人美版美术小学三年级上册期末试卷含部分答案(三套)

人美版美术小学三年级上册期末试卷（一）一、单选题（共10小题，每题1.5分）

1、三原色是指：（

）。

A红、黄、蓝

B橙、绿、紫

C黑、白、灰

2、红色给人（

）的感觉。A热烈

B寒冷

C安静3、油画作品《阿尔的房间》是荷兰画家（

）的作品。

A

塞尚

B凡高

C马蒂斯

4、植物籽粒拼图是利用植物籽粒的（

）和(

)来创作出精美的艺术品。

A色彩

形状

B面积

形状

C体积

面积

D色彩体积

5、色彩的冷暖感觉是相互对比形成的，下面给人以冷色感觉的是（

）。

A大红

B橙色

C天蓝色6、(

)是图形构成的基础。

A

点

B线

C面

D点线面7、拓印时要在底版的（

）用力摩压。

A正面

B反面

C侧面

8、明度是指色彩的（

）、深浅程度。

A纯净

B明暗

C冷暖9、一个人的表情特点主要体现在哪些地方。（）

A五官

B身体

C四肢10、红色和黄色相加是（

）。A紫色

B绿色

C橙色二、判断题，正确的填“T”,错误的填“F”（共10小题，每题1分）。

1、拓印树叶非常有趣，我们主要是获得树叶的自然纹理和形状，引导我们如何从生活中发现美、创造美。

(

)2、“烙画”是民间美术中的一种表现形式。

(

)3、蓝色调的画就是全部是蓝色的画。

(

)4、在色彩世界中，有三种颜色是无法调和出来的，我们称为三间色。

5、连环画《地球的红飘带》是何多苓的作品。

(

)

6、《我的小天地》是根据记忆把自己的小天地画出来。或者发挥你的想像力，设计出你最喜欢的居室。

（

）7、青铜器—人面纹方鼎是现代作品。

（

）8、我们身边充满了设计艺术，它服务于我们衣食住行，有了既实用又美观的设计，我们的生活质量才会更高，世界才被装点得五彩缤纷。我学会了从外形、色彩、材料、和用途等方面分析介绍生活日用品设计。

（

）9、连环画是指多幅画面连续叙述一个故事或事件发生过程的艺术形式，一般以线描为主，也有彩绘等形式，俗称小人书。

（

）10、鞋除了让我们走路舒服以外，它还带给我们美的享受：德国画家毕加索的杰作《格尔尼卡》被装饰到了一双高档的高跟鞋。

（

）参考答案：一、选择题：1、A解析：世界上有三种无法用其他颜色调和而成的颜色红黄蓝，称为三原色。2、A解析：红色给人以喜庆，热烈的感觉。3、B解析：《阿尔的房间》是荷兰画家凡高的作品。4、A解析：植物籽粒拼图是利用植物籽粒的色彩和形状来创作出精美的艺术品。5、C解析：冷色是指给人以寒冷凉爽的感觉，如：蓝、绿、紫。6、D解析：一个个的点连接成线，一条条的线组成面，点线面是图形构成的基础。7、B解析：对印版画在印制时，原版面与印纸上的画面相反。8、B解析：明度是指色彩的明暗、深浅程度。

9、A解析：一个人的表情特点主要体现在五官方面。10、C解析:红色加黄色等于橙色，红色加蓝色等于绿色，黄色加蓝色等于紫色。二、判断题1、√解析：拓印树叶非常有趣，我们主要是获得树叶的自然纹理和形状，引导我们如何从生活中发现美、创造美。2、√解析：“烙画”是民间美术中的一种表现形式。3、×解析：蓝色调的画是主要以蓝色为主，可以有少量的红色，黄色对比色等。4、×解析：在色彩世界中，有三种颜色是无法调和出来的，我们称为三原色。5、×解析：连环画《地球的红飘带》是沈尧伊的作品。6、√7、×解析：青铜器—人面纹方鼎是商代作品。8、√解析：我们身边充满了设计艺术，它服务于我们衣食住行，有了既实用又美观的设计，我们的生活质量才会更高，世界才被装点得五彩缤纷。我学会了从外形、色彩、材料、和用途等方面分析介绍生活日用品设计。

9、√解析：连环画是指多幅画面连续叙述一个故事或事件发生过程的艺术形式，一般以线描为主，也有彩绘等形式，俗称小人书。10、×解析：《格尔尼卡》是西班牙毕加索的作品。人美版美术小学三年级上册期末试卷（二）一、判断题（共10分每题2分）1、三原色是红、黄、蓝。

（

）2、对印版画的上下左右是完全对称的。

（

）3、面具来源于图腾崇拜和宗教信仰。

（

）4、世界上最美的颜色是原色，间色没有原色漂亮。

（

）5、我们可以用写实、夸张和变形的手法表现有趣的脸。

（

）二、填空题（共10分每空1分）

1、（

）是指用多幅画面连续叙述一个故事或事件发生过程的艺术形式，一般以线描为主，也有彩绘等形式，俗称“小人书”，一般由（

）和（

）两部分组成。2、红色是中国人最喜欢的颜色，因为红色给人们带来（

）、（

）、（

）的美感。3、生活物品设计要既要（

）性，又要（

）性。4、我国的民间面塑色彩（

），造型（

），具有独特的艺术魅力。三、简答题（共20分每题10分）1.连环画是一种古老的中国传统艺术，写出3部以上你知道的连环画。

2.民间美术是广大劳动人民创作的，在日常生活中广泛应用的美术形式。请你写出3种以上的民间美术品类。

四、创作题（共60分）世界上有三种颜色是无法调和出来的，它们就是被称为原色的红、黄、蓝。红色热烈、奔放，黄色温暖、辉煌，蓝色宁静、优雅，请你选择其中一种颜色为主色调画一幅画，并给你的画起一个好听的名字。

答案一、判断题（共10分每题2分）1、√2、×3、√4、×5、√二、填空题（共10分每空1分）

1、连环画文字图案2、喜庆热烈奔放3、实用美观4、艳丽夸张

三、简答题（共20分每题10分）1.答案不唯一，答对即可。

答：连环画《哪吒闹海》1991年于大武著，连环画《雪雁》1983年何多苓著，连环画《孔雀东南飞》《梁山伯与祝英台》王淑晖著，连环画《地球的红飘带》1989沈尧伊著以及《三打白骨精》《牛郎织女》等等。2.答案不唯一，答对即可。答：我国民间艺术多种多样，其中比较有代表性的是面塑、剪纸、年画、刺绣、玩具、雕塑等等。四、创作题（共60分）略。人美版美术小学三年级上册期末试卷（三）

1课.1《我的小天地》是根据（记忆）把自己的小天地画出来。或者发挥你的（想象力），设计出你最喜欢的（居室），处理好家具、陈设的（高低）及(大小)关系。1.2我学习了用（线条）和（色彩）表现自己的小天地。2课.1《机器人》一课是用（绘画）的方法（画）一个机器人，或者用各种材料（做）一个机器人。2.2机器人的身体结构包括：头、身体、上肢、下肢。3课.1植物籽粒有多种多样的（色彩）和（形状

）。3.2彩纸拼图的方法及步骤：（1）、用铅笔画设计稿。（2）、涂胶水，将纸片粘在画稿上。（3）、完成作品。3.3一个个的（点）连接成线，一条条的线组成（面），点线面是图形构成的（基础）。4课.1连环画是用多幅画面连续叙述一个故事或事件发生过程的艺术形式，一般以线描为主，也有彩绘等形式，俗称“小人书”。4.2连环画由（封面）、（画页）、（封底）。其中封面包括（题目、作者、主要人物形象）。画页包括（文字、人物活动、场景）。5课.1电视机的制作方法：（1）、挖空（2）、剪口（3）、装饰（4）、插片

6课.1世界上有三种颜色是无法调和出来的，它们就是被称为（三原色）的（红）、（黄）、（蓝）。红色给人以（热烈）、（喜庆）的感觉。7课.1黄色给人以（温暖）、（明快）的感觉，蓝色给人以（清爽）、（宁静）的感觉。8课.1我们身边充满了设计艺术，它服务于我们（衣食住行），有了既（实用）又（美观）的设计，我们的生活质量才会更高，世界才被装点得五彩缤纷。8.2我学会了从（外形）（色彩）（材料）和（用途）等方面分析介绍生活日用品设计。9课.1制作台历要运用（剪）（贴）（手绘）等制作方法。9.2台历包含的元素有：底托、文字、图片、装饰。9.3小熊台历的制作方法：（1）、将纸边对齐，拆成三折。（2）、在最上面的白纸上画出小熊的形象。（3）、在每折中间插入复写纸，将第一页的小熊形象拓画在后边各个面上。（4）、依次给各面小熊的上色。（5）、沿外边剪出小熊形象。最后按月份贴上月份牌。10课.1面塑或泥塑的技法是：（压）（搓）（刻）（贴）等。10.2面塑的艺术特点：造型质朴、夸张，色彩鲜艳，蕴含着美好的寓意。11课.1拓印树叶的方法：（1）.将彩纸覆盖在拼摆好的树叶画上（2）.将彩纸按牢，在上面涂上适当的颜色（3）.添画背景，完成作品11.2（联想）是创新的关键。12课.1对印版画的制作方法：（画）一（画），（压）一（压），经过（对印），经过（添加），一幅画就变成了（两）幅画。对印版画在印制时，原版面与印纸上的画面（相反）。14课.1《爬升玩具》中使玩具升起来的办法是：先做一个有（纸筒）的玩具，然后用两根（绳）穿过纸筒，再把绳的一端固定在（高处），劈拉绳的（下端），玩具就会升起来。15课.1面具来源于（图腾崇拜）和（宗教信仰）。面具是人类文化的产物，是集（雕刻）、（绘画）、（工艺）于一身，适于（面部）装饰佩戴的（艺术品）。15.2面具的共同特点是（夸张）手法、形式（多样）、富有（创造性）。世界上许多国家都有其独特的（面具艺术）。可用（变形）和（夸张）的手法设计面具。15.3油水分离的画法。16课.1表现有趣的脸时可以运用（写实）