高中初中小学班会文明在我心

文明在我心

文明交往我也会嘛！！见到人说你好，谢谢，再见，多简单啊！！不用学啦！！

那可不一定哦！！你会说，并不代表你会用哦！让我们同学比一比吧！！游戏规则把班级分为5个小组,分组选出一位代表,作为主答手主答手在答题过程中,只有同组成员才能发言,如其他组员不安静,取消此次比赛资格本赛一共分为三大部分,分别为必答题,综合实践题,抢答题必答题每题10分综合实践题每题20分抢答题每题10分最后加起来分数最多者为胜 开始START必答题第一组第四组第二组第三组1.爸爸的妈妈叫什么?奶奶2.请你说出5个礼貌用语谢谢,对不起,请,您好,再见.......3.请你用英语说5个礼貌用语HOLLE,SORRY,PLEASE,HI,THANKS......4自觉抵制反动、低级、荒诞、淫秽的报刊、影视录象、音乐，做到“四不”，问：哪“四不”。不看、不听、不抄、不传返回第一组您好！谢谢！请！对不起！再见！4.中学生行为规范中礼貌用语有哪十个字？第二组1.爸爸的爸爸的爸爸叫什么?太爷爷2.升国旗整队要做到什么？快、静、齐3在学校见到老师时应该怎么办？问好返回第三组1.当你走路时不小心被人撞了一下，你会？对他说不要紧2.有人向你问路时你会怎么办（你认识路）？认真指路给他3.当你有垃圾想丢又没看见垃圾桶时，你应怎样？留着有垃圾桶时再丢4.我们应该为老、_____残、孕、_____让座幼,弱返回第四组1.升旗正在进行，你应该?肃立，向国旗行注目礼2.乘车时我们应该怎样做？按次序上车,给人让座3你不小心损坏了他人的物品,你应该用什么礼貌用语道歉呢？对不起4.如果你对他人交给你的任务感到困难或做不到时，你觉得应怎样推辞呢？不好意思,我做不到.言之有理即可综合实践题1请选择234时间:2008地点:北京奥运会主馆场人物:中国人和外国人情景:问路BACK时间:2006年3月地点:公交车上人物:两个人情景:一个人踩了一个人的脚,被踩得人破口大骂请发挥想象演小品BACK时间:星期五课堂上地点:教室人物:小强和老师等同学情景:上课时小强在讲话,老师看见了,叫小强站到校门外去小强该怎么办BACK时间:星期一的早晨地点:学校人物:小小,小晶和小王情景:小晶和小王打架了小小去劝架的情形下一步分抢答题1.请你说出20字<<公民道德规范>>爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献2.当一个盲人要过马路时你应该怎么办?言之有理即可3.请你说出三室一厅,哪三室,哪一厅?游戏室,台球室,网吧,舞厅4.请说说你对文明的理解?言之有理即可5我们如何做一个文明的学生？言之有理即可6.看见课室地面上有纸屑，应该捡起来扔进垃圾桶7你不小心损坏了他人的物品,你应该怎么办?道歉8.余姚正在争创什么荣誉称号?省示范文明城市9学校校训是什么正直友爱求实进取10.公民道德规范有哪些？

爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。11.我校学生的道德规范有哪些？

尊师爱校，文明礼貌，勤奋学习，崇尚科学，遵纪守法，勤俭自强。

12学生的文明行为规范有哪些？说出4条

进出校门

佩戴校徽

尊重校警

服从纠察

教室听课

集中精力

刻苦钻研

勤奋好学

食堂用餐

讲究公德

先人后己

谦让有序

公寓休息

遵守制度

保持安静

爱护公物

校园活动

积极参与

关心集体

珍惜荣誉

举止端庄

语言文明

服饰整洁

大方得体

尊敬师长

问候致意

同学之间

互相勉励

戒烟禁酒

自爱自律

遵纪守法

表里如一

道德规范是指调整人们之间利益关系，判断人们行为是非、善恶的一种准则。道德规范是一个历史范畴，它是随着社会物质生活条件变化和发展而不断变化和发展的。

13.什么是道德规范？

2001年12月11日14.中国何时正式成为世界贸易组织的一员？15.世界贸易组织有多少成员？

144

进入公寓

服从管理

保持安静

遵章守法

室内物品

置放有序

讲究卫生

按时作息

团结友爱

诚信明理

生活俭朴

不搞攀比

戒烟戒酒

举止文明

修身养性

严格自律

安全隐患

时时警惕

公寓文明

从我做起

16.生公寓文明行为规范有哪些？

17.中国自古以来就是...之邦礼仪18.请说出四大文明古国古巴比伦、古埃及、古代中国、古印度19能否谈谈其他国家的文明?玛雅文明20.中华优秀传统是说2条

社会道义感、使命感、责任感；气节精神、爱国主义精神；厚德载物、自强不息、艰苦奋斗、尊师重教的精神等。

希望同学们通过这次学习，学会在生活中文明交往。谢谢观看2021青年教师基本技能竞赛内容解读及准备张凯2021.3.17__________赛事介绍

青年教师基本技能竞赛是由教育局主办的，全面考察教师学科素养的一项赛事，对教师的各方面能力和教学基本功都提出了较高的要求。该竞赛打通小学、初中、高中，不分年段，不分学科，在各县区选拔的基础上，再进行全市决赛。1996至今，杭州市已连续举办了24届。教育教育案例分析测试要求：

现场抽取教育教学两个案例，准备时间为每个案例5分钟，之后进行阐述和分析，阐述时间在8分钟以内，边阐述边板书关键要点，在此过程当中考查分析理解能力、概括提炼能力、即兴表达能力、逻辑思维能力等。1教育教育案例分析案例呈现：1教育案例：教学案例：1.请结合具体的教学实践阐述最近发展区理论2.请结合具体的教学实践阐述建构主义学习观......教育教育案例分析注意事项：

1准备的时间少，每个案例只有5分钟，需迅速读题，在纸上即刻罗列关键词，即兴阐述。

阐述过程以思维导图方式罗列要点，面带微笑，自信大方，与评委有交流，语言富有激情，抑扬顿挫。

结合理论和教育教学实践，流利地阐述分析案例，不慌乱，沉着镇定。

在阐述的过程当中要注意我们的表达是否有逻辑，有层次，语言是否清晰，分析是否合理。

要关注细节，如穿着，板书的字迹，普通话的语音等。11.2.3.4.5.33思维导图呈现关键要点板书关键要点教育教育案例分析备赛心得：

1查阅教育教育案例，每晚先自己进行分析，之后再看答案，分析阐述思路。

对案例进行归类总结，寻找规律，总结规律。

11.2.3.4.5.选择到空教室模拟分析，并将过程拍摄下来；同时找同伴当评委进行模拟，能大大提高能力。每天练习粉笔字，寻找最适合的板书模式。每天练习普通话，纠正语音，说话时注意发音。写作及硬笔书法测试测试要求：

1小时内在指定稿纸上当场完成教育教学随笔，要求中心明确、结构严谨、内涵丰富，字数控制在500

字以内。236写作及硬笔书法测试2案例呈现：写作及硬笔书法测试备赛心得：

1背诵作文素材，积累，可以抽出时间模拟测试。

21.2.3.4.5.写作需要结合教育教学实践，提前撰写准备素材。每天练习硬笔。可以和写作比较擅长的老师多交流。建议使用正楷字书写。计算机应用测试要求：

1小时上机操作，考查内容包括

WINDOWS7基本操作、多媒体素材处理、文字处理、表格处理和教学幻灯片的设计制作。3计算机应用难点：

31.2.3.4.需熟练掌握photoshop里的抠图等功能，制作海报，连续多次考到。需熟练掌握运用moviesmaker、快剪辑、爱剪辑等软件制作一段视频。需熟练运用教育函数计算合格率、优秀率、分数段、排名、筛选等。需熟练运用邮件合并功能批量打印奖状。计算机应用案例呈现：

3计算机应用案例呈现：

3计算机应用测试模拟试题计算机应用备赛心得：

31.2.3.4.学习用photoshop制作海报，需要很熟练学习用moviesmaker、快剪辑、爱剪辑等软件制作视频。百度查找学校20个常用函数，每天自己出题，牢记函数公式，掌握一个函数的运用。学习运用邮件合并功能批量打印奖状。5.询问往届参赛的老师出现的题目，交流心得。学科专业技能展示测试要求：

根据从教学科选择项目展示，要求形式灵活，紧扣学科特点，充分展示自身的学科素质，时间不超过5分钟。4学科专业技能展示可选内容：

演讲、朗诵、单口相声、中英文歌曲演唱、演奏、绘画、剪纸、软笔书法、太极、体操、科学实验、数学魔术等形式多样的展示内容，充分展示自身的学科素质。4学科专业技能展示备赛心得：

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