九年级语文上册（统编版）第五单元写作论证要合理 公开课一等奖创新教学设计

九年级语文上册（统编版）第五单元写作论证要合理公开课一等奖创新教学设计写作：论证要合理教学设计

1.明确论证合理的具体要求。

2.学会如何从论证逻辑、论证方法、论证结构的角度体现论证的合理性。

3.培养并提高逻辑思维能力与谋篇布局的能力。

2课时

下面这段话的论证合理吗？为什么？

好奇心是促进人们不断探索、不断进取的动力。对世界充满好奇，并努力探索，可以使梦想生根发芽，开出美丽的花朵。面对这个神奇美妙而又复杂多变的世界，有的人漠不关心，得过且过，不思进取；有的人充满幻想，鼓足干劲，孜孜进取。无数的历史事实证明，前者将一无所有，后者将根植梦想，创造出辉煌灿烂的明天。

分析：

不合理。论题是“好奇心"，但后边的论证中，无论是举反面例子，还是举正面例子，都强调“进取”，完全脱离了“好奇心"这一中心，犯了偷换概念的逻辑错误。

从前面的例子中我们已经明白：写议论文观点要明确，议论要言之有据。除此两点外，写议论文，不管是立论还是驳论，都要摆事实、讲道理，使人信服你的观点，也就是要进行论证。

合理的论证要求选用恰切的论证方法，准确阐发论据与观点间的逻辑关联。

论证的主要任务：分析问题，解决问题。分析问题主要解决“为什么”，解决问题是回答“怎么样"。

在写作的过程中，注意从以下几个方面注意论证的合理性：

1.论证要符合逻辑论证是用道理和事实对观点进行证明和推理的过程，必须符合逻辑。

请给下面的文段加上议论文字。

磨难,能历练人生

贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。

分析：

贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服于命运的打压,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念、刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣"；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不被失败吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。磨难,能带领人冲破黑暗,

绽放光彩。

2.选择恰当的论证方法。我们可以简单地采用“观点加例子"的方法展开论证。但是在论证的过程中，必须对所举的例子加以分析。此外，为了增强论证的说服力及表达的丰富性，还可以综合运用多种论证方法对观点进行论证。

《怀疑与学问》一文中指出，做学问不要盲从或迷信，要有怀疑的精神。请你也写一段文字论证这个观点。350字左右。

提示：

1.可以用相关事例、名言等材料作为论据，论证题目中的观点。____________2.要对所用的材料进行具体分析，不要只是简单的“观点+材料”。

分析：

①地质学家李四光曾对他的学生说:“不怀疑就不能见真理。"这句话对我们也同样适用。（道理上反面论证）我们要增长知识，寻求真理，就必须多疑、善疑，而且质疑、探疑，这才是我们打开知识大门的金钥匙。（正面比喻论证）年轻的朋友们，勇敢地拿起这把钥匙，去打开科学的大门吧!

②人们常常把知识比作海洋，海洋是无边无际的。（比喻论证）一个人，无论他有多大的学问，总会有无知的地方，而多疑、善疑、质疑、探段则是获取新知识的途径。正是基于这一点，法国伟大作家巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号，而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”（正面道理论证）的确如此，如果达尔文没有对“特创论"的怀疑，就不会有“自然选择学说”的确立。（正面事实论证）所以说，只有疑才能使我们的智慧之树开出艳丽的花，结出丰硕的果。

3.合理安排论证的结构。议论文一般有并列式、递进式和对照式三种。并列式,就是围绕中心设置几个分论点，逐一论证。递进式，就是按照“是什么，为什么，怎么样"的逻辑思维来写，可以集中论述任意一面，也可兼顾三者。对照式，就是从论题的正反两个方面入手，进行正反对比论证得出结论。

按下面的论点和事例，构思文章的结构。

贵在知足，知足常乐

事例：

①曹操攻取汉中后，没有乘胜追击攻打益州。

②项羽摆鸿门宴招待刘邦。

③举苏格拉底不管住在什么样的房子里，心底依旧充实快乐的例子。

分析

构篇：

总分总的结构形式。采用分段式的方式，分别运用事实论证、道理论证的方法。

分论点：

①“知足，为人生铺垫成功之路”

②“知足，永远不是向上的车轮"

③“知足，是充实快乐的人生”的观点，借用的事例可以由古到今、由人到己。

中国有句古话，叫“近朱者赤，近墨者黑"，强调环境对人成长的影响。对此，你怎么看？请自定立意，自拟题目，写一篇不少于600字的议论文。

1.选择一个合适的角度表明自己的观点，言之有理。

2.选择与观点一致的材料，最好有事实论据，也有道理论据。____________3.根据你的观点和材料列一个提纲，与同学交流，互相补充论据，在此基础上完成作文。

近朱者赤近墨者黑

如果你的周围是一群鹰，那么你自己也会成为一只展翅翱翔的雄鹰;如果你周围是一群山雀，那么你也许永远也看不到海阔天空。由此可见，朋友的行为对我们的影响是多么的深。假如你真正的挚友很多，可以帮助你走上光明大道，你就成了一只雄鹰;假如你择友不当，则会导致自己走上邪门歪道，甚至踏入违法犯罪的深渊，你就成了一只永远飞不起来的山雀，你的终身幸福将毁于一旦。

【通过比喻论证，强调朋友的行为对我们的影响深远。以鹰和山雀的例子，引导读者理解真正的朋友对我们的积极影响和不良朋友对我们的消极影响。】

孔子说：“益者三友，损者三友。友直，友凉，友多闻，益矣。友僻，友善柔，友便佞，损矣。。”张衡是家喻户晓的人物，他发明了地动仪，在天文、物理等方面也有研究。张衡在青年时期有很多知己，如马融、王符、崔瑗等，这些都是当时很有才能的青年，特别是崔瑗，很早就学习过天文、数学、历术，张衡经常同他在一起研究问题，交换心得，张衡进一步研究天文、物理等科学也受了崔瑗的不少影响。

【引用孔子的话，进行道理论证，说明益友和损友的区别，进一步强调择友的重要性。】

对于那些不三不四，还想拉你下水的朋友，以及那些恶习严重、屡教不改、不听劝阻，并妨碍你学习、进步的所谓“朋友"，要丢开面子、抛开顾虑、毅然决然地与其一刀两断，免得被人利用，遗憾终身。在与朋友的交往中，我们应该始终保持清醒的头脑，对朋友是朱是墨要心中有数，对任何事物都要独立思考，保持原则，分析朋友观念的正误。对的要学习，错的要防微杜渐。

【通过举例论证，以张衡为例，说明好的朋友可以对我们的学习和成长产生积极影响。】

在生活中，我们要多交益友、畏友(以道义相砥砺，有过失互相规劝的朋友)、密友(无论在生活中，还是在危急的时刻都可以作依靠的朋友)，少交昵友(酒肉朋友)、贼友(见利忘义的朋友)。在择友时我们要小心翼翼，你要知道，如果一失足就可能成千古恨。交友时我们应该注意:“言过其实者”，不可信赖;“讷于言而敏于行者"，才是我们应当选择的朋友。

【提出对于不良朋友的应对策略，告诫读者需要保持清醒的头脑，对朋友要有正确的认识，强调独立思考和保持原则的重要性。】

在班级体中，与畏友交往，会使我们的学习成绩步步高升。有时我们做错了一件事，他无私地指出;有时我们上课注意力不集中，他会马上提醒你“该做笔记了”。这才是我们真正应该结交的挚友啊!我们为什么要生在福中不知福呢他无私地把他的赤色沾染在你的身上而不求回报，傻乎乎的你为什么就不接受呢

【提出在生活中应该多交益友、畏友和密友，少交酒肉朋友和贼友。告诫读者要注意选择朋友，不要因为一时的疏忽而影响自己的一生。】

同学们，记住“与君子交友，犹如身披月光;与小人交友，犹如身进毒蛇"，“近朱者赤，近墨者黑”。我们要多与“赤者"交往，拒绝“墨者”的无理、违背原则的要求，这样才会使你在人生的道路上步步高升！