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文档简介

初中班级活动筹划书标题：初中班级活动筹划书一、活动概述：本次活动旨在加强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作，进步团队协作才能。通过多样化的活动内容，让学生体验到快乐、安康、积极向上的班级气氛。二、活动时间及地点：时间：xx年xx月xx日〔周六〕下午地点：学校操场及多功能教室三、活动内容：1.班级兴趣运动会：活动分小组进展，每个小组参与多个工程，其中包括接力赛、跳绳比赛、三脚踩等兴趣工程。通过运动会的形式，增强班级成员的团队合作才能和竞争意识，培养学生的体育兴趣。2.手工创意比赛：给每个小组一定数量的纸板、彩纸、胶水等材料，要求他们在有限时间内完成一件手工创意作品，并进展评选，评选标准包括创意、工艺等方面。通过手工创意比赛，激发学生的创造力和动手才能。3.主题晚会表演：每个班级组织一台主题晚会表演，可以自由选择节目形式，包括歌舞、戏剧、唱诗等。通过表演展示，发现学生的才艺，展示班级的风采，同时进步学生的自信心和舞台表演才能。4.心理游戏互动训练：请一位专业心理教师组织心理游戏互动训练，通过团队游戏、角色扮演等形式，进步学生的团队协作与沟通才能，增进彼此的理解和信任。四、活动准备：1.确定活动日期，征求班级同学的意见，并通知学校相关负责人。2.组织筹备小组，明确每个小组的任务分工，包括物资采购、场地布置、活动宣传等。3.制定活动预算，并争取学校或社团的支持和赞助。4.购置活动所需材料和道具，如运动器材、纸板、彩纸等。5.制作活动宣传海报并张贴于学校各个重要位置，提早向班级同学宣传活动。6.安排志愿者协助活动的组织和施行。七、活动宣传：1.在班级微信群、学校公告栏、班级网站等渠道上发布活动宣传信息，包括活动目的、内容、时间地点等。2.制作宣传海报和宣传视频，并在班级微信群中发布，引起同学的关注和参与。3.鼓励班级同学主动宣传活动，邀请同学们积极参与。八、活动评估：1.活动完毕后，组织学生填写活动评估表，搜集他们对活动的反应和建议，以便今后活动改良。2.开展活动总结会议，总结活动的优点和缺乏之处，并对活动进展评估分析^p。3.在学校网站或班级____上发布活动总结报告，向校领导和班级同学们汇报活动

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