第20课《曹刿论战》背诵清单 统编版语文九年级下册

曹刿论战《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部史书。相传是鲁国史官所作。齐师伐我：军队攻打2、请：请求3、见：接见4、肉食者：这里指当权者。5、间：参与6、鄙：目光短浅7、何以：凭借什么8、安：安身9弗：不10专：独自享有11必以分人：把12遍：遍及13民弗从也：顺从14、牺牲：祭祀用的纯色全体牲畜玉帛：祭祀用的玉和丝织品16加：虚夸，夸大17必以信：按照实情18孚：使信服19、福：赐福、保佑20狱：诉讼事件20察：明察虽：虽然22、必以情：根据诚心23、忠：尽力做好分内的事属：类25可以一战：可以凭借26、从：跟随27、鼓：击鼓进军28、败绩：大败29驰：驱车追赶30、遂逐齐师：追击既：已经32、克：战胜33、公问其故：原因一鼓作气：击鼓、鼓起35、再：第二次36、竭:穷尽37、盈：这里指士气正旺盛38、测：估计39、靡：倒下。1、夫大国，难测也，惧有伏焉。大国，是难以估计的，怕他们在那里埋伏兵力。2、小信未孚，神弗福也小的信用，未能使神灵信服，神不会保佑你的。3、忠之属也。可以一战，战则请从。这是尽职分之类的事情。可以凭借这个条件打一仗。如果作战请允许我跟随着去。4、小大之狱，虽不能察，必以情。大大小小的诉讼事件，虽然不能一一明察，也一定会根据诚心来处理。5、公与之乘。战于长勺。鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战.6、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之.我看见他们的车辙印迹混乱，望见他们的军旗倒下，所以追击他们。7、肉食者谋之，又何间焉当权者谋划这件事，你又何必要参与呢？8、小惠未遍，民弗从也。这种小恩惠不能遍及全国百姓，人民是不会听从您的。9、彼竭我盈，故克之。敌方的士气已经枯竭而我方的士气正旺盛，所以战胜了他们。10、一鼓作气，再而衰，三而竭.第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士气就减弱了，到第三次击鼓士气就已经穷尽了。11、肉食者鄙，未能远谋。当权者目光短浅，不能深谋远虑。12、夫战，勇气也。作战，靠的是勇气。13、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。祭祀用的纯色全体牲畜、玉器和丝织品等，我不敢虚夸，一定按照实情报告给神灵。14、衣食所安，弗敢专也，必以分人。衣食这类用来安身的东西，我不敢独自享有，一定把它分给别人。15、下视其辙，登轼而望之。向下查看车轮碾出的痕迹，登上车前的横木眺望齐国军队。1、“十年春，齐师伐我？”交代了什么？作战时间、作战双方、作战性质。2、曹刿请见的原因？肉食者鄙，未能远谋。3、“肉食者鄙，未能远谋”在文中的作用：交代曹刿请见的原因；衬托曹刿的深谋远虑；为下文写庄公的“鄙”做铺垫。4乡人的态度和曹刿的态度有什么不同，突出了曹刿的什么精神？乡人：冷漠，认为这件事是肉食者的事，与他们无关。曹刿：热情，积极主动参与，认为肉食者鄙，不能做长远打算。突出了曹刿的积极参与和爱国精神。5、体现曹刿积极“参与”精神的词语是：请见6、战前曹刿和鲁庄公对话的焦点是什么？联系全文，说说曹刿在对话中表现出来的主要思想。何以战（凭借什么作战）只有取信于民，才是是作战的先决条件7、《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现“取信于民”的战略思想的句子是什么？（“忠之属也”具体指什么？“可以一战”所凭借的条件是什么）小大之狱，虽不能察，必以情。8、曹刿认为最佳的进攻时机是什么时候？依据是什么？最佳的追击时机，又是哪一句？为什么要“下视其辙，登轼而望之”彼竭我盈。依据：夫战，勇气也……三而竭视其辙乱，望其旗靡。夫大国，难测也，惧有伏焉9、分析人物形象曹刿：是一个有爱国精神，政治上有远见、军事上有卓越才能的人。（刻画人物采用的方法是语言和动作描写）鲁庄公：政治上无知，军事上无能，虽才能平庸但又能知人善任、知错就改。10、曹刿的“远谋”体现在哪里？（用自己的话从政治和军事两方面简要说说。）鲁庄公的鄙表现在哪里？曹刿的“远谋”：（政治方面）战前能认识到取信于民是作战的先决条件。（军事方面）战中善于观察敌情，把握战机。鲁庄公的“鄙”：战前不能认识到取信于民是作战的先决条件；战中急躁冒进，不察敌情；战后不知如何取胜而“问其故”11、有人认为鲁庄公不“鄙”，试结合文章内容加以分析。（1）广开言路、礼贤下士：和曹刿对答“何以战”（2）取信于民、尽职尽责：小大之狱，虽不能察，必以情。（3）知人善任、用人不疑：公与之乘。战于长勺。（4）虚心请教、不耻下问：既克，公问其故。12、鲁国取胜的原因（1）政治上取信于民。（2）军事上能够把握战机。（3）统治者能虚心纳谏。13（题目能换成长勺之战吗）作者是如何安排详略的，作用是什么？本文紧扣“论战”来写，重点在于刻画曹刿的人物形象，而不在于记叙战争的经过。战前准备、战后分析详写，而战争过程略写，是为了突出曹刿的政治远见和卓越的军事才能。详略得当，中心突出14、对