人教版化学九年级上册 2.3 制取氧气 导学案_第1页
人教版化学九年级上册 2.3 制取氧气 导学案_第2页
人教版化学九年级上册 2.3 制取氧气 导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版化学九年级上册2.3制取氧气导学案实验目的通过制取氧气的实验，探究氧气的制备方法及其应用。实验材料氧化亚铁（FeO）氢氧化钠（NaOH）过氧化氢（H2O2）蒸馏水试管塞子扳手实验原理氧气是生活中常见的气体之一，它是我们维持生命所必需的气体。氧气主要用于呼吸、燃烧和氧化等方面。在本实验中，我们采用过氧化氢和氧化亚铁的反应制取氧气，反应方程式为：2FeO+H2O2->2FeO2+H2O其中FeO是氧化亚铁，H2O2是过氧化氢，FeO2是氧化铁。实验步骤取一根氧化亚铁条，用油纸扎在头部，放入试管中。在试管中加入适量的氢氧化钠溶液，约1/3试管的高度即可。将试管口用塞子封住，反复摇晃试管使氧化亚铁与氢氧化钠溶液充分接触。用扳手轻轻捏住试管的底部，颠倒试管，边轻轻摇晃试管，边向试管里滴入过氧化氢溶液。观察试管中的变化，气泡产生的速率和数量会逐渐增加。当试管中气泡产生的速率和数量趋于稳定时，认为已制取到氧气。观察气泡的性质并进行实验现象的解释。实验现象在实验过程中，我们观察到以下现象：1.开始时，试管内没有气泡产生。2.加入过氧化氢溶液后，试管内开始产生气泡。3.随着时间的推移，气泡产生的速率和数量逐渐增加。4.当气泡产生的速率和数量趋于稳定时，可以认为已经制取到氧气。实验结果分析通过我们的实验观察和现象解释，我们可以得到以下结论：1.氧化亚铁与氢氧化钠反应会产生氧气。2.过氧化氢的加入加速了氧气的产生速率。实验注意事项实验操作需轻柔，避免试管破裂或其他意外情况。实验结束后，要将试管彻底清洗干净，以免反应残留物对下次实验造成干扰。实验过程中若产生气体气味刺鼻或有其他异常情况，应立即停止实验并通知实验指导人员。实验过程中注意个人安全，避免溶液溅到皮肤或眼睛中。拓展思考除了过氧化氢和氧化亚铁反应，你还知道其他制取氧气的方法吗？请列举并说明反应原理。氧气在生活和科学研究中有哪些重要的应用？请举例说明并简要解释。实验中的化学反应是不可逆的还是可

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论