幼儿园大班美术：制作五彩斑斓的蝴蝶教案_第1页
幼儿园大班美术：制作五彩斑斓的蝴蝶教案_第2页
幼儿园大班美术：制作五彩斑斓的蝴蝶教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园大班美术：制作五彩斑斓的蝴蝶教案制作五彩斑斓的蝴蝶教案一、教学目标1、激发幼儿的艺术气息和兴趣；2、培养幼儿的观察能力和创作能力；3、练习幼儿的手工技巧，提高幼儿的手眼协调能力；4、让幼儿了解蝴蝶的生命特征，丰富幼儿的科学知识；5、提升幼儿的协作能力和动手能力。二、教学内容1、导入：老师展示蝴蝶图片，引导幼儿观察，让幼儿说出蝴蝶的颜色、翅膀形状等特征。2、制作蝴蝶：（1）准备材料：双面彩色纸，卡纸或者硬纸板，颜料盘，毛笔，胶水，剪刀。（2）步骤：①折双面彩色纸，剪出蝴蝶的形状，分别剪出两个大小一样的蝴蝶；②选取不同颜色的彩纸，剪出蝴蝶的翅膀，需要注意颜色搭配；③卡纸或硬纸板剪出蝴蝶的腹部；④在蝴蝶的翅膀上画上印记，可以使用毛笔和颜料盘，画出蝴蝶的花纹；⑤将蝴蝶的翅膀插入腹部，然后将另外一张双面彩色纸也插进去，完成制作。3、巩固：将所有幼儿的作品贴在黑板上，让幼儿一起欣赏，互相学习。三、教学方法1、导入引导法；2、示范教学法；3、自主探究法；4、小组合作法；5、交流讨论法。四、教学重点1、画出色彩鲜艳、图案漂亮的蝴蝶；2、培养幼儿的观察能力和创作能力，提高幼儿的手眼协调能力；3、通过小组合作，提升幼儿的协作能力和动手能力。五、教学评价教学评价主要以幼儿的创作成果为主要依据，同时也要考察幼儿的协作能力、动手能力、观察能力和创作能力等方面。对于每位幼儿的成果和表现都要给予及时的肯定和鼓励，充分调动幼儿的积极性和创造性。六、教学反思在教学过程中，老师应该根据不同幼儿的实际情况，有针对性的进行指导和辅导，及时发现幼儿创作中可能遇到的问题，并进行解决。同时，老师要创设良好的教学环境，让幼儿集中注意力，积极参与教学活动。教学结束后要

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论