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文档简介
第页共页学校乡村少年宫活动制度范本第一章总则第一条为了规范学校乡村少年宫活动,加强青少年身心健康成长,培养其综合素质,特制定本活动制度。第二条学校乡村少年宫是学校开展课外教育活动的重要阵地,是学校开展青少年综合素质培养的重要途径。第三条本制度适用于本学校所有乡村少年宫活动,包括培训班、兴趣小组、比赛等。第四条本制度实行学生自愿参加、按规定义务参加、严格管理和监督的原则。第五条乡村少年宫活动应坚持开放性、综合性、实践性和创新性的原则。第六条学校乡村少年宫活动应注重培养青少年的科学素养、文化素养、审美素养、体育素养和道德素养。第二章组织管理第七条学校乡村少年宫设立活动管理组,负责乡村少年宫活动的组织、协调、监督和评价。第八条学校乡村少年宫活动由活动管理组按照年度计划制定,并报学校相关领导审核批准后执行。第九条每个乡村少年宫活动设立活动负责人和指导教师,负责具体活动的组织、指导和管理工作。第十条学校乡村少年宫活动设立学生会,由学生会会长担任活动学生代表,参与乡村少年宫活动的组织协调工作。第十一条学校乡村少年宫活动应建立健全的管理制度,明确活动时间、地点、参与人员、活动内容、安全措施等。第十二条学校乡村少年宫活动应建立健全的考核评价制度,定期对活动的开展情况进行评价,及时总结经验,改进活动。第三章活动内容第十三条学校乡村少年宫活动内容包括但不限于以下几个方面:(一)学科辅导:开设各学科的补习班,提供学科知识和学习方法的指导。(二)兴趣拓展:开展各类兴趣小组,如音乐、舞蹈、美术、手工、科技等,丰富学生的课余生活。(三)体育健身:开展各类体育运动培训班,如足球、篮球、乒乓球等,增强学生的体质和协调能力。(四)社会实践:组织学生参观企业、社区、博物馆等,开展社会实践活动,培养学生的社会责任感和实践能力。(五)科技创新:开展科技创新项目培训班,引导学生进行科学实验和创新设计,培养学生的创造力和科技素养。第十四条学校乡村少年宫活动的具体内容根据学生的兴趣和需要进行调整和补充,确保活动的多样性和个性化。第十五条学校乡村少年宫活动应充分利用社会资源,邀请专家、教师等来校开展讲座、培训等活动,提高活动的质量和水平。第十六条学校乡村少年宫活动应充分发挥学生的主体作用,鼓励学生提出自己的创意和建议,参与活动的组织和评价工作。第四章参与管理第十七条学校乡村少年宫活动实行自愿参加制度,学生可根据自己的兴趣和需要选择参加的活动。第十八条学校乡村少年宫活动强制参加的情况包括但不限于以下几种情况:(一)课外辅导:某些学生需要提高学科成绩或补习课程,经评估后可以要求其参加学科辅导班。(二)体育锻炼:某些学生体质较差,需要通过体育锻炼来增强身体素质,可以要求其参加相应的体育培训。第十九条参加学校乡村少年宫活动的学生应按照活动安排参加,不得缺席、请假或旷课。第二十条参加学校乡村少年宫活动的学生需遵守学校的各项规章制度和乡村少年宫活动的相关规定,不得违反纪律和道德。第二十一条参加学校乡村少年宫活动的学生应按时完成活动任务,积极参与活动评价和经验总结,为活动的改善提供建议。第五章安全保障第二十二条学校乡村少年宫活动应保证学生的人身安全和财产安全,严禁发生事故和意外事件。第二十三条学校乡村少年宫活动的场地、设施和器材应具备安全标准和条件,经过专业检测和维护。第二十四条学校乡村少年宫活动的参与人员应经过专业培训和资格认证,具备相应的教育和管理能力。第二十五条学校乡村少年宫活动应加强安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力,做好常态化的安全管理和巡查工作。第六章监督与评价第二十六条学校乡村少年宫活动应设立监督与评价机构,负责对活动的开展情况进行监督和评价,并及时向学校相关领导汇报。第二十七条学校乡村少年宫活动的监督与评价应从活动的组织、实施、效果等方面进行综合评估,确保活动的质量和效果。第二十八条学校乡村少年宫活动的监督与评价应注重学生参与度、满意度和成果,激发学生积极性和创造性。第二十九条学校乡村少年宫活动的监督与评价结果应及时通报活动负责人、指导教师和学生,以供其改进工作
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