2020-2021学年新教材高中英语Unit1Backtoschool突破语法大冲关教学案含解析牛津VIP

Unit1Backtoschool

一、句子成分

构成句子的各个部分叫作句子成分。句子成分包括主语、谓语、表语、宾语、宾补、定

语和状语等。

[观察例句]

观察黑体部分在句中所作的成分

1．Theearlybirdcatchestheworm.定语，谓语

2．Theyarebirdsofafeather.定语

3．Iheardthebirdssinging.宾语补足语

4．Sheboughtthebirdacage.宾语

5．Thisisapicture.表语

6．Themanageraskedthecollegestudenttocomein.主语

7．Lighttravelsmostquickly.状语

[归纳用法]

1．主语(subject)

主语是一个句子所叙述的主体、动作的发出者，一般位于句首。主语可由名词、代词、

数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等构成。

Toswimintheriverisagreatpleasure.

在河里游泳是件快乐的事。

WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.

我们将什么时候进行英语测试仍然没决定。

2．表语(predicative)

表语说明主语的身份、特征和状态，在系动词(be，become，get，look，grow，turn，

seem等)之后。表语由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语及表语

从句构成。

HisjobistoteachEnglish.

他的工作就是教英语。

Thetruthisthathehasneverbeenabroad.

事实就是他从来都没出过国。

3．宾语(object)

宾语是动作的施加对象或承受者，在及物动词后，或“不及物动词＋相应介词”后。宾

-1-

语由名词性的词充当。宾语按词性分为：动词宾语和介词宾语，分别构成动宾结构和介宾结

构。

Ithink(that)heisfitforhisoffice.

我认为他适合做办公室工作。

有些动词后边需要跟双宾语，指人的是间接宾语；指物的是直接宾语。

Lendmeyourdictionary，please.

请把你的词典借给我(用一下)。

4．宾语补足语(objectcomplement)

有些及物动词，除有宾语以外，还需有一个宾语补足语，才能使句子的意义完整。宾补

可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句来充当。

Doyouconsiderhimtrustworthy?

你认为他可靠吗？

Wefoundeverythinginthelabingoodorder.

我们发现实验室的一切井然有序。

5．定语(attribute)

修饰名词、代词的词称为定语。可由单词、短语、从句充当。定语有形容词的特征。

Guilinisabeautifulcity.

桂林是个美丽的城市。

HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.

他在读一篇怎样学好英语的论文。

6．状语(adverbial)

修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫作状语。状

语种类有：时间状语、原因状语、条件状语、地点状语、方式状语、伴随状语、目的状语、

结果状语、让步状语、比较状语。

Hehaslivedinthecityfortenyears.

他已经在这个城市住了10年了。

Onceyoubegin，youmustcontinue.

一旦开始了，你必须继续下去。

[即学即练1]分析下列句子成分

Iapologizedtoherforsteppingonherfoot

1.①

.

②

③

④

①主语②谓语③宾语④状语

Themeetingheldyesterdaywasimportant

2.

.

①

②

③④

①主语②定语③系动词④表语

-2-

Don'tforgettowakemeupatsixtomorrowmorning

3.

.

①

②

③

①谓语②宾语③状语

Wesawthemplayingfootballontheplayground

4.

①②③

.

④

⑤

①主语②谓语③宾语④宾补⑤状语

Everydayheisforcedtoworkfrommorningtillnight

5.

.

①②③

④

①状语②主语③谓语④主补

二、基本句子结构

按照结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。只有一个主语(或并列主语)和

一个谓语(或并列谓语)的句子叫作简单句。简单句有7种基本句型：

1．主谓(SV)

[观察例句]

Therainstopped.

雨停了。

Themoonrose.

月亮升起来了。

[归纳用法]

句型特点：谓语动词是不及物动词，本身能表达完整的意思，后面不需接宾语。

2．主谓状(SVA)

[观察例句]

Thetimepassedquickly.

时间过得很快。

Theoldmanwalksintheparkeverymorning.

那个老人每天早上在公园里散步。

[归纳用法]

句型特点：谓语动词是不及物动词，副词、介词短语等作状语。

3．主谓宾(SVO)

[观察例句]

WearelearningEnglish.

我们正在学习英语。

Idon'tknowhowtogetthere.

我不知道怎么去那儿。

[归纳用法]

-3-

句型特点：谓语动词是及物动词，不能表达完整的意思，其后必须要接一个宾语，即动

作的承受者。作宾语的可以是：名词、代词、动词不定式、疑问词＋动词不定式、动词ing

形式和从句。

4．主谓宾状(SVOA)

[观察例句]

IliketostayathomeonSundays.

星期天我喜欢待在家里。

Weplantedmanytreesinourhometown.

我们在家乡种了许多树。

[归纳用法]

句型特点：谓语动词是及物动词，其后接宾语。副词、介词短语等作状语。

5．主谓双宾语(SVIODO)

[观察例句]

Hermotherboughtheraskirt.

她妈妈给她买了一条裙子。

Mr.Litoldusaninterestingstory.

李先生给我们讲了一个非常有趣的故事。

[归纳用法]

句型特点：谓语动词后接有两个宾语，这两个宾语都是动作的对象或承受者，其中指人

的是间接宾语，指物的是直接宾语。当间接宾语放在直接宾语之后时，其前通常需要加介词

for或to。

[名师点津]

常跟双宾语的动词：①需借助于to的动词：bring，give，lend，hand，offer，pass，

promise，return，send，show，teach，tell，write等；

②需借助于for的动词：buy，call，cook，choose，draw，find，get，make，order，

sing，save，spare等。

6．主谓宾宾补(SVOC)

[观察例句]

Thenewsmadeusverysad.

那个消息令我们非常难过。

Theteacheraskedustoanswerthequestion.

老师让我们回答那个问题。

Mymotheraskedmetocleanmyroom.

妈妈让我打扫我的房间。

-4-

[归纳用法]

句型特点：谓语动词后虽然已接有一个宾语，但意思还不完整，必须再加上另外一个成

分(宾语补足语)对宾语进行补充说明。可以用作宾语补足语的有名词、形容词、不定式、动

名词、分词、介词短语等。

[名师点津]

用it作形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足语的后面以使句子结构平衡，是英语常

用的结构。即：“主语＋谓语＋it＋宾补＋真正宾语”。it作形式宾语，通常和下列动词连

用：consider，think，make，find，believe，feel，guess，imagine，judge，prove，see，

suppose，take等。

7．主系表(SVP)

[观察例句]

Mysisterisanurse.

我姐姐是个护士。

Ifeelquitehungry.

我感觉很饿。

Leavesturnyellow.

树叶变黄了。

[归纳用法]

句型特点：动词不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语的身份、特征、类属、

状态等的表语。系动词除了be动词之外，还有：①表示感官的动词：feel，appear，look，

smell，taste，sound等；②表示状态延续的动词：remain，stay，keep，continue等；③

表示转变、变化的动词：become，get，turn，go，run，fall，come，grow等。

[即学即练2]指出下面句子分别属于哪个句型

1．Iwillspendthesummerholidaysinthecountryside.

2．Allthiswillbeinterestingandgood.

3．InthecountrysideIcanenjoyacomfortableandquietlife.

4．Icanhearbirdssinginginthegreentrees.

5．Thebestfishswimnearthebottom.

SVOA

SVP

SVOA

SVOC

SVA

6．Myfatherboughtmeanewbicycle.

SVIODO

SV

7．Thewholeclasslaughed.

Ⅰ.用所给的单词连成句子

1．have，yellow，the，turned，leaves

Theleaveshaveturnedyellow.

-5-

2．him，all，considered，honest，us，of

Allofusconsideredhimhonest.

3．the，would，me，you，dictionary，pass，please

Wouldyoupleasepassmethedictionary?

4．successfully，have，they，plan，the，out，carried

Theyhavecarriedouttheplansuccessfully.

5．sun，east，the，in，rises，the，red

Theredsunrisesintheeast.

6．look，things，the，after，boys，their，must

Theboysmustlookaftertheirthings.

7．begins，eight，the，English，at，class，o'clock

TheEnglishclassbeginsateighto'clock.

8．man，the，too，motorbike，the，on，travelling，fast，was

Themanonthemotorbikewastravellingtoofast.

9．school，her，boy，of，to，he，take，out，asked，the，

Heaskedhertotaketheboyoutofschool.

10．very，old，was，tired，man，the，feeling

Theoldmanwasfeelingverytired.

Ⅱ.用给出的句型翻译下列句子

1．我每天起得很早。(SVA)

EverydayIgetupearly.

2．今天下午我想同你谈谈。(SVOA)

Iwanttotalkwithyouthisafternoon.

3．奶奶昨晚给我讲了一个有趣的故事。(SVIODO)

Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.

4．我要你把真相告诉我。(SVOC)

Iwantyoutotellmethetruth.

5．这个报告听起来很有意思。(SVP)

Thereportsoundsinteresting.

6．汤姆已经离开了。(SV)

Tomhasleft.

7．我们完成了作业。(SVO)

Wehavefinishedourhomework.

8．学生们走出了教室，又唱又跳。(SVA)

-6-

Thestudentswalkedoutoftheclassroom，singinganddancing.

9．他在英语上快速的进步使我们很惊讶。(SVOC)

HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.

10．他的计划是在这个城市找到一份工作。(SVP)

Hisplanistofindajobinthecity.

Ⅲ.短文语法填空

EasyWaystoBuildVocabulary

It'snotallthathardtobuildanadvancedandlargevocabulary.Likemanythings

inlife,it's1.________ongoingprocess,andthebestpartoftheprocessisthat

there'senoughroomforimprovement，2.________meansyou'lljustkeepgettingbetter

andbetter.Ofcourseyouhavetoworkatit.Youwouldn'tthinkthatafew3.________

(month)ofexerciseinyourteenswouldbeenough4.________therestofyourlife,

andthat'salsotrueforbuildingyourvocabular—yyouhavetokeepatitdaily,and

prettysoonyouwillfindthatyouhaveanexcellentvocabulary.

Oneofthe5.________(effect)waystobuildvocabularyistoreadgoodbooks.

Youneedto6.________(real)readatleastonegoodbookaweek,preferablyaclassic.

Thisisn'tashardasit7.________(sound),anditisfarbetterthananyothermethod

becauseyouimproveyourvocabularywhile8.________(read)aninterestingpieceof

literature.Anothernicethingisthatyoulearnbothnewwordsand9.________(they)

useunconsciously，meaningthatyouwilltendtousethewords10.________(learn)

thiswayinconversationsalmostautomatically.

【语篇解读】本文是一篇说明文。介绍了提高词汇量的方法。

1．an[考查冠词。此处所填单词修饰名词process，是抽象名词的具体化的用法，意

为“一个持续的过程”，ongoing以元音音素开头，故用an。]

2．which[考查非限制性定语从句。此处所缺单词引导非限制性定语从句，修饰前面的

句子，因此用which。]

3．months[考查名词。此处所填单词由afew修饰，因此要用名词复数。]

4．for[考查介词。此处所填单词表示一段时间，因此用for。]

5．effective[考查词性转换。此处所填单词作定语修饰后面的名词，因此要用形容词

形式。]

6．really[考查词性转换。此处所填单词作状语，修饰动词read，因此要用副词形式。]

7．sounds[考查动词时态。此处所填单词作状语从句的谓语动词，其主语是it，因此，

用动词的第三人称单数形式。]

8．reading[考查非谓语动词。此处为状语从句的省略，补充完整为：whileyouare

-7-

readinganinterestingpieceofliterature，故填reading。]

9．their[考查代词。此处所填单词作定语，修饰名词use，因此要用形容词性物主代

词。]

10．learned/learnt[考查动词时态和语态。此处所填单词作定语，修饰words，同时

learn和被修饰词之间是被动关系，因此用过去分词。]

-8-

Thestudentswalkedoutoftheclassroom，singinganddancing.

9．他在英语上快速的进步使我们很惊讶。(SVOC)

HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.

10．他的计划是在这个城市找到一份工作。(SVP)

Hisplanistofindajobinthecity.

Ⅲ.短文语法填空

EasyWaystoBuildVocabulary

It'snotallthathardtobuildanadvancedandlargevocabulary.Likemanythings

inlife,it's1.________ongoingprocess,andthebestpartoftheprocessisthat

there'senoughroomforimprovement，2.________meansyou'lljustkeepgettingbetter

andbetter.Ofcourseyouhavetoworkatit.Youwouldn'tthinkthatafew3.________

(month)ofexerciseinyourteenswouldbeenough4.________therestofyourlife,

andthat'salsotrueforbuildingyourvocabular—yyouhavetokeepatitdaily,and

prettysoonyouwillfindthatyouhaveanexcellentvocabulary.

Oneofthe5.________(effect)waystobuildvocabularyistoreadgoodbooks.

Youneedto6.________(real)readatleastonegoodbookaweek,preferablyaclassic.

Thisisn'tashardasit7.________(sound),anditisfarbetterthananyothermetho