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“疫”起努力，共育未来！科学理性看待疫情居家学习有妙招快乐阅读不能少手机使用要管理01020304目录一、科学理性看待疫情居家学习期间，孩子的学习环境发生了很大的变化。想要孩子能够高效复习要创设一个良好的学习环境。

家长可以通过官方渠道了解防疫信息、有关科学知识以及疫情防控措施，教育孩子做到不信谣、不传谣、不造谣。居家学习期间，孩子的学习环境发生了很大的变化。想要孩子能够高效复习要创设一个良好的学习环境。

陪伴孩子进行一些简单的心理调节方法，通过听音乐、倾诉等来转移注意力，增加积极体验。居家学习期间，孩子的学习环境发生了很大的变化。想要孩子能够高效复习要创设一个良好的学习环境。

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。疫情防控离不开政府部门、社会各界共同努力，也需要每个人的支持和参与。居家学习期间，孩子的学习环境发生了很大的变化。想要孩子能够高效复习要创设一个良好的学习环境。

遵守防疫的基本准则，做好自己健康的第一责任人，既是对自己的生命健康负责，也是对防疫大局的有力支持。凝聚起抗击疫情的强大合力，贡献出自己的涓滴之力。我们坚定信心、众志成城，终将取得抗击疫情的胜利。居家学习期间，孩子的学习环境发生了很大的变化。想要孩子能够高效复习要创设一个良好的学习环境。二、居家学习有妙招

居家学习期间，孩子的学习环境发生了很大的变化。想要孩子能够高效复习要创设一个良好的学习环境。

每位家长都期望自己的孩子考试取得好成绩，这是正常的心理期待，但如果期望值过高，超过了孩子努力所能达到的最高限度，则不仅会给孩子额外造成压力，也会让自己十分焦虑，影响正常的工作和生活。居家学习期间，孩子的学习环境发生了很大的变化。想要孩子能够高效复习要创设一个良好的学习环境。

家长需要做的，应该是鼓励孩子，让孩子对自己有客观的评估，对未来有明确的期待，这样孩子才能发展出自己的动力，去努力，去应对挫折。三、快乐阅读不能少

居家期间，家长们可以拓展学生阅读活动，精心挑选读物，以教育主管部门推荐书目为重点，精心挑选读物，为孩子购买一些适合的书籍，培养孩子从小好读书、读好书的好习惯，培养学生良好的阅读习惯，开阔视野、充实思想、增加底蕴、陶冶情操，充分发挥课外读物启智润心育人功能。

营造家庭读书氛围，亲子共读，交流读书感受，分享读书收获，让孩子从读本中汲取营养，提高孩子的阅读和写作能力。也可以开展家庭“亲子故事会”“亲子阅读分享会”等，搭建家庭展示平台，树立自信，感受读书带来的收获与乐趣，也为孩子终生爱读书打下基础。四、手机使用要管理

居家学习，家长和孩子们都难免要使用到手机等电子设备。家长要多加强教育引导，让学生根据居家学习计划表，科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息化素养和自我管理能力，做好预防学生近视、沉迷网络和游戏教育引导工作，促进学生身心健康。

家长们注意营造良好的家庭氛围，多陪伴多沟通，关

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