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文档简介
第一章集合与常用逻辑用语
1.1集合的概念
例1用列举法表示下列集合:
(I)小于10的所有自然数组成的集合;
(2)方程/=x的所有实数根组成的集合.
解:⑴设小于10的所有自然数组成的集合为A,那么A={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}.
(2)设方程所有实数根组成的集合为8,那么8={0,1}.
由于元素完全相同的两个集合相等,而与列举的顺序无关,因此一个集合可以有不同的列
举方法.例如,例1(1)的集合还可以写成A={9,8,7,6,5,4,3,2,1,0}等.
例2试分别用描述法和列举法表示下列集合:
(1)方程V—2=0的所有实数根组成的集合A;
(2)由大于10且小于20的所有整数组成的集合B.
解:(1)设xeA,则x是一个实数,且/一2=0.因此,用描述法表示为
A=|XGR|X2-2=0|.
方程V一2=0有两个实数根0,一日因此,用列举法表示为人={也,一血}.
(2)设xeB,则x一个整数,即xeZ,且10<x<20.因此,用描述法表示为
B={XGZ|10<X<20}.
大于10且小于20的整数有11,12,13,14,15,16,17,18,19,因此,用列举法表示
为
B=1,12,13,14,15,16,17,18,19}.
练习
1.判断下列元素的全体是否组成集合,并说明理由:
(1)与定点A,B等距离的点;(2)高中学生中的游泳能手.
【答案】(1)是,理由见解析;(2)不是,理由见解析.
【解析】
【分析】
(1)与定点A,B等距离的这些点是确定的,根据集合的确定性判断;
(2)游泳能手没有一个固定的标准,即不满足集合的确定性.
【详解】(1)与定点A,8等距离的点可以组成集合,因为这些点是确定的.
(2)高中学生中的游泳能手不能组成集合,因为组成它的元素是不确定的.
【点睛】本题主要考查了判断是否构成集合,一般从集合的确定性进行判断,属于
基础题.
2.用符号“e”或“青'填空:
0N;-3N;0.5Z;V2Z;;Q;冗R.
【答案】①.e②.至③.史④.史⑤.e(6).e
【解析】
【分析】
根据自然数,整数,有理数,实数的定义即可判断.
【详解】0是自然数,则OeN;-3不是自然数,则—3/N;0.5,拒不是整数,则
0.5Z,>/2Z;
g是有理数,则geQ;乃是无理数,则%GE
故答案为:(1)G;(2)史;(3)史;(4)自(5)e.(6)e
【点睛】本题主要考查了元素与集合间的关系,属于基础题.
3.用适当的方法表示下列集合:
(1)由方程炉-9=0的所有实数根组成的集合;
(2)一次函数丁=x+3与y=-2x+6图象的交点组成的集合;
(3)不等式4尤-5<3的解集.
【答案】(I){-3,3};(2){(1,4)};(3){x\x<2}.
【解析】
【分析】
(1)求出方程的根,用列举法表示即可;
(2)求出交点,用列举法表示即可;
(3)化简不等式,用描述法表示即可.
【详解】(1)f_9=0nx=±3,则该方程所有实数根组成的集合为{-3,3};
y=x+3fx=i
(2)由If,c/解得:4,则图象的交点组成的集合为{(1,4)};
f>=-2x+6[y=*4
(3)不等式4x-5<3可化为x<2,则该集合为{x|x<2}
【点睛】本题主要考查了用列举法以及描述法表示集合,属于基础题.
习题1.1
复习巩固
4.用符号“e”或“右”填空:
(1)设A为所有亚洲国家组成的集合,则中国______________4美国
A,印度A,英国_____________A;
(2)若A={x|x2=x},则-1A;
⑶若6={X|X2+X-6=O},贝1J3B;
(4)^C={XGN|M10},则8C,9.1C.
【答案】(1)片包e,住
(2)出
(3)史
(4)。史
【解析】
【分析】
(1)根据国家的地理位置直接得到答案.
(2)计算得到4={x\x2=x}={0,1},再判断关系.
(3)计算得到3={%,+尸6=0}={2,_3},再判断关系.
(4)计算得到。={%€?^|1<%<10}={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},再判断关系.
【详解】(1)根据国家的地理位置直接得到答案:中国美国任A,印度
GA,英国任A;
(2)A={x|x2=x}={0,1},故一1,A;
(3)B={x|/+x-6=0}={2,-3},故3eA;
(4)C={XGN|1<X<10}={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10),故8eA,9.1eA;
故答案为:([)w,区w,史;(2)匕(3)£;(4)e,史
【点睛】本题考查了元素和集合的关系,属于简单题.
5.用列举法表示下列集合:
(1)大于1且小于6的整数;
(2)A={x|(x-l)(x+2)=0};
(3)8={xeZ卜3<2x-1<3}.
【答案】⑴{2,3,4,5}
(2)A={1,-2}
(3)8={0,1}
【解析】
【分析】(1)根据描述直接列举出集合中的元素即可;
(2)求出一元二次方程的解,即可得出结果;
(3)解一元一次不等式组,进而结合整数集的概念即可得出结果.
【小问1详解】
大于I且小于6的整数组成的集合为{2,3,4,5};
【小问2详解】
A={x|(x_l)(x+2)=0}={1,-2}
【小问3详解】
B={%eZ|-3<2x-l<3}={xeZ|-l<x<2}={0,l}
综合运用
6.把下列集合用另一种方法表示出来:
(I){2,4,6,8,10);
(2)由1,2,3这三个数字抽出一部分或全部数字(没有重复)所组成的一切自
然数;
⑶{xeN|3cx<7};
(4)中国古代四大发明
【答案】(1){xeN|x=2左,女eZ且
(2){1,2,3,12,21,13,31,23,32,123,132,213,231,312,321)
(3)(4,5,6)
(4){造纸术,印刷术,指南针,火药}
【解析】
【分析】
(1)用描述法写出集合得到答案.
(2)用列举法写出集合得到答案.
(3)用列举法写出集合得到答案.
(4)用列举法写出集合得到答案.
【详解】(I)(2,4,6,8,10}={%6%次=2匕女€2且1<%<11}.
(2)由1,2,3这三个数字抽出一部分或全部数字(没有重复)所组成的一切自
然数:
{1,2,3,12,21,13,31,23,32,123,132,213,231,312,321}.
(3){xeN[3<x<7}={4,5,6}.
(4)中国古代四大发明:{造纸术,印刷术,指南针,火药}
【点睛】本题考查了集合的表示方法,意在考查学生对于集合表示方法的理解和掌
握.
7.用适当的方法表示下列集合:
(1)二次函数)=/-4的函数值组成的集合;
2
(2)反比例函数>=一的自变量组成的集合;
x
(3)不等式3x24-2%的解集
【答案】(1)[y\y>-^]
(2){x|x*O}
⑶卜1臼
【解析】
【分析】
(1)求二次函数的值域得到答案.
(2)求反比例函数的定义域得到答案.
(3)解不等式得到答案.
【详解】(1)二次函数丁=炉一4的函数值为
...二次函数y=f-4的函数值y组成的集合为{y|y=x2-4,xeR}={),|y»T}.
2
(2)反比例函数y=—的自变量为x
x
2
..•反比例函数丁=—的自变量组成的集合为{幻工工0}.
x
(3)由3x24—2x,Mx>|,不等式3尤24—2x的解集为
【点睛】本题考查了集合的表示方法,意在考查学生对于集合表示方法的应用.
拓广探索
8.集
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