新苏教版高中化学必修1学案 1：2.3.1 人类认识原子结构的历程 原子核的构成

新苏教版高中化学必修1PAGEPAGE1专题2研究物质的基本方法第三单元人类对原子结构的认识第1课时人类认识原子结构的历程原子核的构成学习目标1.知道原子结构模型演变的过程及其主要成就。2.熟悉原子的构成，能正确计算质量数、质子数、中子数。3.知道元素、核素、同位素的概念，并了解它们之间的关系。学习重点通过各种原子结构模型的发展演变，体验科学探索的艰难过程；了解元素、核素、同位素之间的关系。学习难点元素、核素、同位素之间的关系学习探究一、人类认识原子结构的历程二、原子的构成1．原子的构成原子eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(原子核\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(,)),))2．质量数：将原子核内所有的质子和中子的__________取________值，加起来所得的数值。3．原子的表示符号及意义(1)表示符号：eq\o\al(A,Z)X表示__________是Z，________为A的一种X原子。(2)质量数(A)＝__________＋__________三、核素和同位素1．核素：具有一定数目______和一定数目______的一种原子。2．同位素：__________相同，__________(或__________)不同的核素互称为同位素。3．氢元素的三种核素及其应用名称符号核素表示式俗名质子数中子数应用氕H氘D重氢氚T超重氢制造______4.碳元素的三种核素及其应用核素表示式质子数中子数应用eq\o\al(12,6)C66相对原子质量和阿伏加德罗常数的标准eq\o\al(13,6)C67eq\o\al(14,6)C68考古断代学习小结元素、核素、同位素之间的关系如下图：当堂检测1．19世纪末，开始揭开原子内部的秘密，最早发现电子的科学家是()A．英国的道尔顿B．英国的卢瑟福C．丹麦的玻尔D．英国的汤姆生2．在任何原子里都具有的粒子是()A．质子、中子、电子B．质子、中子C．质子、电子D．中子、电子3．金属钛对人体体液无毒且有惰性，能与肌肉和骨骼生长在一起，有“生物金属”之称。下列有关eq\o\al(48,22)Ti和eq\o\al(50,22)Ti的说法中正确的是()A．eq\o\al(48,22)Ti和eq\o\al(50,22)Ti的质量数相同，互称为同位素B．eq\o\al(48,22)Ti和eq\o\al(50,22)Ti的质子数相同，互称为同位素C．eq\o\al(48,22)Ti和eq\o\al(50,22)Ti的质子数相同，是同一种核素D．eq\o\al(48,22)Ti与eq\o\al(50,22)Ti核外电子数相同，中子数不同，不能互称为同位素

参考答案学习探究一、道尔顿核式原子结构模型玻尔量子力学二、1．质子(Z)中子(N)核外电子2．相对质量整数3．(1)质子数质量数(2)质子数(Z)中子数(N)三、1．质子中子

2．质子数质量数中子数3．（从左到右，从上到下）QUOTE10QUOTE11QUOTE12氢弹当堂检测1．【答案】D【解析】道尔顿提出原子学说，卢瑟福指出原子由原子核和电子组成，玻尔研究氢原子