运动员文化教育督导检查办法

吉林省运动员文化教育督导检查办法第一章总则

第一条为促进各市州人民政府（长白山管委会）、梅河口市、公主岭市人民政府及相关职能部门切实履行加强运动员文化教育职责，规范我省各级各类体育运动学校文化教育工作，推动运动员教育全面发展，秉承“武事文取”的思想，落实文化兴体战略，促进我省竞技体育健康持续发展，特制定本办法。

第二条依据国务院办公厅转发的国家体育总局、教育部、财政部、人力资源社会保障部《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》（国办发〔2010〕23号)，国家体育总局、教育部、财政部、人力资源社会保障部、中央编办《关于深入贯彻落实<关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见>的通知》（体青字〔2012〕77号）以及吉林省人民政府办公厅转发省体育局、省教育厅、省财政厅、省人力资源社会保障厅、省编办《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作实施意见的通知》（吉政办发〔2012〕81号），重点对各市州人民政府（长白山管委会）、梅河口市、公主岭市人民政府相关职能部门贯彻落实运动员文化教育政策和全省各级各类体育运动学校的体制机制、运动员文化教育的实施进行督导检查。

第三条督导对象为各市州人民政府（长白山管委会）、梅河口、公主岭市人民政府相关职能部门和全省各级各类体育运动学校。

第四条实行分级督导。吉林省体育、教育督导检查组负责对各市州（长白山管委会）、梅河口市、公主岭市体育、教育等相关职能部门贯彻落实运动员文化教育政策进行督导检查。各市州（长白山管委会）、梅河口市、公主岭市体育、教育督导检查组负责对所辖地区政府相关职能部门及所属的各级各类体育运动学校运动员文化教育工作进行督导检查。

第五条吉林省体育、教育督导检查组由省体育局、教育厅相关职能部门人员组成；各市州（长白山管委会）、梅河口市、公主岭市体育、教育督导检查组由各市州（长白山管委会）、梅河口市、公主岭市体育、教育相关职能部门人员组成。

第六条运动员文化教育督导检查必须遵循国家体育、教育法律法规，坚持实事求是、客观公正的原则。

第七条运动员文化教育督导检查要坚持导向性、发展性、客观性与实效性相结合的原则，充分发挥体育、教育督导检查作用，实现加强运动员文化教育目标。第二章职责范围

第八条成立由省和各市州（长白山管委会）、梅河口市、公主岭市体育、教育行政部门组成的运动员文化教育督导检查组，负责全省运动员文化教育的督导检查工作。

（一）吉林省体育、教育督导检查组主要职责是：

1.指导和检查全省运动员文化教育工作；

2.监督和检查《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作实施意见的通知》（吉政办发〔2012〕81号）落实情况；

3.督导各市州（长白山管委会）、梅河口市、公主岭市制定出台运动员文化教育相关政策及办法;

4.督导我省国家高水平体育后备人才基地落实运动员文化教育工作情况。

（二）各市州（长白山管委会）、梅河口市、公主岭市督导检查组主要职责是：

1.督导检查本市州（长白山管委会）、梅河口市、公主岭市运动员文化教育工作开展情况，督导检查本市州（长白山管委会）、梅河口市、公主岭市运动员文化教育相关政策及办法落实情况；

2.指导县市区体育、教育行政部门运动员文化教育督导检查工作，总结推广运动员文化教育督导检查工作经验，组织开展对运动员文化教育督导工作的专项研究；

3.对所属各级各类体育运动学校、少年儿童体育学校纳入当地教育发展规划、文化教育经费纳入同级财政预算、教育部门选派文化课教师、文化课教师培训及考核等项工作的落实进行督导；

4.每年向省体育、教育行政部门及上一级主管部门报告运动员文化教育督导检查情况，对管辖区域内的运动员文化教育改革和发展提出意见和建议。

第九条省和各市州（长白山管委会）、梅河口市、公主岭市体育、教育督导检查组在实施运动员文化教育督导检查时，可以行使下列职权：

（一）要求被督导检查单位按督导检查事项自查自评；

（二）要求被督导检查单位报告工作情况，提供与督导检查事项有关的文件、资料，进行查阅或者复制；

（三）要求被督导检查单位就督导检查事项涉及的问题作出解释和说明，向相关单位和个人就督导检查事项有关问题进行调查；

（四）对被督导检查单位未按相应规定和要求落实运动员文化教育工作，提出警告和处理建议，并要求其提出具体整改意见并限期整改；

（五）根据督导检查结论，对被督导检查单位及其体育、教育部门提出整改意见和建议。第三章督导内容与形式

第十条督导检查的主要内容：

（一）公办体育运动学校纳入当地体育、教育发展规划和运动员文化教育经费纳入同级财政预算及其他财政支持政策落实等情况；

（二）各级体育、教育行政部门建立运动员文化教育联席会议制度以及共同制定下发《运动员文化教育督导检查办法》等情况；

（三）所属各级各类体育运动学校运动员文化教育体制改革推进情况；

（四）体育、教育资源共享，多种形式解决适龄运动员就学等情况；

（五）制定升学优惠政策，有效畅通优秀业余运动员升学渠道的情况；

（六）公办体育运动学校日常管理，运动员训练、参赛，教练员配备和培训等情况；

（七）公办体育运动学校教学管理、教师配备、教师培训等情况；

（八）公办体育运动学校运动员学习、训练、比赛时间安排等情况；

（九）体育、教育行政部门进行的九年义务教育阶段全国性青少年比赛赛前运动员文化测试情况以及对测试成绩优异运动员的激励机制等情况。

第十一条省和各市州（长白山管委会）、梅河口市、公主岭市体育、教育督导检查组定期进行督导检查，通报全省运动员文化教育督导检查结果。第四章评估与问责

第十二条各市州（长白山管委会）、梅河口市、公主岭市体育、教育行政部门要建立运动员文化教育工作评估与问责机制。把运动员文化教育督导检查结果作为评价体育、教育工作成效的主要内容，并作为表彰体育、教育工作成绩突出地区以及评定省体育后备人才基地、省重点项目班的重要依据。

第十三条各级体育、教育行政部门进行运动员文化教育督导检查时，应及时向被督导检查单位提出督导检查意见，需要整改的，必须明确整改要求。

第十四条被督导检查单位对督导检查意见有异议的，应当场提出。无异议且拒不按照督导检查意见进行整改的，由督导检查机构提出通报批评，建议并责令其改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，由督导检查组向当地体育、教育行政部门提出具体处理意见。

第十五条建立运动员文化