人教版九年级下册 第十一单元 《实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除》教学设计案例_第1页
人教版九年级下册 第十一单元 《实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除》教学设计案例_第2页
人教版九年级下册 第十一单元 《实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除》教学设计案例_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版九年级下册第十一单元《实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除》教学设计案例一、教学目标了解难溶性物质在溶液中的溶解规律；掌握使用过滤和结晶法分离溶液中的难溶性物质；培养学生观察、实验设计、记录实验数据和实验结果等实践操作能力。二、教学重点难溶性物质在溶液中的溶解规律；使用过滤和结晶法分离溶液中的难溶性物质。三、教学准备教师准备教师备课资料：包括教学设计、实验操作指导书等；导向问题：设计引导学生观察、思考的问题，用于提出学习目标。学生准备学生预习相关知识点，了解难溶性物质在溶液中的溶解规律；预习实验材料和器材使用方法。四、教学过程1.导入新知识（10分钟）教师通过提问和讲解的方式，引导学生回顾难溶性物质的定义以及溶解和分离的关系，激发学生对实验活动的兴趣。2.实验操作指导（20分钟）教师详细介绍实验所需的材料和器材，并讲解实验操作的步骤。同时提醒学生在实验中要注意安全，保持实验环境整洁。3.实验过程展示（20分钟）教师示范实验操作过程，引导学生观察实验现象、记录实验数据和结果，并解释实验过程中的相关知识点。4.学生操作实验（30分钟）学生按照教师的指导进行实验操作，完成实验步骤，并记录实验结果和数据。5.实验结果讨论（15分钟）教师带领学生讨论实验结果，引导学生从中归纳总结难溶性物质在溶液中的溶解规律，以及使用过滤和结晶法分离溶液中的难溶性物质的方法。6.巩固与拓展（15分钟）教师针对实验结果的讨论，提出进一步的问题，引导学生思考相关知识并拓展学习。同时对上述实验进行总结，对学生的实验操作和实验记录提出评价和指导。五、实验评价根据学生的实验操作情况、实验数据的记录和实验结果的合理性，综合评价学生的实验能力，并给予适当的指导和鼓励。六、拓展延伸综合运用过滤和结晶法分离溶液中的难溶性物质，设计更复杂的实验活动；进一步了解溶液和溶质的溶解规律，以及利用溶解和分离方法解决实际问题的应用。七、教学反思通过本次实验活动，学生主动参与实验操作，观察实验现象，记录实验数据和实验结果，并与教师进行讨论和总结。通过实际操作和讨论，学生在实践中掌握了难溶性物质在溶液中的溶解规律以及分离方法，培养了观察、实验设计和数据记录等实践操作

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论