六年级下册英语素材-小升初语法（一）代词关-全国通用

六年级下册英语素材-小升初语法（一）代词关,全国通用Grammar代词关（Noun)知识大纲序号单数复数一二三一二三1人称代词主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem2物主代词形容词性myyourhisheritsouryourtheir名词性mineyourshishersitsoursyourstheirs3反身代词myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselves4指示代词this,thatthese,those5不定代词指代人somebody,someone,anybody,anyone,nobody,noone,everybody,everyone事物something,anything,everything,nothing指代人或物one,another,each,every,much,either,neitherlittle,alittleones,others,theothers,both,few,afew,many,severalsome,any,no,all,other,theother,none,alot(of)such6相互代词eachother,oneanother,eachother’s,oneanother’s7疑问代词who,whom,whose,which/what,what/who8关系代词who,whom,whose,which,that,as衔接阶段难点1.常见的反身代词短语byoneself独自地，单独地enjoyoneself过得愉快，玩得高兴helponeself(to+n./pron.)请随便吃／用takecareofoneself照顾好自己teachoneself=leambyoneself自学1.易混淆的不定代词some一些（肯定句）

any一些；

任何（否定句或一般疑问句）

each（两者或两者以上）每个，各自的every（三者或三者以上）每个both两者都······all三者及三者以上都···either（两者）任一的neither两者都不noone没有人（只能指人，后不可接of短语）

none无人，无物（可指人或物，后可接of短语）

few几乎没有（否定，后接可数名词）

little几乎没有（否定，后接不可数名词）

Afew有几个（肯定，后接可数名词）

Alittle有一点（肯定，后接不可数名词）

other其他another另一个；

再一个3.常考结构：复合不定代词＋形容词复合不定代词前缀后缀-one-body-thingsome-肯定someonesomebodysomethingany-否定/疑问anyoneanybodyanythingevery-肯定everyoneeverybodyeverythingno-否定noonenobodynothing常考结构：复合不定代词＋形容词。例如somethingimportant(某些重要的事情），anyoneelse(其他人）。4、对比区分①some/something&any/anything:some和something:一般用于肯定句；

或用于表示建议或请求的疑问句中；

any和anything:一般用于否定句；

或用于肯定句中，表示“任何”。2theother&anothertheother是指两个人或两个事物中的“另一个”；

another是指不确定数目的“另一个”；

泛指特指单数othertheother复数otherstheothers常考结构：one...theother...(在两样事物中任选一样时）

one...other...或one...another...(在三样或三样以上任选一样时）

③few,afew&little,alittle指代或修饰可数名词修饰不可数名词肯定意义afew一些alittle有一点，一些否定意义few几乎没有little几乎没有温馨提示常考点1:常考结构：不定代词＋形客词1.Pleasebequiet.Ihave______totellyou.A.importantsomethingB.nothingimportantC.importantanythingD.somethingimportant【提示1】：

常考结构：不定代词＋形容词，故首先排除AC选项。nothing表否定，something表肯定。故选D.常考点2:反身代词的常用短语2.Welldone,sons!Youshouldbeproudof__________！A.yourselvesB.yourselfC.himselfD.herself【提示2】：

短语：beproudofoneself,题中主语sons是复数，故反身代词yourself也要对应转换为复数形式。故选A.常考点3:形客词性物主代词＆名词性物主代词3.Theseare______books.Whereare________？A.they;usB.their;oursC.theirs;oursD.them;we【提示3】：

形容词性物主代词（my/your/his/her/its/our/their)+名词，表示是属于谁的东西，而名词性物主代词（mine/yours/his/hers/its/ours/theirs)则相当于对应的形容词性物主代词＋名词，其后不必加名词。故选B.名校真题（）1.-Lookatthismodelship.Imadeitallby_________lastweek.－Wow,youaresosmart!A.meB.IC.mineD.myself（）2.-TheEastLakeisnotfarfromtheYellowCraneTown,soyoucaneasilyvisit___inaday.－Wonderful!Ican＇twaitforit.A.noneB.bothC.allD.either（）

3.________fatherworks_______adoctor?A.Whose,forB.Who＇s,asC.Whose,asD.Who＇s,for（）

4.-Wouldyoulikesomecoffeeortea?--_________，somewater,please.A.BothB.NeitherC.EitherD.All（）

5.-Whohelpedyousweeptheclassroomyesterday?---_______.Ididitallbymyself.A.SomebodyB.AnybodyC.NobodyD.Everybody（）

6.--Hurry,Mike!Thebusiscoming.－Waitamoment,please!Letmeseeifthere＇s________left.A.anythingelseB.somethingimportantC.nothingelseD.anyotherthings（）

7.-Didtheyfind________inthepark?－No,theyfound_______there.A.anybody;nobodyB.somebody;everybodyC.anybody;somebodyD.everybody;anybody（）

8.Pleasebequiet.Ihave________totellyou.A.importantsomethingB.nothingimportantC.importantanythingD.somethingimportant（）

9.Tonycandoitby________.Heisnolongerachild.A.himB.hisC.himselfD.he（）

10.-Theicecreamis_________delicious.－Yes,butdon＇teatA.muchtoo;toomuchB.toomuch;muchtooC.toomany;muchtooD.muchtoo;toomany（）

11.Look!Sheislisteningtotheradiovery_______.Theremustbe________ontheradio.A.carefully;interestingsomethingB.carefully;somethinginterestingC.careful;nothinginterestingD.careful;anythinginteresting（）

12.Iamsorry.Ican＇tgowithyou.Ihave______homeworktodo.A.toomanyB.manytooC.toomuchD.muchtoo（）

13.-________thisbookyours?－No,it＇snot______book.Itis________.A.Is;mine;hersB.Is;my;hersC.Are;mine;hersD.Are;my;her（）

14.Derrickis_______togototravelby_______.A.oldenough;himselfB.bigenough;himC.enoughbig;himselfD.enoughold;him（）15.--WhodoyoulikebetterinZootopia,JudyorNick?－_____.IlikeFlash.A.NoneB.AllC.EitherD.Neither（）

16.-Wouldyouliketotry________？－No,Iprefertohavearest.A.delicioussomethingB.anythingdeliciousC.somethingdeliciousD.deliciousanything（）

17.Themanhas________friendsinthecity,sohealwaysfeelslonely.A.fewB.afewC.littleD.alittle（）

18.Itwasso________thatLilycouldn＇tfindthewayhomeby_________.A.dark;herB.dark;herselfC.bright;herD.bright;herself（）19.JimasksMirandaandKerrtowatchafilm,but_______ofthemhastime.Therefore,hegoestothecinemaalone.A.neitherB.eitherC.allD.both（）20.Kittyismycousin.Shealwayshelps_______with_________homework.A.me,myB.me;meC.my;meD.me;mine（）

21.Theseare________books.Whereare________?A.they;usB.their;oursC.theirs;oursD.them;we（）

22.-Wouldyoulike_______bread?－Oh,yes,just________.A.some;alittleB.any;afewC.some;fewD.any;little（）

23.Youshouldn＇teat_______icecream.It＇sbadforyourhealth.A.toomanyB.toomuchC.manytooD.muchtoo（）

24.-Whosebookisthis?Doesitbelongtoyou?－lt___be____.Ineverbuythisbook.A.must;mineB.can＇t;mineC.must;meD.can＇t;me（）

25.Tonyreallyenjoyed________during________holiday.A.himself;hisB.him;he＇sC.him;hisD.himself;he＇s（）

26.Therearetwobooksonthedesk.Theredonebelongstome._______oneis________.A.Another;sheB.Theother;herC.Another;herD.Theother;hers（）

27.AlthoughMrs.Perryhassevenkids,________ofthemliveswithhernow.A.allB.noneC.neitherD.both（）

28.-.________booksarethese?---Maybetheyare________.A.What,hersB.Whose,myC.What,mineD.Whose,his（）

29.I＇llgivetheboys_______toeat.A.somethinghealthyB.healthysomethingC.anythinghealthyD.healthyanything（）

30.JanetandMaryaresisters.Onelikestravelling,and________likesstayingathome.A.theotherB.anyotheroneC.anotheroneD.Other总结1.七种代词分类中，衔接阶段考点主要集中在人称代词、物主代词、反身代词及不定代词，时常以两种代词同时考察的情况出现，要求考生对比分析，区分容易混淆的代词种类及用法。2.此外，代词需要配合“数与格”的使用，灵活性比较大，考生做题时需要时刻留意代词的搭配及变形，避开此类容易造成失分的陷阱题。以下资料为赠送资料：《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是谁家的呢？”

主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

齐：主动关好。

小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

主持人：可以。

小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

小记者：请这位同学谈谈好吗？

答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你们还有发言的吗？

答：有。

生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。

主持人：水伯伯，您这是干什么呢？

水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！

主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！

4.主持人：大家欢迎老师讲话！

同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。

5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。

6.活动效果：

此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

以下资料为赠送资料：《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。