第9课+两宋的政治和军事+导学案 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第9课两宋的政治和军事课标解读学习目标核心素养通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治等方面的新变化。1．从史料实证和历史解释角度概括分析北宋加强中央集权的措施，分析说明王安石变法的原因、内容、影响及对它的认识评价。2．从时空观念角度梳理宋同辽、西夏和金的关系，从家国情怀角度认识宋代民族关系对统一多民族国家发展的影响。【学习重点】北宋中央集权的加强措施；王安石变法【学习难点】北宋加强中央集权措施的影响；对王安石变法评价的理解【时空思维】【自主预习】一、宋初中央集权的加强1．背景：北宋结束了五代十国的分裂局面；统治者鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。2、措施及特点【任务驱动1】：依据课本52页知识，掌握北宋是如何消除隐患的？完成以下表格具体措施方镇太重，外重内轻→控制地方①（削实权）行政：中央派出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔。②（制钱谷）财政：设诸路统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷③（收精兵）军政：将地方精锐部队编入，拱卫京师和镇守地方，定期更换驻地。君弱臣强→分散权力中央“二府三司”，分割宰相权力A.行政：增设为副相，与宰相分权。B.军政：枢密院有调兵权但不统兵，禁军管理机构“”统兵但无调兵权。C.财政：专掌财政。地方：的四个路级机构，从不同方面对各州进行监控。：州一级增设，与知州共同签署文书，彼此制约。武将势大→崇文抑武崇：提倡，扩大规模，抬高文官和士人的地位。抑：罢免宿将兵权，用担任枢密院长官。3、宋朝加强中央集权具有什么特点？4、影响：提示：在上述分析的基础上，结合宋初加强集权的措施和特点，从“唯物史观”的角度分析其的影响？二、边防压力与财政危机1．边防压力（1）宋辽关系：辽宋皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽“_________”。（2）宋与西夏关系：西夏向北宋称臣，北宋每年送给西夏钱物，称为“_________”。2．财政危机：“岁币”和“岁赐”数目庞大；军队不断扩编，军费直线上升；政府机构设置重叠，官僚队伍也不断膨胀。三、王安石变法1．开始：1069年，_________任用王安石主持变法。2．目的：3．具体措施领域措施内容作用富国青苗法青黄不接之时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息限制了高利贷对农民的剥削，增加了政府的财政收入但出现强制贷款的做法募役法纳钱代役有利于经济发展，增加政府收入农田水利法鼓励垦荒和兴修水利保证灌溉，防洪赈灾均输法采购物资“徙贵就贱，用近易远”节省费用，增加了政府的财政收入，减轻了人民的负担方田均税法重新丈量土地，收取赋税，官僚、地主也不例外增加了政府收入，农民得到实惠市易法在东京设市易务打破了大商人对市场的垄断，增加了政府的财政收入强兵实行“省兵”措施，精简军队，缩减编制节省军费开支，并在一定程度上提高了宋军的战斗力推行强兵措施如保甲法、保马法、将兵法等取士改革科举制度，主要改变科举考试的内容有利于选拔和培养人才；有利于推动改革；有利于扩大统治基础批判“恩荫”制度，选拔人才贯彻择优录取的原则4．影响（1）意义：达到了_________目的，增加了大笔收入。（2）局限：_________效果不明显；加重了人民的负担；统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。四、南宋的偏安1．南宋建立：1127年，_________灭北宋，史称“靖康之变”。南宋建立，定都_________。2．宋金议和：1141年，南宋与金订立_________。南宋对金称臣，每年向金朝缴纳“岁贡”。形成了南宋与金________的局面。

【核心突破】问题探究1：宋朝初年加强君主专制中央集权的“祖宗之法”对宋朝的发展有何影响？材料一吾宋制治，有县令，有郡守，有转运使，以大系小丝牵绳联，总合于上。虽其地在万里外，方数千里，拥兵百万，而天子一呼于殿陛间，三尺竖子驰传（zhuan）捧诏，召而归之京师，则解印趋走，惟恐不及。——苏洵《嘉祐集》卷1《审势》材料二凡开物务，尽立规绳。予小子缵绍丕基，恭禀遗训…更赖将相公卿，左右前后。恭遵先旨，同守成规。——宋太宗材料三本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚行政，一切收了，州郡遂日就困弱。——朱熹问题探究2：结合学思之窗，小组讨论如何评价王安石变法。材料1：熙宁六年(1072年）散发的青苗钱回收13,965,459(贯匹石两)，利息钱为2,920,000(贯匹石两）…熙宁九年全国共收免役财赋10,414,553(贯匹石两)……熙宁五年(1071年)军队改革，军队总数较宋英宗治平元年(1064年)裁减了八十万人，相应的，军费也节省下13,000,000贯有余。——段红云《以富国为目的的王安石变法为何没能使北宋强大？》材料2：元丰四年、五年,宋夏之间两次大战,宋军中义勇、保甲约占一半,这两场战争都以宋军败北、死伤数十万人而告结束……——吴巨洪《浅谈王安石变法失败的原因及启示》材料3：因范之政见，先重治人而后及于治法，王则似乎单重法不问人。只求法的推行，不论推行法的是何等样的人品……而安石之开源政策，有些处迹近于敛财……那时的百姓，实有不堪再括之苦……还带有急刻的心理，但此等新法，大体上非长时间缜密推行，不易见效。他（王安石）新法之招人反对，根本上似乎还含有一个新旧思想的冲突……亦可说是两种态度之冲突。此两种态度，隐约表现在南北地域的区分上。新党大率多南方人，反对派则大率是北方人。——钱穆《国史大纲》问题探究3：依据材料并结合所学知识，分析王安石变法为什么会失败？有什么启示？材料一王安石理财的关键是“抑豪强”，“使轻重敛散之权，归之公上”，实现国家对经济、财政的全面控制。这一点深得宋神宗支持，其强力支持是王安石变法能取得阶段性成果的关键。但当改革向纵深发展时，这场缺乏政治改革支持的经济改革开始举步维艰，趋向失败。——熊光慈《庆历新政与王安石变法得失管窥》材料二王安石变法四年之中，前法尚未真正落实和巩固，后法就接踵而至。……有些地方预支青苗钱是发放实物，而归还时却要求交纳现钱，由于物价上的差异，农民可能受双重损失；有些州、县以多贷款为有功，难免出现强迫贷款的情况。—摘编自朱柏铭、郑备军《改革·经验·教训——王安石变法理财得失谈》问题探究4：拓展【合作探究】议和之后宋高宗和秦桧为何还要杀害岳飞父子？材料：与逃跑、求和的政策密切相关的是宋高宗在朝内猜忌诸将，重用奸佞，而这种政策有其深刻的历史渊源和现实原因……在抗金的战争中，高宗更是对将帅严加控制，生怕他们“张皇事势”，“却致引惹”，而甘愿放弃胜利成果，与金议和。