，结果受到法律的追究。

蒋某的的所作所为是在正确行使言论自由吗？其危害是什么？

蒋某的所作所为不是在正确行使言论自由。我国宪法规定，中华人民共和国公民享有言论自由，但言论自己不是无限制的绝对的自由。造成了人们心理上的恐慌，破坏了社会秩序，影响了安定团结。损害国家、社会和他人的合法权益，这是法律不容许的。根据治安管理处罚法，他的行为属于扰乱公共秩序的违法行为，应受到法律制裁。汽车在继续行驶，突然张亮捂着口袋大叫起来：“我的钱包不见了，谁偷了我的钱包？”汽车内一阵骚动。稍许，张亮盯着旅客甲说到：“刚才就你靠近过我，肯定是你偷了我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的身。”旅客甲急了红着脸答道：“你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身。”这时有其他旅客附和道：既然你没偷就让他搜一搜，以证明你的清白。这时，田甜也迷糊了，到底该不该让张亮搜旅客甲呢?

合作探究话行权（三）(1)张亮的说法和做法对吗？为什么？(2)如果你是旅客甲，在那种情况下应该怎么做？！！！搜查时必须由公安机关、检察机关等侦查机关的侦查人员进行，执行搜查的侦查人员不得少于两人，并要向被搜查人出示《搜查证》，否则被搜查人有权拒绝搜查。

在我国，公民行使自己的权利，要限制在法律允许的范围之内，而不能超越其范围，否则，就会侵害他人和公共利益，自己所追求的权利也会落空。结论三：要在法律允许的范围内行使权利。P11+①某造纸厂的厂长锐意改革，把一个年亏损540万元的企业变成年缴利税120万元的企业。个别人诬陷厂长有行贿受贿行为和生活作风问题。为了弄清事实，庞大的工作组到省内外27个单位调查。在一年多的调查期间，工厂由盈转亏，大伤元气。（1）诬陷别人，属于言论自由吗？（2）诬陷别人，于人于己于社会有什么危害？走进生活:案例二【言论自由】：指公民通过语言表达意思的自由。诬陷别人，不属于言论自由。言论自由不是无限制的绝对自由。滥用言论自由是法律不允许的。具体来说，言论自由要受到法律两方面的限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负法律责任。——说明公民在行使权利时要在法律允许的范围内行使权利讨论11页球迷们打算上街游行的案例，思考：（1）公民有没有游行的自由？

(2)球迷将要进行的游行是否受法律保护？为什么？(1)公民有游行示威的自由(2)这些球迷的行为是不受法律保护的。因为他们的游行没有报请有关部门批准，公安机关不知晓他们的流行路线，无法维持正常秩序，容易产生不良后果。四个青年围住了旅客甲，局面僵持着，有几个旅客起哄着要下车，这时司机说道：“前面有个派出所，我们去请民警协助调查吧！”征得绝大多数旅客的同意，司机将车开到派出所，寻求警察的帮助。没多久，警察就查出了混在游客中的小偷，帮张亮找回了失窃的钱包，在事实面前，张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。虽然耽误了旅游的时间，但田甜却觉得受益非浅。

合作探究话行权（四）田甜从司机的做法中受到了哪些教育？结论四：要以合法方式行使权利。P11+③公民行使自由和权利，并不能随心所欲，必须采用合法的方式，依据法律规定的程序进行。否则，就会损害国家或他人的利益，甚至构成违法犯罪。行使游行示威权利的注意事项举行集会、游行、示威，必须有负责人。负责人必须在法定工作日持书面申请报告及单位介绍信、身份证，在游行五日前向举行地公安局申请。在申请举行日期的二日前，能领取到公安机关许可决定书方能举行游行。特定地点不允许游行，如军事设施、航空港、火车站等。游行时间仅限于早六时至晚十时，经特别批准的除外。讨论12页两个小案例：案例一：老吴实施的上述行为法律允许吗？

他应该用何种方式维护自己的合法权益？案例二：小辛的父母有经营权吗？据你所知，取得合法个体经营权要履行什么法定程序？老吴实施的上述行为在法律上是不允许的，因为张贴大字报是我国法律禁止的行为。他可以通过多种途径，如直接给有关部门打电话或写信反映情况，也可以向有关部门人员当面反映；还可以通过人大代表，媒体等来反映自己的意见。或到法院起诉，依法解决问题。小辛的父母没有经营权，因为他们没有办理相关的合法手续，属于违法经营。取得合法的个体经营权，需要个体工商户到工商局申请，必须具备相应的登记条件，按登记步骤进行开业登记并接受检验。思考：（1）两个案例给我们怎样的启示？（2）公民行使权利时还要注意什么问题？要以合法的方式行使权利，要依据法律规定的程序进行。（1）公民在行使权利时要尊重他人权利（2）公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益（3）要在法律允许的范围内行使权利（4）要以合法方式行使权利公民如何正确行使权利？

小结课堂小结公民权利的广泛性

我国是社会主义国家，国家尊重和