下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版九年级化学下册导学案-8.1金属材料一、学习目标了解金属材料的特点和分类;掌握常见金属的特性和用途;理解金属的导电性、导热性与金属内部电子的状态的关系。二、学习内容1.金属材料的特点和分类金属是物质的一种状态,在化学学科中占据重要地位。本节课将学习金属的特点和分类。金属的特点密度大:金属的密度一般较大,可以用来制造一些重要的结构和设备。导电性好:金属内部的电子可以自由移动,从而使金属具有良好的导电性。导热性好:金属的电子可以自由传递热能,因此金属具有良好的导热性。延展性好:金属可以通过加热和机械加工方式改变形状,因此具有很好的延展性。可塑性好:金属经过加热和外力作用可以改变形状,具有很好的可塑性。金属的分类根据金属的特点和性质,可以将金属分为两类:有色金属和黑色金属。有色金属有色金属是指具有特殊颜色的金属,代表有铜、铝、锌、镁等。铜:具有良好的导电性和导热性,常用于制造导线、计算机芯片等。铝:密度小、导电性好,在航空航天、电力等领域广泛应用。锌:常用于制造电池、合金材料等。镁:密度小、延展性好,在航空航天以及运动器材中应用广泛。黑色金属黑色金属是指具有黑色的金属,代表有铁、钢等。铁:密度大、延展性和可塑性好,常用于制造建筑材料、机械设备等。钢:由铁和其他金属元素组成的合金,具有硬度高、强度大的优点,广泛用于建筑、制造业、交通运输等领域。2.常见金属的特性和用途本节课我们将学习一些常见金属的特性和用途,以增进对金属学科的了解。铜特性:导电性和导热性好,延展性好。用途:用于制造导线、计算机芯片、电子器件等。铝特性:密度小,导电性好,延展性好。用途:广泛用于汽车、航空航天、电力等领域。锌特性:耐腐蚀性好。用途:用于制造电池、合金材料等。镁特性:密度小,延展性好。用途:广泛应用于航空航天、运动器材等领域。铁特性:密度大,延展性和可塑性好。用途:广泛用于建筑材料、机械设备等。钢特性:硬度高,强度大。用途:用于建筑、制造业、交通运输等领域。3.金属的导电性、导热性与金属内部电子的状态的关系金属的导电性和导热性与金属内部电子的状态有直接关系。导电性:金属内部的自由电子可以在金属中自由移动,因此金属具有良好的导电性。导热性:金属内部的自由电子可以传递热能,因此金属具有良好的导热性。金属内部的电子状态与导电性和导热性的关系是本节课学习的重点内容,进一步的细节将在下节课学习。三、学习反思通过本节课的学习,我了解了金属的特点和分类,掌握了一些常见金属的特性和用途。同时,我对金
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度行政合同行政主体特权在紧急情况下的适用合同4篇
- 2025版小学操场运动设施更新与维修合同3篇
- 体育会展客户关系管理考核试卷
- 光纤通信在智能电网故障诊断中的应用考核试卷
- 2025年土地转让合同
- 2025版停车场消防设施建设与维护服务合同3篇
- 2025版木工材料研发与劳务合作合同范本3篇
- 2025年写作创作分期付款合同
- 2025年加盟代理合约协议
- 2025年家庭矛盾仲裁协议
- 油气行业人才需求预测-洞察分析
- 《数据采集技术》课件-Scrapy 框架的基本操作
- 2025年河北省单招语文模拟测试二(原卷版)
- 高一化学《活泼的金属单质-钠》分层练习含答案解析
- DB34∕T 4010-2021 水利工程外观质量评定规程
- 理论力学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年中国石油大学(华东)
- 2024老年人静脉血栓栓塞症防治中国专家共识(完整版)
- 四年级上册脱式计算100题及答案
- 上海市12校2023-2024学年高考生物一模试卷含解析
- 储能电站火灾应急预案演练
- 人教版(新插图)二年级下册数学 第4课时用“进一法”和“去尾法”解决简单的实际问题 教学课件
评论
0/150
提交评论