人教版数学四年级下册-04小数的意义和性质-06解决问题-课件05

人教版四年级下册数学

小数的意义及小数点的移动复习

一、揭示课题，明确目标

我们的生活离不开小数，我们已经初步学习了小数的相关知识。今天这节课我们一起来复习小数的意义及小数点的移动。通过复习我们要进一步理解和掌握小数的意义及小数点移动引起小数大小变化的规律。

二、回顾复习加深认识（一）复习小数的意义3、说一说下面小数表示的意义：0.60.027.2582、小数点的左边是什么部分？小数点的右边是什么部分？小数部分的最高位是哪一位？向右依次有哪些数位？计数单位各是什么？1、结合十进分数和小数的关系：一位小数表示（）分之几？十两位小数、三位小数呢？小数点向右移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；移动两位，相当于把原数乘（），小数就扩大到原数的（）倍；移动三位，相当于把原数乘（），小数就扩大到原数的（）倍；……小数点向左移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的；；移动两位，相当于把原数除以（），小数就缩小到原数的；移动三位，相当于把原数除以（），小数就缩小到原数的；……1001001000100

二、回顾复习加深认识（二）复习小数点移动引起小数大小的变化5、有一个小数十位上是3，百分位上是8，个位和十分位上都是0，这个小数写作（）

1、0.5里有（）个

十分之一

，0.48里有（

）个0.01。2、3.19中9表示9个（），0.93里面的9表示9个（）。3、8个百分之一写成小数是（）；42个千分之一写成小数是（）。4、把改写成小数是（）30.08480.010.1

0.080.0420.013

三、巩固练习，深化认识5（一）填一填：3.5635.6扩大到原数的10倍小数点向右移动一位,就扩大到原数的10倍.2.7890.02789缩小到原数的11001100小数点向左移动两位,就缩小到原数的0.56560扩大到原数的1000倍小数点向右移动三位,就扩大到原数的1000倍.

三、巩固练习，深化认识（二）说一说：后面的数同前面的数比较，是扩大还是缩小了？小数点应怎样移动？（同桌互相交流前两题，自主完成第三题。）

三、巩固练习，深化认识（三）做一做：1、把5.6的小数点向左移动一位是________。2、把3.18的小数点向右移动两位是______。3、把0.07扩大到它的_______倍是70。4、把42缩小到它的________是0.042。0.563181000

四、能力升级，拓展提高1、一个小数先扩大到它的100倍，再缩小到扩大后的，结果是5.6，这个小数原来是多少？2、已知：甲÷10=乙×100=丙÷1000=0.28，那么甲、乙、丙各是什么数？5.6÷100×10=0.56答：这个数原来是0.56。甲=0.28×10=2.8乙=0.28÷100=0.0028丙=0.28×1000=280答：甲是2.8，乙是0.0028，丙是280。

五、总结本课，交流收获

这节课我们复习了什么？什么样的分数可以用小数表示？小数点位置移动引起小数大小变化有什么规律？以下资料为赠送学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍