人教版数学六年级下册-07整理和复习-03统计与概率-课件01

数学六年级下册（人教版）第6单元整理和复习3.统计与概率第8节统计与概率第3课时可能性一、回顾旧知确定现象与不确定现象确定现象不确定现象一定不可能很有可能可能→等可能可能性小你还记得哪些关于可能性的知识？（1）从这些箱子中任意摸一个球，你认为从哪些箱子摸出的球的颜色是确定的？从哪些箱子摸出的球的颜色是不能确定的？二、复习确定现象和不确定现象任意摸一个球，从装5个红球的箱子里摸出的球的颜色是可以确定的：摸出的一定是红球，不可能是黄球。从其他箱子摸出的球的颜色都不能确定。（2）从中你发现了什么?发现1：箱子里只有一种颜色的球的时候，我们就能确定能或不能摸到红色的球；如果箱子里除了红球外，还有其他颜色的球，我们就不能确定摸到那种颜色的球了。（2）从中你发现了什么?发现2：对于不确定现象，可以用可能性的大小来描述，也可以用分数来描述可能性的大小。（3）我们可以用多种方式描述可能性的大小，但是哪种情况用哪种方式描述好呢?不需要非常精确的时候，可以用“很有可能”“可能”“可能性小”等词语来描述；而用分数来描述可能性，人们对可能性大小的了解要更精确一些。（1）从这些箱子里任意摸一个球，怎样判断摸到红球或黄球的可能性的大小？三、复习可能性的大小和哪些因素有关根据每种颜色的球的数量来判断可能性的大小。（2）在这样会转动的圆盘上，每个圆盘中的指针转到红色区域的可能性都是一样的吗？每个圆盘中的指针转到红色区域的可能性不一样。第一个圆盘中的指针转到红色区域的可能性最小，转到蓝色区域的可能性最大，转到黄色区域的可能性第二大。第二个圆盘中的指针转到每种颜色的可能性一样大。第三个圆盘中的指针转到红色区域的可能性最大，转到蓝色区域的可能性最小，转到黄色区域的可能性第二大。

可能性的大小，通常情况下除了跟数量有关，还跟组成圆面的扇形面积的大小有关。观察表格，你觉得是哪一个队赢的场数多？甲、乙两个足球队之间近期的5场比赛成绩如右表。如果两个队现在进行一场比赛，请预测一下哪个队获胜的可能性大。为什么？两个队都是赢两场、输两场、平一场。观察表格，你还能得出什么信息？

甲队五场总分是8分，乙队五场总分是7分，可以看出甲队的实力要强些，所以下一场比赛甲队胜的可能性要大一些。

发现：数量的多少在影响可能性的大小。表哥、表妹、表弟在看什么什么电视节目上发生分歧。他们决定用刚才三个圆盘中的一个来决定到底看什么电视节目，你认为选哪个圆盘比较公平呢？四、复习可能性公平另外两个圆盘设计得为什么不公平呢？

因为转到每个区域的可能性不一样大。可能性一样大，也就是每种机会均等，我们把这样的可能性叫做“等可能性”。用等可能性来处理一些问题是比较公平的，表现等可能性的方式也比较多。这节课我们复习了可能性。知道了确定现象与不确定现象，此外知道了可能性的大小和数量的多少、组成圆面的扇形面积的大小有关，还知道了什么是等可能性。最后通过练习巩固了所复习的内容。这节课我们复习了什么？怎样来判断不确定现象的可能性的大小？什么是等可能性？五、课堂小结谢谢大家！再见！以下资料为赠送学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

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这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所