双手胸前传球公开课教案教学设计课件案例试卷

双手胸前传球学校杭州市钱塘区新围小学教师陆珊珊年级班级六上课时间课次7学生数36教学内容篮球双手胸前传接球穿越火线教学目标1.明确原地胸前传接球的动作要领，尝试体验技术在游戏和比赛中的运用。

2.通过多种方法的练习，激发学生学习篮球运动的兴趣，了解和掌握篮球双手胸前传接球技术动作，80%以上学生能掌握原地双手胸前传接球技术。

3.通过学习和比赛，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生集体荣誉感和参与运动的热情，发展同学友谊。关键问题重点：传接球手型正确，传球准，力度适当。

难点：全身协调配合和手对球的控制。

教学过程学练内容学练标准组织形式与安全措施教法学法练习次数练习时间准备部分n'一、课堂常规集合、整队师生问好宣布课的内容及要求。合理安排见习生.准备活动2.1传递球方法：教师鸣哨后，第一组和第三组的第一位同学从球框中拿一球传递给下一位同学，一次传递下去，直至每一位同学手中都有一球。比一比哪组同学拿到球的速度最快2.2熟悉球性两人一组，学生自由练习1、体育委员整队，检查人数站队时要静、齐、快3、认真听讲，明确本课内容和要求2.1注意力集中，快速传递球2.2积极练习组织:四列横队++++++++++++++++++++++++************************△要求：静、快、齐组织：四列横队++++++++++++++++++++++++************************△要求：精神饱满，动作到位

1、教师宣布课的内容2、要求声音洪亮精神饱满1.组织学生传递球1242'113基本部分n'原地双手胸前传球双手胸前传接球动作要领：传球：双膝微曲，身体稍向前倾。两臂屈肘自然下垂，身体成基本站立姿势，眼平视传球目标。双手五指自然分开，大拇指成八字形，指根以上部位持球的两侧后下方，将球置于胸腹之间。传球时后脚蹬地发力，身体重心前移，双臂充分前伸，手腕随之内旋，拇指用力下压。食、中指用力拨球并将球传出。球出手后，两手略向外翻。接球：两眼注视来求，双臂迎球伸出，双手自然张开，成半圆形，触球后迅速后引缓冲，双手持球于胸腹之间。①两人一组推球②近距离听哨声传球③自主练习④拓展练习2.游戏方法：学生每一路纵队为一组，在篮球场边中场线后，排头拿球，听到哨声后，左右手交替运球穿越障碍后在标线处投准（双手胸前），投准之后才能运球再绕回来，把球给下一个同学。时间最少的哪组获胜。1.1学生发挥想象，用各种传球方式。1.2认真听教师讲解示范

、1.3根据教师安排，两人一组进行推球练习

1.4听哨声练习

1.5练习时要注意安全

要求：传球（蹬、伸、翻拨）接球：（迎，缓冲）手型：半球型，五指张开1.6仔细观察优秀小组展示，积极点评

1.学生仔细听2.分组比赛3.注意力集中组织：△△△△△△△△△△△△△△△△△△○○○○○○○○○○○○○○○○○○★组织：♀♀♀♀♀♀♀↑↓↑↓↑↓↑♀♀♀♀♀♀♀组织：→♀♀♀♀○♀♀♀♀○♀♀♀♀○♀♀♀♀○←1.组织学生前后两人一组自由练习2.教师讲解示范双手胸前传接球的动作方法

3.组织两人一组面对面推球练习

4.听哨声练习5.自主练习6.教师巡回指导，发现问题，及时纠错

7.邀请优秀小组上台展示，学生举手点评1.教师讲解游戏方法并示范2.将学生分组进行游戏3.评价总结103030221546结束部分n'1、放松2、总结3、下课学生跟着教师一起练习放松2.听教师课后小结组织：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀