人教版二年级上册语文期末试卷（专项复习+突破卷）

1汉字正音、正形提分卷班级______姓名______得分______40分钟满分：100分参考答案：

1汉字正音、正形提分卷一、二、1．chángtānféi√jiāngxiū三、1．②⑦2．①④3．③⑥4．⑤⑧四、五、HRQGMLDYAJ六、七、八、忘望包苞圆园利丽历丽工弓壮状渔鱼座坐九、1．√2．×3．√4．√5．√2同音字、形近字提分卷班级______姓名______得分______40分钟满分：100分参考答案：

2同音字、形近字提分卷一、柱拄住注二、1．椅已以2．心新欣3．丽利力4．及极急5．巾今金三、泡饱跑抱袍炮四、五、1．向2．象3．像4．峰5．蜂6．锋六、七、1．2．队对声生3．小院篱笆上的牵牛花排着队，像一个个紫色的小喇叭牵牛花小喇叭3多音字提分卷班级______姓名______得分______40分钟满分：100分参考答案：

3多音字提分卷一、1．háo√fèng√dāng√chóng√shèng√mēn√二、三、B四、1．bēnbèn2．hǎohào3．zhǒngzhòng4．xīngxìng五、√mòwèi√zhòngfājié√hào六、七、八、1．(1)liǎo示例：了解(2)dé(3)chánɡ示例：长发2．小树小闹钟大街“我”3．小树醒了，在风中做早操。1生字专项突破卷40分钟1．[多音字]给下列加点的字选择正确的读音，画“____”。淹没(mòméi)稻上场(chǎngcháng)朝霞(zhāocháo)了不起(liǎole)纳闷(mēnmèn)号叫(hàoháo)下铺(pùpū)当天(dāngdàng)盛饭(shèngchéng)结束(jiéjiē)2．[字音]下列选项中，加点字的注音有误的一项是()。A．军舰(jiàn)准备(bèi)B．雄鹰(yīng)葡萄(tou)C．玲珑(líng)结束(shù)D．铁环(huán)尽头(jìn)3．[字音]下列加点字的声母完全相同的一项是()。A．复习哄骗狐狸B．幸福肥料缝隙C．志气作业手掌D．龙船脑袋捏造4．[多音字]下面加点字的读音，与“重复”的“重”相同的一项是()。A．重量B．沉重C．重要D．重逢5．[猜字音]下列汉字中，读音与“淙”相近的可能是()。A．浓B．崇C．际D．溪6．[同音字]选字填空。(1)封枫()树信()(2)园圆()脸花()(3)戴带爱()()领(4)做作()事工()(5)以已()经()前(6)再在()见正()7．[构字组词]照样子，写一写。(1)例：亡__忙__(很忙)占____()干____()夷____()娄____()(2)例：纟__红__(红色)____()舟____()弓____()衤____()(3)例：极__级__(班级)刻____()跳____()底____()沙____()8．[组词]把能组成词语的字连起来。冲边扁悬形围敬锋疆毁状担崖爱绕利仙但傍甚蚯蜜街苍境晚蚓愿至茫道蜂9．[字形]下面句子中没有错别字的一项是()A．门前大乔下，游过一群鸭。B．我最喜欢风树的叶子了，漂亮极了。C．那个吃竹笋的动物是我们的国宝熊喵。D．我特别想给远方的祖母写一封信。10．[笔顺]“巨”字最后一笔的笔画是()。11．[]明明想把假期跟父母出国lǚ行的计划写在笔记本上，可是“lǚ”字不会写。他在字典里查到下面四个字，正确的一项是()A．履lǚ①鞋：革～。②踩在上面，走过；

如～薄冰。),＼s＼do5(引))履行，实行：～约。③脚步：步～轻盈。B．旅lǚ①出行，在外作客：～行|～馆|～客。②军队的编制单位，是团的上一级。③指军队：军～。④共同：～进～退。⑤同“稆”：～生。C．屡lǚ，副词，屡次，接连着，不止一次：～见不鲜|～战～胜。D．缕lǚ①线：一丝一～。②一条一条地：～述|～析。③量词，股：一～炊烟|两～线。12．[]下面的字按照部首查字法正确的一项是()A．园，先查部首“口”，再查4画，读yuán。B．铜，先查部首“钅”，再查5画，读tóng。C．肥，先查部首“巴”，再查4画，读féi。D．忙，先查部首“忄”，再查3画，读māng。13．[结构]下列字与其他三个结构不相同的是()。A．闭B．周C．冈D．囱14．[结构]下列字不是左右两边宽窄大致相等的是()。A．朗B．领C．缝D．船15．[字义]给加点字选择正确的解释。深：A.久，时间长；

B.从上到下或从外面到里面距离大，跟“浅”相对；

C.程度高的；

D.(颜色)重。(1)丛林深处有猛虎。()(2)夜深人静的时候，知了的叫声变得刺耳起来。()(3)这件衣服的颜色很深。()(4)这则寓言故事讲的道理太深了，我有些不明白。()16．[字义]下列汉字中，意思与“炒”相近的可能是()。A．吵B．抄C．妙D．烹1生字专项突破卷1．mòchángzhāoliǎomènháopùdàngchéngjié2．B3.B4.D5.B6．(1)枫封(2)圆园(3)戴带(4)做作(5)已以(6)再在7．(答案不唯一)(1)：战战士杆秤杆姨阿姨楼楼房(2)：笔毛笔船小船张张开被被子(3)：孩孩子桃桃子低低头抄抄写8.冲边扁悬形围敬锋疆毁状担崖爱绕利仙但傍甚蚯蜜街苍境晚蚓愿至茫道蜂9．D10.C11.B12.A13.D14.C15．(1)B(2)A(3)D(4)C16．D以下资料为赠送资料：《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是谁家的呢？”

主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

齐：主动关好。

小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

主持人：可以。

小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

小记者：请这位同学谈谈好吗？

答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你们还有发言的吗？

答：有。

生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。

主持人：水伯伯，您这是干什么呢？

水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！

主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！

4.主持人：大家欢迎老师讲话！

同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。

5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。

6.活动效果：

此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

以下资料为赠送资料：《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是谁家的呢？”

主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

齐：主动关好。

小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？