




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGEPAGE6编号:申报人无需填写编号:申报人无需填写山东省教育科学研究优秀成果奖申报评审书学科门类参评成果名称成果类型申报人姓名申报人单位填报日期山东省教育科学规划领导小组办公室2021年2月印制填报说明1.请按各表栏目如实填写。“所属学科”应按教育基本理论、教育史、教育发展战略、教育经济与管理、教育心理、德育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教育信息技术、比较教育、体育卫生美育、民族教育填写。跨学科的成果,请选为主的学科填写。2.表中“所属规划”应写明所报成果是否属于全国教育科学“十二五”、“十三五”规划或山东省教育科学“十二五”、“十三五”规划重大、重点课题成果;“所属课题级别”应根据批准立项通知写明属于国家社科基金重大课题、重点课题,国家社科基金一般课题、青年课题,教育部重点课题、青年课题、规划课题、专项课题,山东省教育科学规划重大课题、重点课题。3.表中“所属系统”应写明申请人所在单位属于部委直属高等院校、部省合建高等院校、其他高等院校、中小学校(包括中等专业学校、技工学校、职业高中、幼儿园等)、国家部委机关、教育部各司局、教育部直属单位、地方教育行政部门、地方教科院所、其他。4.成果类型:应写明著作类、论文类和决策咨询类三类成果。5.成果获奖情况:应写明奖励单位、名称、等级和时间,并提供相关资料。6.成果社会反映:应写明是否被译成他种文字、再版或多次印刷;是否有刊物转载;是否有重要会议报告;是否有其他相关评价等,并提供相关资料。7.成果引用或被采纳情况:应写明引用书名或刊期、次数,以及采纳单位和采纳情况,并提供相关资料。8.主要合作者限填报5人以内。9.申报评审书一式6份(1份原件5份复印件),一律用A3纸双面印制,中缝装订,参评成果原件1份。各栏目填写不下时可另加附页。一、申报人情况姓名性别出生日期专业技术职务行政职务工作单位所在省市所属系统电子邮箱通信地址及邮政编码主要合作者姓名年龄单位专业技术职务主要贡献二、参评成果简况成果名称成果类型出版、发表或使用单位出版、发表或使用时间所属学科所属规划(是/否)所属课题级别课题完成时间课题鉴定时间及等级成果获奖情况成果社会反映成果引用或被采纳情况
三、成果内容简介1.基本观点;2.主要创新和学术价值;3.学术影响或社会效益等(3000字以内)。注:本页可另加页。
四、初审意见申报人所在单位意见单位公章负责人(签章)年月日市级教育科学规划领导小组办公室意见单位公章负责人(签章)年月日省级教育科学规划领导小组办公室意见单位公章负责人(签章)年月日
三、成果内容简介1.基本观点;2.主要创新和学术价值;3.学术影响或社会效益等(3000字以内)。注:本页可另加页。
四、初审意见申报人所在单位意见单位公章负责人(签章)年月日市级教育科学规划领导小组办公室意见单位公章负责人(签章)年月日省级教育科学规划领导小组办公室意见
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 童鞋采购合同
- 2025年城市公共绿地养护管理合同样本
- 2025年石料加工合同样本
- 2025年合作方收益分配协议
- 2025年建筑工程幕墙施工安全合同范例参考
- 2025年员工福利公积金策划协议
- 2025年临时占用协议(土地)
- 2025年城市供水服务合同范文示范文本
- 2025年员工食堂策划自主管理协议书
- 2025年智能合约应用规划与加密协议策划布局
- 肿瘤病人的姑息治疗和护理
- 盆底康复治疗新进展
- 2024-2030年中国生命科学产业发展规划及投资策略分析报告
- 医疗器械监督管理条例培训2024
- 认真对待培训课件
- 公司组织架构图模板完整版可编辑 10
- 现代家政导论-课件 6.1.2认识家政职业道德
- 《机械制图》高职机电专业全套教学课件
- 苏少版七年级美术下册 全册
- 为别人生小孩协议书模板
- JGJ 111-2016 建筑与市政工程地下水控制技术规范
评论
0/150
提交评论