下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《小毛虫》教学设计【教学目标】1.认识7个生字,运用借助图片、做动作等形式读准并理解“尽管、尽心竭力、可怜、挪动、笨拙”等词语,会写“纺、织、编”三个字。2.联系上下文和抓住“挪动”等关键词句感受小毛虫的可怜和笨拙,初步理解“每个人都有自己该做的事情”。【教学重难点】通过圈划关键词句整体感知小毛虫经历的变化,并学会借助图示和关键词句复述小毛虫变成茧。【教学准备】学生:学习单老师:PPT、板贴、生字卡片【过程预设】【课前谈话】创设情境:昆虫音乐会1.PPT出示《昆虫音乐会》先出示昆虫鸣叫声,再出示昆虫图片;2.学习“生机勃勃”引出课文句子:是啊,(出示课文句子)大大小小的……请学生读句子:请你把它放回句子中,读出生机勃勃。3.引出课题可是,就在这样一个生机勃勃的世界里,有一条小毛虫,它的表现却完全不一样。这节课就跟老师一起走进这节课。4.板书课题,齐读课题板块一:初读课文,识字正音(一)初读课文,自主识字出示初读要求:在学习这个有意思的故事之前,老师有两个小要求,大家仔细听。学习活动一:1.读一读:把课文读正确、读通顺。2.认一认:把课文生字读一读。3.想一想:小毛虫经历了哪些变化?(二)集中识字,扫清障碍1.学习任何、仿佛;挪动、挣脱;可怜、愉快学生说发现,借助偏旁理解词语2.学习多音字“尽”出示生字卡片:尽管尽心竭力(1)师讲解读音,每个词教读两遍(2)两个词男生读一遍,女生读一遍。板块二:再读课文,整体感知(一)默读课文,找出变化,给图片排序(二)认识名称,你能看着这个板书,连起来说说看,小毛虫有哪些变化呢?(三)初次串讲用上“先……然后……最后……”讲一讲板块三:走进小毛虫,感受“可怜”和“笨拙”(一)感受“可怜”自由读1.2自然段,想一想,划一划。1.学习“可怜”(1)出示生字卡片,交流识字方法:怜是一个生字,你是怎么记住它的呀?(2)你从哪里读出可怜?预设1:只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。指导朗读,读好“既、也、更”。2.小结学习方法我们通过联系上下文理解了可怜的意思,看来,联系上下文理解词语是一个好办法。(二)感受“笨拙”小毛虫除了可怜,它还是一条怎样的小毛虫?1.学习“挪动”(1)出示生字卡片,教读。(2)做动作,理解“挪动”(3)感受小毛虫的“挪动”(4)理解“九牛二虎之力”、“一点点”你从哪个词看出来它的不轻松(九牛二虎之力、一点点),这是多大的力气啊?出示句子:当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。2.理解“笨拙”出示生字卡片:笨拙认读后联系上下文理解板块四:借助提示,讲讲故事(一)默读课文,找关键语句学习活动三:默读3.4自然段。用横线画出小毛虫的想法,用波浪线画出它的做法。(二)理解“每个人都有自己该做的事情”1.师举例子,小学生该做的事情?2.请生自由举例子,讲述自己的理解3.理解小毛虫“应该做的事情”,板贴“抽丝纺织”4.借助图片理解“茧屋”,板贴“茧屋”(三)理解“尽心竭力”1.学生自由说什么叫尽心竭力(就是很努力的)2.联系上下文,小毛虫是怎么尽心竭力的呀(一刻也没有迟疑……)3.串联全文,理解“尽心竭力”。(四)尝试借助关键词句和图示,复述故事1.自主练习2.指名讲一讲板块五:复现生字,指导书写(一)儿歌复现,指导书写1.出示儿歌,拍手朗读小毛虫,真神奇。不怕吃苦不心急,抽丝纺织最要紧,编织茧屋它最行,它最行!2.指导书写“纺、织、编”(1)解字义说绞丝旁的字理:甲骨文像一小束丝拧在一起的样子。那一提是拧的时候打的结,千万不能忘了。(2)说字形:绞丝旁可有礼貌了,它跟其他字组合的时候还会避让呢。写字的时候注意穿插避让(3)师范写“编”字(3)写字,适时提醒写字姿势(4)交流反馈,星级评价。字写正确一颗星,左右结构安排恰当一颗星,穿插避让一颗星。3.总结:这节课我们跟着小毛虫一起变成了茧,还懂得了每个人都有自己该做的事情,老师希望大家都能做好小学生该做的事情。【板书设计】小毛虫每个
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 IEC 60671:2007 EN-FR Nuclear power plants - Instrumentation and control systems important to safety - Surveillance testing
- 【正版授权】 IEC 60641-1:2007 EN-D Pressboard and presspaper for electrical purposes - Part 1: Definitions and general requirements
- 【正版授权】 IEC 60601-2-31:2008/AMD1:2011 EN-FR Amendment 1 - Medical electrical equipment - Part 2-31: Particular requirements for the basic safety and essential performance of external cardiac
- 【正版授权】 IEC 60601-2-21:2009 EN-FR Medical electrical equipment - Part 2-21: Particular requirements for the basic safety and essential performance of infant radiant warmers
- 【正版授权】 IEC 60570:2003+AMD1:2017 CSV EN-FR Electrical supply track systems for luminaires
- 【正版授权】 IEC 60554-3-3:1980 EN-FR Specification for cellulosic papers for electrical purposes. Part 3: Specifications for individual materials. Sheet 3: Crêpe paper
- 【正版授权】 IEC 60519-4:2013 EN-FR Safety in electroheating installations - Part 4: Particular requirements for arc furnace installations
- 【正版授权】 IEC 60413:1972 EN-FR Test procedures for determining physical properties of brush materials for electrical machines
- 【正版授权】 IEC 60404-1:2000 EN-FR Magnetic materials - Part 1: Classification
- 【正版授权】 IEC 60400:2008+AMD1:2011 CSV EN-FR Lampholders for tubular fluorescent lamps and starterholders
- 辽宁省大连市金普新区2022-2023学年三年级下学期期末数学试卷
- 湖北省武汉市硚口区2023-2024学年五年级下学期期末检测语文试卷
- 2024年河北高考物理试题及答案
- 2024年02月浙江省乐清市公安局2024年招考145名警务辅助人员笔试上岸试题历年典型考题与考点剖析附带答案解析
- 2024年上海市中考数学真题试卷及答案
- 2024年河南天方药业股份有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)
- 福建省福州市鼓楼区延安中学2023-2024学年物理八下期末综合测试模拟试题及答案解析
- 期末复习之单元话题满分范文20篇(福建名校真题)-2023-2024学年七年级英语下学期期末复习查缺补漏冲刺满分(仁爱版)
- 中国书法艺术智慧树知到期末考试答案章节答案2024年中国美术学院
- 民族团结铸牢中华民族共同体意识教育课件
- 火龙罐技术课件
评论
0/150
提交评论