七年数学上册第3章一次方程与方程组3.4二元一次方程组的应用第1课时列二元一次方程组解实际问题的一般方法习题课件新沪科1019279_第1页
七年数学上册第3章一次方程与方程组3.4二元一次方程组的应用第1课时列二元一次方程组解实际问题的一般方法习题课件新沪科1019279_第2页
七年数学上册第3章一次方程与方程组3.4二元一次方程组的应用第1课时列二元一次方程组解实际问题的一般方法习题课件新沪科1019279_第3页
七年数学上册第3章一次方程与方程组3.4二元一次方程组的应用第1课时列二元一次方程组解实际问题的一般方法习题课件新沪科1019279_第4页
七年数学上册第3章一次方程与方程组3.4二元一次方程组的应用第1课时列二元一次方程组解实际问题的一般方法习题课件新沪科1019279_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3.4二元一次方程组的应用第1课时列二元一次方程组解实际问题的一般方法第3章一次方程与方程组4提示:点击进入习题答案显示671235见习题见习题BD见习题见习题8见习题910见习题A14.提示:点击进入习题答案显示11见习题1.列方程组解决实际问题的一般步骤一审:审________;二找:找__________;三设:设未知数,可直接设元,也可__________;四列:根据题目中的________列出方程组;五解:解方程组;六验:检验解的正确性和是否符合__________;七答.题意等量关系间接设元等量关系实际意义D3.【中考·邵阳】程大位(如图)是我国明朝商人,珠算发明家,他60岁时完成的《直指算法统宗》是东方古代数学名著,详述了传统的珠算规则,确立了算盘用法,书中有如下问题:

一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁.意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,大、小和尚各有多少人.下列求解结果正确的是(

)A.大和尚25人,小和尚75人B.大和尚75人,小和尚25人C.大和尚50人,小和尚50人D.大、小和尚各100人【答案】A4.【中考·湘潭】“鸡兔同笼”是我国古代著名的数学趣题之一.大约在1500年前成书的《孙子算经》中,就有关于“鸡兔同笼”的记载:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”这四句话的意思是:有若干只鸡兔关在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94条腿,问笼中各有几只鸡和兔?5.【中考·海南】时下正是海南百香果丰收的季节,张阿姨到“海南爱心扶贫网”上选购百香果,若购买2kg“红土”百香果和1kg“黄金”百香果需付80元,若购买1kg“红土”百香果和3kg“黄金”百香果需付115元.请问这两种百香果每千克各是多少元?6.一个两位数,比它十位上的数字与个位上的数字的和大9;如果交换十位上的数字与个位上的数字,所得两位数比原两位数大27,求这个两位数.B8.【中考·淮安】某公司用火车和汽车运输两批物资,具体运输情况如下表:

试问每节火车车皮和每辆汽车平均各装物资多少吨?9.【中考·广东】某公司购买了一批A,B型芯片,其中A型芯片的单价比B型芯片的单价少9元,已知该公司用3120元购买A型芯片的条数与用4200元购买B型芯片的条数相等.(1)求该公司购买的A,B型芯片的单价各是多少元;解:设购买了a条A型芯片,则购买了(200-a)条B型芯片.由题意得26a+35(200-a)=6280,解得a=80.答:购买了80条A型芯片.(2)若两种芯片共购买了200条,且购买的总费用为6280元,求购买了多少条A型芯片.10.【中考·吉林】问题解决如图,糖葫芦一般是用竹签穿上山楂,再蘸以冰糖制作而成.现将一些山楂分别穿在若干根竹签上.如果每根竹签穿5个山楂,还剩余4个山楂;如果每根竹签穿8个山楂,还剩余7根竹签.这些竹签有多少根?山楂有多少个?反思归纳现有a根竹签,b个山楂,若每根竹签穿c个山楂,还剩余d个山楂,则下列等式成立的是________(填写序号).(1)bc+d=a;(2)ac+d=b;(3)ac-d=b.(2)11.刘强用8个边长不全相等的正三角形拼成如图的图案,其中阴影部分是边长为1cm的正三角形.试求出图中正三角形A、正三角

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论