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汇报人:<XXX>2023-12-282024年幼儿园小班环保教学计划下学期目录CONTENTS教学目标教学内容教学方法教学资源教学评价家园共育01教学目标
知识目标了解环保的基本概念使幼儿了解环保的重要性,以及如何在日常生活中实践环保。认识环保标志教幼儿识别常见的环保标志,如回收标志、节能标志等。学习垃圾分类使幼儿了解垃圾分类的方法,知道如何正确投放垃圾。增强观察能力引导幼儿观察周围环境,发现环境问题,并提出解决方案。培养解决问题的能力在面对环境问题时,能够积极思考,提出自己的见解。提高动手能力通过制作环保手工,培养幼儿的动手能力,同时加深对环保的理解。能力目标通过各种活动,使幼儿认识到保护环境的重要性,树立环保意识。培养环保意识养成节约的习惯增强责任感教育幼儿在生活中节约用水、用电等资源,减少浪费。使幼儿明白保护环境是每个人的责任,我们应该为保护环境做出自己的贡献。030201情感态度目标02教学内容总结词了解环保的基本概念和重要性详细描述介绍环保的定义、意义和作用,以及环保与人类生活的关系,引导幼儿认识到环保的重要性。环保基本知识学习垃圾分类的方法和回收的意义总结词介绍垃圾分类的标准和标识,指导幼儿如何正确分类垃圾,并强调回收利用对环境保护的贡献。详细描述垃圾分类与回收总结词培养节约用水和用电的良好习惯详细描述讲解水资源的珍贵和电力的来之不易,引导幼儿在生活中注意节约用水和用电,减少浪费。节约用水用电培养爱护动植物的意识和行为总结词介绍动植物与人类的关系,强调保护动植物对生态平衡的重要性,引导幼儿关爱生命,不随意伤害和捕杀动物,保护植物。详细描述保护动植物03教学方法通过将不同种类的垃圾放入对应的垃圾桶中,让孩子们了解垃圾分类的重要性,培养他们的环保意识。利用废旧物料制作拼图,让孩子们在游戏中学习如何废物利用,增强他们的创造力。互动游戏环保拼图游戏垃圾分类游戏让孩子们亲眼看到污水经过处理后的变化,了解水资源的珍贵和保护水环境的重要性。参观污水处理厂带领孩子们走进大自然,观察动植物的生长环境,了解生态平衡的重要性。自然保护区考察实地考察角色扮演环保小卫士让孩子们扮演环保小卫士,通过角色扮演的方式学习如何保护环境。垃圾分类工人让孩子们扮演垃圾分类工人,了解垃圾分类的流程和重要性。环保故事会通过讲述环保主题的故事,让孩子们了解环保知识和环保行为的重要性。绘本阅读利用生动有趣的绘本,引导孩子们关注环保问题,培养他们的环保意识。故事讲述04教学资源教材与绘本选择适合幼儿园小班的环保教材,内容应包括环保知识、环保行为和环保意识等方面。教材提供一系列与环保主题相关的绘本,通过生动的故事情节,引导幼儿了解环保知识和行为。绘本VS收集一系列关于环保主题的教育视频,内容可以包括自然生态、垃圾分类、节约用水等方面的知识。使用方式在课堂或课后时间,播放相关视频,让幼儿通过直观的方式了解环保知识。视频内容环保教育视频选择一系列与环保主题相关的玩具,如垃圾分类玩具、水资源利用玩具等。通过玩具的玩耍,让幼儿了解环保知识,培养他们的环保行为习惯。玩具种类玩具使用环保主题玩具材料种类准备一系列可用于手工制作的环保材料,如废旧纸张、布料、塑料瓶等。要点一要点二活动安排组织幼儿进行手工制作活动,让他们通过自己的动手实践,了解废旧物品的再利用价值,培养他们的环保意识。环保手工材料05教学评价总结词通过观察幼儿在课堂上的表现,评估他们的学习态度、参与度和环保意识。详细描述教师在课堂上密切观察幼儿的行为表现,包括是否积极参与讨论、是否主动分享自己的想法和感受、是否能够与其他幼儿合作完成任务等。通过观察,教师可以了解幼儿的学习态度、参与度和环保意识,为后续的教学提供参考。观察评价总结词通过评价幼儿的作品,评估他们的创造力和环保实践应用能力。详细描述教师要求幼儿创作与环保主题相关的作品,如手工制作、绘画等。通过评价作品,教师可以了解幼儿的创造力和环保实践应用能力,以及他们在创作过程中所表现出的思考和探索能力。作品评价通过让幼儿口头表达自己的观点和想法,评估他们的思维能力和语言表达能力。总结词教师组织幼儿进行小组讨论或个人发言,鼓励他们分享自己的观点和想法。通过口头表达评价,教师可以了解幼儿的思维能力和语言表达能力,以及他们在交流过程中的倾听和沟通能力。同时,教师还可以引导幼儿在口头表达中运用所学知识,提高他们的环保意识。详细描述口头表达评价06家园共育家长助教邀请有专业背景或特长的家长参与课堂教学,如环保专家、园艺工作者等,为幼儿带来丰富的环保知识和实践经验。家长志愿者鼓励家长参与幼儿园的志愿者活动,协助教师组织户外活动或课堂游戏,共同促进幼儿环保意识的提高。家长参与教学垃圾分类布置家庭垃圾分类的实践作业,让幼儿在家长的指导下学会正确分类垃圾,培养环保习惯。节约用水用电鼓励幼儿在家庭中节约用水、用电,减少资源浪费,家长可以与幼儿一起制定家庭节能计划并执行。家庭环保实践作业
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