只要你努力总会被人看见演讲稿

只要你努力总会被人看见演讲稿亲爱的教师们，同学们：

大家好！

好莱坞闻名巨星史泰龙，求职被拒1850次；牛顿从小和奶奶相依为命，思索问题直到忘了吃饭睡觉；东汉时，孙敬吊梁捅股，最终成为闻名政治家；匡衡砍墙借光，长大后成为一名博学的经济学家；岳飞学武，日夜兼程，最终忠实报国。这些人，古今中外，都有一个共同的特点，就是特别努力，最终胜利。

每个人的胜利背后肯定都有一个困难的故事。不用说，这个故事肯定很长，很难，外人无法承受。我觉得最初的努力是一种态度，一种做事的态度。但是，久而久之，就会变成习惯，苦也好，累也好，都一样。其实这个很难，生活中有许多挫折，需要我们用士气去闯过去。就像燕子往南飞一样，过程不能停顿，由于一旦停顿，就再也站不起来飞了。但是想想，付出总是和回报成正比的。假如你种瓜，你就会收获果实。春天不播种，夏天不打理，秋天怎么收获丰硕？

奥斯特洛夫斯基曾写道：“当一个人回忆过去时，他不会为铺张时间而感到自责，也不会为自己的不作为而感到耻辱。”每个人都想成为胜利的人。有的人有，有的人没有。他们过着所谓的安逸生活，没有胜利也没有失败。他们来了就和平相处。这种生活不累不痛，来来去去毫无保存。努力的人呢？他们学会在逆境中生存，抓住机遇，永不放弃。胜利之后，他们没有傲慢，依旧悄悄工作。

俗话说“人为的事情会发生”。不努力怎么会有人胜利？即使是天才，也需要后天加倍努力，才能到达人生的巅峰。经不起风浪，那边的花怎么来了；受不了电闪雷鸣，暴风雨过后怎能来个风平浪静；没有严寒的冬天，怎么会有春天回到地球？生活从不抛弃任何人，只有不珍惜生活的人。一个人的努力，一方面是天赋，另一方面，天赋是亚马逊森林中的一棵参天大树，是瓦尔登湖旁的一堆光明的篝火，光明但不永恒，却总是稍纵即逝。

假如一个人真的足够努力，足够坚持，那么上帝肯定会从他的眼睛里看到，总有一天，他会把全部的努力都包装成一份美妙的礼物，还给他。

所以要努力，由于前面的路是光明的，由于将来在向我招手，由于生活从来没有辜负过任何一个努力的人！

我的演讲完毕了，感谢！

只要你努力总会被人观察演讲稿2

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好！

成功贵在坚持，要取得成功就要坚持不懈地努力，饱尝了很多次的失败之后才能胜利，即所谓的失败乃胜利之母，胜利也就是成功的标志，也可以这样说，坚持就是成功。

古往今来，许很多多的名人不都是依靠坚持而取得成功的吗？

《史记》的司马迁，在患病了腐刑之后，发愤连续撰写《史记》，并且最终完成了这部光芒著作。

他靠的是什么？还不是靠坚持而已，要是他在患病了腐刑以后就对自己失去信念，不坚持写《史记》，那么我们现在就再也看不到这本巨著，汲取不了他的思想精华，所以他的胜利，他的成功，最主要的还是靠坚持。

外国名人杰克·伦敦，他的胜利也是建立在坚持之上的。他坚持把好的字句抄在纸片上，有的插在镜子缝里，有的别在晒衣绳上，有的放在衣袋里，以便随时记诵。最终他胜利了，他成功地成为了一代名人，然而他所付出的代价也比其他人多好几倍，甚至几十倍，同样，坚持也是他胜利的保障。

荀子说：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”这也正充分地说明白坚持的重要性，骏马虽然比拟强壮，腿力比拟强健，然而它只跳一下，最多也不能超过十步，这就是不坚持所造成的后果；相反，一匹劣马虽然不如骏马强壮，然而若它能坚持不懈地拉车走十天，照样也能走得很远，它的胜利在于走个不停，也就是坚持不懈，这也就像似龟兔赛跑：兔子腿长跑起来比乌龟快得多，照理说，也应当是兔子赢得这场竞赛，然而结果恰恰相反，乌龟却赢了这场竞赛，这是什么原因呢？这正是由于兔子不坚持究竟，它恃自己腿长，跑得快，跑了一会儿就在路边睡大觉，好像是稳操胜券，然而乌龟则不同了，他没有由于自己的腿短，爬得慢而气馁，反而，它却更加锲而不舍地坚持爬究竟。坚持就是成功，它成功了，最终赢得了竞赛。

“水滴石穿，绳锯木断”，这个道理我们每个人都懂得，然而为什么对石头来说微缺乏道的水能把石头滴穿？松软的绳子能把硬梆梆的木头锯断？说透了，这还是坚持。一滴水的力气是微缺乏道的，然而很多滴的水坚持不断地冲击石头，就能形成巨大的力气，最终把石头冲穿。同样道理，绳子才能把木锯断。

功到自然成，胜利之前难免有失败，然而只要能克制困难，坚持不懈地努力，那么，胜利就在眼前。

在我们现在的学习中，肯定要学会坚持，只有坚持才能取得胜利，所以说，坚持就是成功。

只要你努力总会被人观察演讲稿3

敬重的教师们，亲爱的同学们：

大家好！

有些人只会余味的等待着时机的到来，却没有意识到时机是争取而来的。当时机降临时很多人都意识到这次是一个时机，却懒得把握！

那时在学校里由于学习的原因，每一个班都被划分为一个个小组，4人为一个小组。拿时是一堂语文课。课堂上教师让每一个小组预备一个广告。不管买什么东西都行，要有自己的创意。教师让我们下一节语文课的时候表演一下。然而我已经想好了广告词，在课间我迫不及待的表演给同学看，可万万没有想到的事情发生了。

到了其次天，教师叫到了我们组表演小组的广告，然而我们小组由于不知谁去念广告词而迟迟未上到讲台，教师显得有点不耐烦。“你们是不是没有预备好，那等其他的小组表演完了再表演吧，你们先预备一下。”我们听了立即争论起来，究竟谁去表演。我们边观赏着其他组的表演边争论。看着其他小组各种各样的表演，引得全班哈哈大笑。协商好后，意想不到的事情发生了，当快轮到我们小组的时候。一个小组用着我们的广告在表演，更加令我想不到的是哪个用着我想出来的广告的`哪个人是我最好的朋友。而且是我课间表演时的听众。哪一刻，我笑不出了。又轮到我们组了，但我们组依旧是一片缄默。

下课后，小组中的成员又质疑我，是不是我抄袭了人家。我慌了，为什么这表演是我想出来的，我却受到了质疑，这是为什么？是由于我没有把握好时机吗？对啊，假如一开头我把握好了这次时机，就不会变成这样。

时机是靠自己争取而来的，努力才有时机，没有把握好时机就只能把时机拱手相让。请把握好时机，不让时机从自己手中掉了，也不要让时机被人夺去。

把握好每一次时机吧！

只要你努力总会被人观察演讲稿4

在前段日子，班主任告知我们过几天就要举办一个进行顷歌竞赛，我们班的合唱的歌叫《黄河大合唱》，为了把这首大合唱唱好我们每一位同学都付出了努力，为了让这首歌更有气概，我们加了二重唱，当时我们才开头唱的时候，就是跟噪音没区分，一点一点的才有些进步。

立刻这一天来了，我们庄重的完升国旗，竞赛开头了，第一个上场的就是我们班，我们自己排练的时候也没觉得紧急，但是站到百人的师生，心里有些担心了，“风在吼”，这就开头了，我们这一共是三遍，第一遍来个小气概，其次遍压声蓄力二重唱，第三遍气概澎湃，镇压全场，到了其他年级和班级合唱的时候，我们就能感觉得到我们有必胜的把握，由于，有的班级不够严厉，嘻嘻哈哈的，还有的不跟伴奏，就这样一个小时过去了，到了宣布成绩的时刻了，我们全部