黑龙江省七台河市2022-2023学年八年级上学期语文期末考试试卷（含答案）

黑龙江省七台河市2022-2023学年八年级上学期语文期末考试试卷一、知识积累及运用(第1-5题，共22分)1．下列词语中加点字的注音正确的一项是（）A．悄然（qiāo）遒劲（jìn）滞留（zhì）潜滋暗长（qián）B．镌刻（juān）主宰（zǎi）瞥见（piē）深恶痛疾（wù）C．杀戮（lù）教诲（huǐ）炽热（zhì）锐不可当（dǎng）D．翘首（qiào）推崇（chǒng）上溯（sù）坦荡如砥（dǐ）2．下列词语字形无误的一项是（）A．遁形篡改感概震聋发聩 B．锃亮愚钝躁热藏污纳垢C．鲜腴狼藉泄气俯仰生姿 D．浩翰铭记题跋摩肩接重3．下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A．和青椒同炒，入口便会使你瞠目结舌：这东西这么好吃？！（汪曾祺《昆明的雨》）B．这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”（艾芙·居里《美丽的颜色》）C．近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。（毛宁《梦回繁华》）D．为了这一着，面对技术封锁，多少人处心积虑，青丝变白发。（蔡年迟、蒲海洋《一着惊海天》）4．下列句子没有语病的一句是（)A．我国近期的各类口罩生产量，除了满足中国市场以外，还销往海外各国。B．你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。C．任何人都不要低估中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚定意志、坚强决心、强大能力。D．中国要达到群体免疫的目标，需要大约10亿人左右接种新冠病毒疫苗。5．古诗文默写（1）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）（2），似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）（3）白居易的《钱塘湖春行》中描写驻足赏花、骑马踏青的诗句是：，。（4）李贺的《雁门太守行》中分别从视觉和听觉两方面描写阴寒惨切的战地气氛的诗句是：，。（5）王维的《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是：，。（6）古人的诗词写作中常常引用典故来含蓄表达自己的思想感情，请写出运用典故的连续的两句： ， 。6．走近名著阅读下面的文字，回答问题。A.为了他的脑袋，蒋介石曾悬赏八万元，可是在他的司令部门前，却只有一个卫兵。屋子里很干净，陈设非常简单。土炕上的一顶蚊帐，是唯一的奢侈品。炕边摆着两只铁制的文件箱，一张办公桌，卫兵向他报告的时候，他正伏在桌子上看电报。B.最后，这个庞大的大家庭消失了。这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方。原来背着一群孩子的荣耀的X变成了孤老。（1）语段A选自《》，“他”指的是（2）选段B出自法国昆虫学家写的的《昆虫记》，段中的X所指的昆虫是二、口语交际及综合性学习（第7-10题，共10分）网络是科学进步的产物，它给我们的生活带来许多便利的同时，也给我们带来了太多的困扰。作为今天的中学生，我们该怎样看待上网呢？班级举行了以“中学生上网利弊谈”为主题的辩论赛，请你积极参与并完成以下任务。7．【拟写标语】为营造氛围，请你为辩论赛现场拟一条简洁优美、富有感染力的标语。____________________________________________________________________________________________8．【搜集资料】你准备参加辩论赛，你将通过哪些方式收集资料？请写出三种方式。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．【闪亮登场】正方的观点是：中学生上网利大于弊。作为反方，请你说出两点理由加以反驳。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．【打开心结】你的好朋友小A因由谁来当主辩手和同学小C发生分歧，小A很生气，决定在网络贴吧上发匿名帖狠狠骂小C一顿来解气。你知道此事后，该怎样劝说小A改变主意？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解与分析（38分）：11．阅读古诗文，回答问题。饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。请用生动形象的语言描绘“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【古文阅读】【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。(选自《记承天寺夜游》)【乙】寒食后雨①，予曰此雨为西湖洗红②，当急与桃花作别，勿滞③也。午霁①，偕诸友至第三桥，落花积地寸余，游人少，翻⑤以为快。少倦，卧地上饮，以面受花，多者浮⑥，少者歌，以为乐。偶艇子出花间，呼之，乃寺僧载茶来者。各啜一杯，荡舟浩歌而反。（节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥记》）【注释】①雨：下雨。②洗红：为花洗尘送别。③滞：停止，拖延。④霁：雨停。⑤翻：反而。⑥浮：罚酒。12．解释下面加点词在句中的意思。①月色入户户：②念无与为乐者念：③偕诸友至第三桥至：④落花积地寸余余：13．用现代汉语翻译下列句子。①但少闲人如吾两人者耳。____________________________________________________________________________________________②荡舟浩歌而反。____________________________________________________________________________________________14．【甲】文“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”这几句话运用了修辞方法，写出了月光的15．【甲】【乙】两文分别表达了作者怎样的思想感情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读《鹅毛压得父亲喘》，回答问题。鹅毛压得父亲喘①每到冬季，父亲都要去收鹅毛，此时乡下的养鹅人，都会把鹅毛拔下来卖钱。父亲便拿着麻袋和扁担，走村串屯地上门去收，早出晚归。②天一黑，我就跟姐姐站在村口的冷风中，等待父亲的归来。有一年，父亲身体特别弱，鹅毛担子一上肩，就大口大口地又喘又咳，为此每次看到父亲，姐姐便会飞快地跑过去，接过他的担子，父亲便如释重负，一下轻松很多。年幼的我很是不懂，那鹅毛担子，分明很轻盈，我曾挑过几次，看似鼓囊囊的两麻袋，其实一点都不重，轻如鸿毛呀，可为何在父亲的肩上，却是那般沉重，压得他直喘呢？③晚饭后，父亲拨亮带玻璃罩的油灯，借着灯光，将收来的鹅毛，全部摊放在屋内，然后打开家里的所有门，让阵阵萧萧北风穿屋而过他要一边拨弄，一边利用那又冷又硬的北风，将鹅毛中最轻，最软，也是最值钱，最有用处的鹅绒，吹分离开来，另作他用，吹不起来的则卖给毛厂。④如若吹进来的风不够大，父亲就拿扇子去扇，被他扇起的鹅绒，恰似屋外飘扬的雪花，片片雪白，凌空飞舞。父亲一边扇，一边剧烈地喘着、咳着，形单影只地被一片雪白若隐若现地裹挟着，碰触着，吞没着他从不让我和姐姐帮忙，而让我们去学习。⑤父亲为何气喘和咳嗽得那么严重，我从不知其因。我更不明白，为何村里别的成年男子，都去集体的队里上工，挣工分，可他却不去，而让柔弱的母亲去？⑥母亲白天上工，晚上还要给有钱人做羽绒鞋，好赚些手工费，供我和姐姐读书，父亲分拣出的鹅绒，正是她做鞋时所需的填充保暖材料。母亲的手很巧，做出的羽绒鞋暖和得很，极受镇上的居民欢迎，尤其是临近春节的腊月，订做羽绒鞋的人很多，母亲要整宿地去做，天快亮时才能和衣躺会儿。⑦更糟的是，我家的泥墙草屋，也在那年的一场暴雪中坍塌了，一家只能住进一间四面都漏风的草棚里。晚上归来，母亲仍要在草棚里做鞋，父亲分过鹅绒后，还得去垒房子取来半干半湿的田泥，赤脚将它们一脚脚地踩熟，踩得有黏性和劲道，之后再用它们去垒墙。垒一层，晾干后，第二晚再接着垒第二层，如此反复因为太冷，母亲的双手很快被冻伤，又痛又痒。父亲也喘得、咳得更严重了，但他们继续坚持着。⑧几个月后，泥屋终于垒起来了，春天也到来了，父亲的咳喘渐渐有了缓解；母亲的双手也好了些。他们卖鹅毛和羽绒鞋所得利润，得以凑齐我和姐姐的学杂费，一家人总算熬过来了。⑨后来，我才知道，父亲当年患有较重的慢性支气管炎，因为怕花钱治疗，只能硬扛着，医生告诫他不要干重体力活，要休息，否则极易发展成肺气肿。可父亲哪肯休息，他坚决要去收鹅毛，因为这活相对轻松些，还能帮母亲。⑩多年后，父亲和母亲相继去世。有一次，我回到老家，在老屋的角落里，惊讶地发现了一小窝的鹅绒，它们轻轻地拢在一起，像落入人间经年不散的流云，泊在母亲留下的鞋样子旁。鹅绒是那么的轻盈，有风掠过，便会飘散。但奇怪的是，它们竟始终在那里，一如当年此时。⑪我终于懂了，当年，压在父亲肩上的担子看似轻如鸿毛，但对于贫病交困的他来说，却是千钧之担，于母亲也同样如此。可面对薄待他们的那个寒冬，父亲和母亲并未屈服、抱怨，而是用尽所有力气，彼此配合，携手反抗，只为他们的孩子年幼的我和姐姐，打开一个阳光明媚的未来之春！在当时那个农村普遍穷困的特殊年代，我和姐姐是方圆几十里地，唯一都读过书，上了大学的俩姐弟，谁也没因贫困而辍学。⑫父亲肩上担起的和母亲手中操持的，虽然只是一片片很轻、很轻的鹅毛，但由此诞生出来的爱，却重于泰山。16．请根据文章①到⑧段内容，把相应的故事情节填在横线上。父亲挑鹅毛，又喘又咳——A——母亲白天上工，整宿做鞋父亲踩泥垒墙，喘咳严重——B17．解释下面句中加点词语的含义。可面对薄待他们的那个寒冬，父亲和母亲并未屈服、抱怨，而是用尽所有力气，彼此配合，携手反抗，只为他们的孩子年幼的我和姐姐，打开一个阳光明媚的未来之春！________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．谈谈你对第⑦段画线句的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．第⑤段和第⑨段是什么关系？从内容方面分析其作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．文章通过回忆父母辛苦劳作的生活片段，表达了作者怎样的思想感情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读《谁偷了我们的Wi—Fi信号》，回答问题。谁偷了我们的Wi—Fi信号陈博翰①在许多盛大节日里，人们总爱在屋子里装饰上彩灯，来增添节日的欢乐气氛。比如，圣诞节时，人们会在圣诞树上悬挂一串串小彩灯。而在中国新年到来的时候，许多人也习惯在家里布置上五颜六色的小灯。这个时候，家中wifi第一大盗就出现了，它们就是彩灯。②英国宽带服务提供商TalkTalk公司研究发现，彩灯会影响网速，而且这一影响还高达25%。据估计，大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨的痛苦不堪，而电子设备的干扰，特别是来自节庆时彩灯的影响就是罪魁祸首。③我们知道，任何用电的东西都会产生一个电磁场——这是一种看不见的电子颗粒云。如果磁场足够大，就会干扰Wi—Fi网络中用到的无线电波。所以，电线或者电灯都会干扰Wi—Fi。这其中，彩灯的影响更大。因为彩灯有很多的电线和电管，这些漂亮的小彩灯们，被人们装饰在门廊上，圣诞树上，它们的电线就在房间里产生了一个很大的磁场，而且不像其他的电子设备，由于人们一开彩灯就会开一整晚，这时，这个磁场对网络的影响会更持久。④不仅是灯光，厨房里的家电也会扰乱我们的网速。Wi—Fi发出的电磁波遇到金属材料后，一部分会被反射回去，所以，在金属后面的设备会接收到很弱的信号，如果你将Wi—Fi设备放置在金属材质覆盖的环境中，Wi—Fi信号甚至会被屏蔽。所以，我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等障碍物都会影响信号的传输。但在厨房里，最大的干扰还是来自于微波炉传出的无线电波。这又是为什么？⑤这是因为，无线网络是一个高频的无线电信号，使用的是2.4GHz附近的频段，而微波炉的工作频率也包含2.4GHz这个频段，微波炉加热就靠水分子吸收这个波段的能量共振。这也就意味着，当你用微波炉时，你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。不仅仅是微波炉，那些无线遥控玩具、高保真扬声器、婴儿监视器，也通常和Wi—Fi用相同频率的无线电波，它们同样会对信号造成干扰。⑥如果你的家又旧又大，承重墙又很厚，你就会发现Wi—Fi根本就进不了任何房间。这又是为什么呢？这是因为无线信号的频率很高，当它们穿过砖、石灰墙、大理石或者金属时，信号会受到极大的衰减，这样网速自然会受到影响。⑦不仅是在自己家里的每个房间里，Wi—Fi信号会因为建筑材料的不同而不同。在不同材质造的房子里，Wi—Fi也会有所不同。例如，在中国，许多房子都是框架结构。墙体沉降后会跟梁柱之间有裂缝，这样，在承重梁、柱跟后期砖砌起的墙体之间，会钉上铁丝网，然再抹水泥砂浆，这样就不会有裂缝了。同时，钢筋混凝的土墙面，拆开模板后表面太光滑，挂不住水泥砂浆，粘上铁丝网后再抹水泥砂浆，也能起到牢固、不开裂的作用。但就是这样的铁丝网，也在无形中阻挡了无线信号的传播。（选自《大科技百科新说》）21．文章第①段有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．本文的说明顺序是顺序。23．第③段中划线句运用了什么的说明方法？有何作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．第⑤段划线句中加点词语“可能”能否删除，为什么？这也就意味着，当你用微波炉时，你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25．隔壁黄阿姨家正在装修房子，为了确保Wi—Fi信号良好，请你结合本文内容，给她提三点建议。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、写作（第26题，共50分）26．请从下面两个文题中任选一题作文。文题一：请以“感动”为题，写一篇文章。文题二：我们生活中可能遇到难忘的经历，有时因为某种原因而改变了当初的想法或做法。有时不再犹豫，积极争取；不再胆怯，大胆面对；不再放弃，咬牙坚持；不再沉沦，奋力拼搏……请以“我不再▲”为题（把题目补充完整）写一篇文章。要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④字数不少于600字。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A：悄然（qiāo）——（qiǎo），遒劲（jìn）——（jìng）；B：正确；C：教诲（huǐ）——（huì），炽热（zhì）——（chì）锐不可当（dǎng）——（dāng）；D：翘首（qiào）——（qiǎo），推崇（chǒng）——（chóng）。故答案为：B【点评】本题考查字音的辨析。字音的学习，重在平时的积累，无论说话还是朗读课文都要力求发音标准，日常的学习要根据拼音规则进行正确的拼写，要多注意一些容易误读的字、形近字、多音字的辨析。2．【答案】C【解析】【分析】A：感概——慨；B：躁热——燥；C：正确；D：浩翰——瀚，摩肩接重——踵故答案为：C【点评】本题考查字形的辨析。要正确书写汉字，平时要多注意对同音字、多音字、形近字以及容易写错的字进行辨析书写，结合词语的含义以及字的意思进行辨析。3．【答案】D【解析】【分析】A.瞠目结舌：瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。使用正确。

B.和颜悦色：和蔼喜悦的神色；和蔼可亲的面色。形容态度温和亲切。使用正确。

C.长途跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。使用正确。

D.处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。处心：存心。积虑：打算了很长时间。贬义词用来形容科技工作者的忘我工作，使用错误。故答案为：D【点评】本题考查词语运用。词语特别是一些成语，除了要了解其含义之外，更要根据不同的语言环境选择合适的词语，要考虑词语的色彩、使用范围，固定搭配等多种条件，切忌出现张冠李戴、褒贬误用、谦敬错位等情况。4．【答案】B【解析】【分析】 A：不合逻辑。可以将“我国近期的各类口罩生产量”改为“我国近期生产的各类口罩”； .B.正确 C：搭配不当。可以将“坚定”和“坚强”互换位置； D：重复啰嗦。可以去掉“左右”。 故答案为：B【点评】本题考查病句的辨析。解答这类题目，要明确几种常见的病句类型，在此基础上对句子进行分析判断。分析句子的时候，可以首先提取句子的主干，看看成分是否残缺，然后再分析各成分之间的搭配、语序、用词等方面是否存在问题即可。5．【答案】（1）芳草萋萋鹦鹉洲（2）无可奈何花落去（3）乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄（4）角声满天秋色里；塞上燕脂凝夜紫（5）征蓬出汉塞；归雁入胡天（6）【示例1】强欲登高去；无人送酒来【示例2】相顾无相识；长歌怀采薇【示例3】报君黄金台上意；提携玉龙为君死【示例4】东风不与周郎便；铜雀春深锁二乔【解析】【分析】（1）（2.）两个问题是直接型默写，准确背诵就能作答，注意“萋萋”和“洲”的正确写法；（3）（4）（5）属于理解型默写，不仅要背诵熟练，还要对诗句理解其含义，据此解答即可；（6）属于主题型默写，平时要注意对诗句根据某个主题进行归类，古诗词中运用典故的诗句很多，如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“持节云中，何日遣冯唐”等等。故答案为：⑴芳草萋萋鹦鹉洲；⑵无可奈何花落去；⑶乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；⑷角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫；⑸征蓬出汉塞，归雁入胡天；⑹示例：强欲登高去，无人送酒来；相顾无相识；长歌怀采薇；报君黄金台上意；提携玉龙为君死；东风不与周郎便；铜雀春深锁二乔。等等。【点评】本题考查名篇名句的默写。解答这类问题，要在熟读背诵的基础上，对句子进行默写训练，不要出现错别字是最关键的，要严格落实书写，对一些容易写错的字要强化记忆，保证不能出错。6．【答案】（1）红星照耀中国；毛泽东（2）法布尔；狼蛛（狼蛛母蛛）【解析】【分析】A段中“为了他的脑袋，蒋介石曾悬赏八万元”，据此可以推断，这段文字选自《红星照耀中国》，“他”是毛泽东；B段“这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方”可以推断这段文字选自《昆虫记》，“X”是狼蛛。故答案为：⑴红星照耀中国；毛泽东⑵法布尔；狼蛛（狼蛛母蛛）【点评】本题考查名著阅读。初中三年教材中一共推荐了12部名著。对名著阅读，要掌握作品作家的相关知识，还要了解作品中的主要人物以及和人物有关的一些情节，这是最基础的东西，一定要在名著阅读的过程中掌握。【答案】7．示例：①唇枪舌剑展风采，上网利弊大家谈。②网络双刃剑，利弊大家谈。8．示例：①到图书馆查阅资料；②上网查阅资料；③通过采访收集资料。9．示例：网上信息良莠不齐、鱼龙混杂，学生容易受到有害信息的影响；上网不当导致上瘾，沉迷于网上聊天或游戏中，影响健康，耽误学业。10．示例：小A，咱们和小B都是同学，相处要以诚相见，有矛盾可以当面谈，还可以找老师帮助解决。另外，我们要文明上网，在贴吧上发匿名帖骂人会给小B造成很大伤害，出了气也不光彩，是不妥的行为。我希望你改变主意，好吗？【解析】【点评】

（1）考查学生拟写标语的能力。拟写的标语要求简洁有力，富有感染力，一般要使用一种修辞手法增强表达效果，经常使用对偶的形式，句式对称。

（2）考查学生查找资料的能力。通过查找信息，收集资料是学生必须具备的能力，这种查找资料的方式无非就是查阅纸质资料、上网搜索、调查采访等形式。可以据此回答。

（3）考查学生表达自己观点的能力。解答这类问题，首先要明确自己的观点，然后根据观点查找相关资料，围绕自己的观点选择合适的论据作为理由支撑自己的观点即可。

（4）考查学生口语交际能力。解答口语交际类的题目，首先要明确自己的目的是什么，然后根据目的找出合适的理由就行。解答的时候，一定要注意口语交际需要有称呼、礼貌语，要用征询商量的语气和别人交流。

7．拟写标语，可以根据题目的要求，紧扣主题进行拟写，另外为了增强感染力，适当使用一种修辞手法即可。故示例答案为：①唇枪舌剑展风采，上网利弊大家谈。②网络双刃剑，利弊大家谈。8．根据主题查找资料的方式很多，比如：去图书馆查阅资料，网上查找资料，通过采访他人收集资料等等。故示例答案为：①到图书馆查阅资料；②上网查阅资料；③通过采访收集资料。9．辩论这种题型，论点要鲜明，论据或者说是理由要充分。从题目要求来看，观点是中学生上网弊大于利，而中学生上网的弊端无非是容易受不良信息的影响，上网容易上瘾，沉迷网络游戏影响身体健康，耽误学业。故示例答案为：网上信息良莠不齐、鱼龙混杂，学生容易受到有害信息的影响；上网不当导致上瘾，沉迷于网上聊天或游戏中，影响健康，耽误学业。10．劝说类这种题型，需要注意这几个方面：一是一定要有称呼、礼貌语，二是要明确自己的目，三是要讲求一定的劝说方法，四是要有征询的语气。故示例答案为：小A，咱们和小B都是同学，相处要以诚相见，有矛盾可以当面谈，还可以找老师帮助解决。另外，我们要文明上网，在贴吧上发匿名帖骂人会给小B造成很大伤害，出了气也不光彩，是不妥的行为。我希望你改变主意，好吗？11．【答案】太阳下山了，南山笼罩在渐渐升腾的云气之中，显得异常美丽。外出觅食的鸟儿，呼朋引伴，成群结队地飞回巢穴。【解析】【分析】

本题要求学生用生动形象的语言描述诗句展现的画面。首先找出这两句诗中描写的景物包括“山、雾气、夕阳、飞鸟”等，然后分别给这些景物添加修饰语，比如“远处的南山”“渐渐升腾的云气”“天边的夕阳”“一群群鸟儿”等，把这些景物按照一定的次序组织在一起即可。故答案为：太阳下山了，南山笼罩在渐渐升腾的云气之中，显得异常美丽。外出觅食的鸟儿，呼朋引伴，成群结队地飞回巢穴。

【点评】考查学生再现画面的能力。解答这类问题，理解诗句意思是前台，在此基础上，需要运用联想和想象，添加必要的细节描写、心理感受等内容即可。需要注意的是，对于诗句中的景物一定要找全，并加上一些修饰词，同时必须要有联想和想象的内容，而不能仅仅停留在翻译句意上。【答案】12．门；考虑，想到；到；多13．①只是缺少像我俩这样的闲人罢了。②我们划着船唱着歌回去了。(或：我们乘船唱着歌回去了。)14．比喻；皎洁（清澈透明）15．【甲】文：表达了作者微妙复杂的思想感情，其中有贬谪的悲凉、赏月的欣喜，也有漫步的悠闲、人生的感慨。【乙】文：表达了作者以自然山水为乐的思想感情。【解析】【点评】

（1）考查文言实词的解释。文言词语的理解，贵在平时的学习积累。对教材中出现的重点词语必须掌握，尤其是通假字、词类活用、一词多义、古今异义这四种特殊的文言现象，更要掌握。掌握了这些词语的意思，才能够迁移运用到课外文言文词语的解释。

（2）本题考查文言语句的翻译。对于文言语句的翻译，必须要坚持直译为主，意译为辅的原则，力争每个词都要有落实。在此基础上，根据文言语句的句式特点，进行翻译即可。对于古代的人名、地名、年号等特殊词语，可以保留下来，不用翻译，而没有意义的文言虚词则可以去掉，省略句中省略的内容一定要补充出来，倒装句则需要调整语序，符合现代汉语的说话方式。

（3）本题考查文言语句的赏析。对于句子的赏析，一般从词语运用、修辞手法、描写方法、抒情方法的角度进行赏析，可以采用：词语（或者方法）+内容+感情的格式进行解答。

（4）考查学生对作者思想感情的把握。要正确把握作者的思想感情，一般要联系文本的创作背景，以及作者的人生遭遇，同时要注意文本中抒情议论的句子和段落，还有就是要看文本采用的表现手法，有没有采用托物言志、借物喻人等手法。

【附参考译文】【乙】文参考译文：寒食节过后下了一场雨，我说这场雨会把西湖的花洗落，应当赶紧和那些桃花告别，不要耽误。中午是雨停转晴，我和几个朋友到了西湖第三桥，那里的落花在地上堆积了一寸多，游人很少，我们独自游玩感到很畅快。一会儿玩累了，我们躺在地上喝酒，用脸颊来承接落花，脸上落花多的人饮酒，脸上落花少的人被罚唱歌，作为娱乐。偶然发现有个小舟从花间荡出，喊过来，原来是寺里的僧人载着茶水来了。每人各自喝了一杯，我们乘舟唱着歌回去了。12．①②的解释是课内词语，需要我们熟记；③④为课外文言文词语的解释，就需要联系学过的课文或者有这个词语的成语进行迁移解释。故答案为：①门；②考虑，想到；③到；④多。13．这两个句子的翻译，要注意“但”和“反”的正确解释，分别是“只是”“返回”，故答案为：①只是缺少像我俩这样的闲人罢了。②我们划着船唱着歌回去了。(或：我们乘船唱着歌回去了。)14．这个句子采用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了月光皎洁（或者皎洁透明）的样子。故答案为：第1空、比喻，第2空、皎洁（清澈透明）。15．本题考查对作者思想感情的把握。甲文写作者月夜与好友庭中散步，既表现了作者赏月的欣喜，也有被贬谪的悲凉，既有漫步的悠闲，也有人生的感慨；乙文写自己在雨后与好友同游西湖的经过，表现了作者对山水景物及自然的热爱之情。故答案为：【甲】文：表达了作者微妙复杂的思想感情，其中有贬谪的悲凉、赏月的欣喜，也有漫步的悠闲、人生的感慨。【乙】文：表达了作者以自然山水为乐的思想感情。【答案】16．父亲分鹅毛，剧烈喘咳；父亲垒起泥屋，咳喘缓解17．寒冬表层含义是指那个寒冷的冬天，深层含义是指一家人面临的贫病交困的艰难处境。18．示例：我觉得这段环境描写好，因为它不仅写出了我家的家境的不好，而且更加突出了父母的艰辛。19．照应呼应关系。作用：交代了父亲坚持收鹅毛的原因，赞美父亲为我和姐姐付出的重于泰山的父爱，突出中心。20．表达了作者对父母之爱的赞美，以及对父母的感激之情。【解析】【点评】

（1）本题考查故事情节的梳理概括。解答这类题目，一般先要将文本根据故事发展划分为几个部分，然后分别概括每一部分的意思即可。同时概括的时候一定要观察示例的形式和结构，尽量和示例的形式相似；

（2）本题考查词语含义的理解。解答这类问题，首先要知道该词语的本来意义，然后结合语境去探究其语境含义以及言外之意。回答时要从两个方面去答，即表层义+深层含义。

（3）本题考查语句的作用。语句的作用，一般要从两个方面作答，即内容和结构两个方面。另外，要判断该句子的表达方式，根据表达方式的不同回答其不同作用。文中划线句为环境描写，其作用一般为：交代故事发生的背景，渲染某种氛围，烘托人物心情，推动故事情节的发展，暗示人物的结局等。

（4）考查表现手法及其作用。常见的表现手法，一般有托物言志、借物喻人、首尾呼应、以小见大欲扬先抑、象征、联想、想象、对比、衬托等等。其各自作用虽然不同，但无非就是突出中心、表现人物，优化文章结构等方面，回答的时候可以从对文章主题的表达、突出人物品格、使文章结构更严谨等方面去考虑。

（5）本题考查对文章思想感情的概括能力。概括文章的思想感情，一般要从文中的抒情或者议论的句子和段落去揣摩，还可以从文章的题目以及首尾等段落去认真分析。

16．可以将这一部分按照题目的提示，将文本分成五部分，然后根据给出的故事情节模式概括需要填入的故事情节即可。

故答案为：父亲分鹅毛，剧烈喘咳；父亲垒起泥屋，咳喘缓解17．根据对文本的理解，可以知道，文中的寒冬表层含义是那个寒冷的冬天，而深层含义则指我们一家人的艰难、处境。故答案为：寒冬表层含义是指那个寒冷的冬天，深层含义是指一家人面临的贫病交困的艰难处境。18．划线句子是一个景物描写的句子，联系景物描写的作用分析，可以知道这里的景物描写，不仅写出了我们家境的不好，也从侧面表现了父母的艰辛。故答案为：示例：我觉得这段环境描写好，因为它不仅写出了我家的家境的不好，而且更加突出了父母的艰辛。19．根据文本分析，可以知道这两段之间时前后照应或者呼应的关系，从内容方面的作用来看，主要是交代了父亲坚持收鹅毛的原因，赞美了父亲的无私付出重于泰山，从而突出了中心。故答案为：照应呼应关系。作用：交代了父亲坚持收鹅毛的原因，赞美父亲为我和姐姐付出的重于泰山的父爱，突出中心。照应呼应关系。作用：交代了父亲坚持收鹅毛的原因，赞美父亲为我和姐姐付出的重于泰山的父爱，突出中心。20．从文章最后一段来看，不难发现，本文抒发了作者对父母之爱的赞美，以及对父母的感激之情。故答案为：照应呼应关系。作用：交代了父亲坚持收鹅毛的原因，赞美父亲为我和姐姐付出的重于泰山的父爱，突出中心。【答案】21．举彩灯偷了我们的Wi—Fi信号的现象，激发读者的阅读兴趣，引出下文的说明内容。22．逻辑23．举例子。举有很多电线和电管的彩灯的例子，真实具体说明了彩灯对Wi—Fi信号干扰（影响）之大，使说明更具体更有说服力。24．不能删去。“可能”表示估计、猜测。说明微波炉存在对信号干扰的可能性，但不是绝对的。删去后语气过于绝对，与事实不符。“可能”一词体现了说明语言的准确性、严密性。25．①少装彩灯；②Wi—Fi设备应尽宣远离电线、电灯；③Wi—Fi设备不要安装在家电旁边；④Wi—Fi设备不要装在金属材料旁边；⑤Wi—Fi设备应尽量远离扬声器；⑥Wi—Fi设备应尽量避开水管、鱼缸等带水容器；⑦建议用很薄的石膏做内墙面。【解析】【点评】（1）考查段落的作用。说明文首段段的作用，一般有两个，一是引出说明内容，二是激发读者阅读兴趣。从这两个角度去思考就可以解答。

（2）考查说明顺序。说明顺序主要有三种，即空