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文档简介

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年中班游戏玩长凳教案收拾

中班游戏玩长凳教案

作为一名教师，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我帮大家收拾的中班游戏玩长凳教案，巴望对大家有所关心。

活动目标：

1通过玩长凳，发展幼儿的运动技能及灵巧性，平衡性。

2幼儿能积极主动地参加锻炼，幼儿之间互相合作，关心。

3养育幼儿勇敢大胆的良好品质及对运动的兴趣。

4锻炼幼儿手臂的能力，训练动作的协调和灵巧。

5体验人多能力大，同伴间应该互相合作的情感。

活动决定：

木制长凳若干，海绵垫二块，小方凳若干，录音机，磁带

活动重点：

学习从高处往下跳的技能

活动难点：

大胆，安稳地走过双层独木桥，然后往下跳

活动流程：

热身运动——自由探索——交流玩法——过桥游戏——放松运动

活动过程：

一，热身运动

师：小朋友，让我们跟着音乐，一起运动运运动吧！

二，自由探索

⒈师：你们看，教师带来了什么（长凳）平时长凳是用来坐的，今天，我们要用长凳玩各种有趣的活动，你们想不想玩

⒉请能力强的幼儿带领能力弱的幼儿一起玩长凳。先商议一下，你们决定怎么玩（俩俩结伴，商议商议）

（幼儿第一探索）

⒊交流玩法：刚才，我看到小朋友们都很动脑筋，想出了许多玩法，请你把你的玩法推荐给大家。（学习各种玩法：钻地道，钻双层地道，过轨道）

过渡：教师刚才看到小朋友的本领都很大，所以还想大家学一个过桥的本领。

三，过桥游戏

（师生共同搭起三座桥：独木桥，双木桥，分开的双木桥

⒈教师推荐三座桥并请小朋友说出哪座桥最难走，然后举行示范。

⒉请一名幼儿示范。

⒊师：请小朋友想一想，你能走哪一座桥你愿意走哪座桥

⒋能力强的幼儿先尝试走过高桥，能力较弱，胆子较小的幼儿尝试走矮一些的桥，提醒幼儿互相照顾

⒌能力较弱的小朋友尝试走过高桥，其他小朋友为他们加油。

⒍请能力强的幼儿尝试过更高的桥，激起幼儿下次活动的愿望。

四，放松运动

跟着音乐做放松动作。

教学反思：

新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧控制这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻巧地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了

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