《政治生活有序参与》

复习导入1.我国公民的政治权利有哪些?——选举权和被选举权；政治自由；监督权。2.我国公民的政治义务有哪些?——维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家平安、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。3.公民参与政治生活必须遵循哪些根本原那么？——公民在法律面前一律平等；权利和义务统一的原那么；个人利益与国家利益相结合。

那么，我们的政治生活有哪些主要内容？中学生应怎样参与政治生活？.1.3：政治生活有序参与.结合教材P11～P12四个镜头，思考：1、阅读“镜头一〞至“四〞，你能得出什么结论？2、这些中学生的行为有什么共同之处？3、作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活？置身于政治生活1、〔略〕2、这些中学生都以热情的态度、以不同的方式积极参与政治生活。3、作为中学生要积极参与政治生活。可以通过、电子邮件、信函、、新闻媒体等多种方式提出自己的意见和建议，给人大、政府提建议，与市长对话等。这些都是公民参与政治生活的表现。.2002年，广西一名中学生上网浏览“世界杯〞足球赛组委会的官方网站——美国“雅虎〞网站。在点击中国队的资料时，他意外地发现网页上所展示的中国地图上，用橘黄色标示的中国领土不完整。他当即向“雅虎〞网站发出电子邮件，严正指出其错误，并要求该网站立即修正错误。实话实说：○你平时看中国地图时，留心过地图的完整性吗？思考：○地图的完整与否与国家的利益有关吗？.中新社柳州2002年九月一日电近日，一封来自中国外交部条约法律司的信寄到了广西?柳州日报?记者朱淑玲手中：“我们了解并感受到你全家高度的政治责任感和拳拳爱国心，尤其是你正读高二的儿子朱皓基，在这起事件中据理力争，以他的智慧和勇敢赢得了尊重和赞誉，维护了国家的主权。〞朱皓基，一个普通龙城中学学生，为何受到国家政府部门如此高的评价？事情还得从今年第十七届世界杯足球赛说起——地图出错，少年抗议世界杯开赛了，球迷加网迷的朱皓基自然不能错过任何网站上发布的有关世界杯的消息。五月三十日这一天，他上到世界杯足球赛的官方网站--美国雅虎网站浏览，在读到参赛队中国的资料时，意外地发现其所展示的中国地图上，用桔黄色表示的中国领土不完整，与实际中国幅员不相符，台湾岛、海南岛、彭湖列岛等均未和祖国大陆一样用桔黄色说明，给人的感觉似乎这些岛屿不属于中国领土，看了很不是滋味。于是，他当即向雅虎网站的管理者发出了电子邮件，严正地指出其错误，强烈要求该网站进行修正。中学生纠正雅虎幅员错误

外交部致函赞赏新闻回忆.维护主权视为己任电子邮件寄出后，朱皓基每天都在关注着事态的进展。六月三日，世界杯官方网站“雅虎网站〞给朱皓基回复了电子邮件，表示已认识到该问题，且正在积极联系美国有关方面人员尽快修改，并感谢朱皓基的及时报告。朱皓基立即翻开网站，发现错误的地图已经更正。觉得尽到公民责任的朱皓基一直未加张扬，就是对家人也只字不提。直到世界杯最后一场比赛后，母亲朱淑玲看到儿子在他的房间里，盯着电脑资料夹里的一张桔黄色表示的中国地图出神，问起缘由，朱皓基这才将来龙去脉说明。作为母亲，朱淑玲为有这样识大体、爱国家的儿子而自豪。但作为一个新闻工作者，她认为世界杯官方网站公开展示错误的中国地图，极易产生不良影响，造成政治外交上的被动，不能掉以轻心。为此，她给中国外交部写了一封信，详细报告了这件事。中学生纠正雅虎幅员错误

外交部致函赞赏新闻回忆.国家幅员不容无视外交部条约法律司还在回函中说明，地图是国家幅员的主要表现形式，表达一国的主权意志和政治外交立场，具有严肃的政治性、严密的科学性和严格的法定性。近年来，随着社会上对地图需求的增加以及地图市场的扩大和开展，特别是电子地图和引进幅员的多样化，市场上出现了不标准甚至绘制错误的地图。个别厂家和公司法律意识比较淡薄，在经济利益驱使下直接引用国外地图为己所用，这些地图在中印边界、南海诸岛等表示上与我有很大的差异，有的还将台湾岛与祖国大陆区别设色，造成“一中一台〞的严重错误。中国有关部门曾屡次重申地图编制、审查、出版等各环节的重要性和有关政策法规。条约法律司已将朱淑玲的信转交给地图市场的主管部门——国家测绘局。目前，全国整顿和标准地图市场秩序工作正全面展开，以打击各种违规和违法行为，完善有关法规，进一步增强国民的幅员意识。他们企盼着更多像她们母子一样关心幅员、了解幅员的人们。中学生纠正雅虎幅员错误

外交部致函赞赏新闻回忆.110已成为公安机关密切联系群众的窗口。但是，由于一些群众事事都找110，以至于经常把一些买菜购物、吃喝拉撒睡等家庭琐事，以及局部需要向政府其他部门反映的事儿也向110报警，寒假期间更有学生打110进行无端骚扰、消遣、寻开心导致局部地方的110不堪重负，以致真正需要的人不能够得到及时帮助。你怎么看待这种现象？.1、当代中国人的政治生活(1)行使政治权利，履行政治性义务──根本内容

因为，我国宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由，同时也规定了公民必须履行的政治性义务。国家以法律规定并保护公民享有神圣权利，公民有关心国家和社会、履行义务的责任.相关链接：美国人“依法〞生活纽约州规定，举行音乐会时不准人们在人行道上逆行在新泽西州，在公众餐馆里喝鸡汤发出咕噜咕噜的喝声就会被拘捕在内布拉斯州，上午7时到下午7时之间，理发师吃洋葱是违法的在印第安纳州规定吃过大蒜4小时内，不准乘电梯或上电影院。.结合教材P12页四个镜头，思考：1.这些中学生的行为有什么共同之处？2.根据自己已有的认识，你认为作为一名中学生，应该怎样参与政治生活？

.万人评议政府万人评议政府.〔2〕、参与社会公共管理活动主要方式有：A.参与农村村民自治、城市居民自治；B.参与监督政府工作我们为什么要积极参与公共管理活动？这是因为：政府工作的改进，决策的完善，政风的廉洁…….

学者、市民参与民主政治建设.〔3〕参与社会主义民主政治建设---有机组成局部①为什么？

②怎样建设？

开展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标。最根本的就是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。.〔4〕关注我国在国际社会中的地位和作用①为什么？因为当今世界是开放的世界，国与国之间存在着广泛的合作与竞争。在当代剧烈的国际竞争中，我们既面临着开展机遇又面临着严峻挑战。②要求关注我国在国际社会中的地位和作用，关心祖国的前途和命运，维护我国的国家利益，维护世界和平与开展。不可或缺的一局部.1.行使政治权利，履行政治性义务－根本内容2.参与社会公共管理活动－－重要内容〔A.自治－村民、居民；B.参与、监督政府工作〕3.参加社会主义民主政治建设－－重要目标〔坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一〕4.关注我国在国际社会中的地位和作用〔身在校园，心系天下〕5.树立社会主义民主法治理念知识小结：作为公民我们的政治生活主要有哪些内容？.阅读课本P13图表材料，说说你的感受，结合图表资料谈谈你对参与政治生活的看法。.招募自愿者..案例分析：路人驾车追赶小偷，小偷慌不择路出了车祸，小偷一纸诉状将见义勇为者告上法庭，索赔15万元。小偷的诉讼理由是：“我也有生命健康权。〞其实一个隐含的理由更加耐人寻味：狗拿耗子，多管闲事。你是如何理解见义勇为者的行为的？.总统就是在从小参与政治生活中产生的

——奥巴马.〔二〕我们总要参与我们总会参与我们中学生怎样参与政治生活？.2、我们中学生应怎样参与政治生活？A必须明确政治生活的作用政治生活的作用：政治生活直接影响人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关，也会影响我们的经济生活、文化生活。B需要学习政治知识①政治知识主要包括：学习马克思主义根本理论、学习宪法和法律。②学习政治知识的意义：P13最后一段中的“五个有助于〞。C贵在实践①参与政治生活的方式和渠道有哪些？例如：参加民主选举，……参加共青团的活动。②意义：P14第二段“三个可以〞.送大家三句话：1、风声雨声读书声，声声入耳

国事家事天下事，事事关心2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐3、天下兴亡，匹夫有责.『稳固新课』1.我国公民政治生活的根本内容是()A.参加社会公共管理活动B.参加社会主义政治文明建设C.行使政治权利，履行政治性义务D.关注我国在国际社会中的地位和作用2.社会主义政治文明的本质特征是()A.崇尚民主与法制B.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一C.国家、集体和个人利益在根本上是一致的D.我国政府是人民意志和人民利益的保卫者CB.3.有些同学认为“政治与我无关，参不参与政治生活无所谓〞。这种观点()①是错误的，因为政治生活中的问题直接影响到人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关②是错误的，如果每个人都采取漠然置之的态度，受损害的必然是全体人民的利益③是正确的，因为每个公民有表达自己观点的自由④是正确的，因为中学生的主要任务是学习，参与政治生活是以后的事A.①②③B.③④C.①③D.①②D.4