外研新标准必修五Module The Great Sports Personalit

SectionⅣ

Grammar&WritingModule5

TheGreatSportsPersonality语法精讲专项突破[品味经典]1．Youcanmakeamarkwhereyouhaveaquestion.2．IwillcallyouassoonasIarriveinBeijing.3．ThemomentIheardthevoice，Iknewfatherwascoming.4．Eventhoughwehaveachievedgreatsuccessinourwork，weshouldnotbeproud.5．Pleasespeakmoreslowlysothatwecanmakefullnotes.[自我探究]第1句是where引导____________从句，表示谓语动词发出的地点；第2句是时间状语从句，在时间、条件状语从句中用________代替_______________；地点状语一般时将来时第3句是themoment引导的__________从句，相当于assoonas的用法；第4句是eventhough引导的____________从句；第5句是sothat引导的________________从句，这时从句中一般要使用_________动词。时间状语让步状语目的状语情态一、时间状语从句1．nosooner...than与hardly...when都表示主句与从句的动作相继发生，意为“一……就……，刚刚……就”，主句动词用过去完成时。如nosooner，hardly位于句首时，主句用倒装形式。讲解归纳Hehadhardlygonetobedwhenthedoorbellrang.＝Hardlyhadhegonetobedwhenthedoorbellrang.他刚睡下门铃就响了。Nosoonerhadhegotoffthetrainthanhisdaughterrantowardshim.他刚下火车，他女儿就向他跑了过来。2．assoonas，themoment，immediately引导的从句表示从句动作一发生，主句动作随即发生，常译为“一……就”。名词词组thesecond，theminute，themoment，everytime，anytime，nexttime，thefirst/lasttime，theday/week/month等亦可作连词，引导时间状语从句。Theytoldmeaboutitassoonas/immediately/themomenttheygotthemessage.他们一听到口信就把消息告诉了我。Everytimehewalkedbythelake，hethoughtofhischildhoodlife.每当他走过那个湖时，就会想起童年的生活。注意：immediately可用作连词也可用作副词。3．till和until词义是“直到……，一直……为止”，表示一个动作持续到某一时刻或某一动作发生为止，在句首只能用until。在肯定句中，主句中要用延续性动词；在否定句中，可以用非延续性动词。Shestoodtheretill/untilhehadpassedoutofsight.她站在那里看着，直到望不见他的身影。Untiltheyhadfinishedthework，theydidnotgohome.＝Notuntiltheyhadfinishedtheworkdidtheygohome.直到工作完成了他们才回家。注意：(1)在not...until结构中notuntil位于句首时主句用部分倒装。在强调句中，强调until引导时间状语时，常把not提前，构成Itisn’t/wasn’tuntil...that...。(2)not...until和not...before意思相同，表示“直到……才，在……以前不”。4．before和since(1)若表达“还未……就……”“不到……就……”“……才……”“趁，还没来得及”时，需用连词before。Hehadputthebrokenvaseawaybeforehismothercameback.他趁妈妈还没回来就把打碎的花瓶收拾好了。(2)Itwillbe＋时间段＋beforesb.do(does)“多久之后才……”。例如：Itwillbe3daysbeforeourmanagersignstheagreement.要过3天后经理才签那份协议。(3)since从句的谓语动词一般是非延续性动词，主句的谓语动词是延续性的或者是表示反复发生的动作。since从句的时态通常是一般过去时，主句中的时态则通常是现在完成时或现在完成进行时。HehaswrittentomefrequentlysinceIgotsick.自从我病了以后，他经常给我写信。(4)在Itis＋时间段＋since从句句型中，时间的计算一律从since从句的动作完成或状态结束时算起。Itishalfayearsinceshewasinourclass.她离开我们班有半年了。Itisthreeyearssincehesmoked.他戒烟有三年了。二、条件状语从句1．if和unless(1)if意为“如果”，而unless意为“除非，如果不”。if...not与unless通常可互换，但if可引导非真实条件句(用虚拟语气)，unless一般不表示非真实条件。(2)if引导的从句表示好的条件时，可用providingthat，providedthat，onconditionthat等替换；表示不好的条件时，可用so(as)longas替换。IfIwereyou，Iwouldgotouniversityforfurthereducation.我要是你，我会上大学接受更进一步的教育。TheyhaveameetingeveryMonday，unlessthereisnothingtodiscuss.他们每周一开一次会，除非没有事情可商谈。2．supposing(假如)，suppose(that)(假如)，as(so)longas(只要)，onconditionthat(在……条件下)等引导从句，表示“如果，只要，在……条件下”等意义。incase引导从句，表示“万一……”。Supposingyouarewrong，whatwillyoudo?假定你是错的，你怎么办？Youcangoout，aslongasyoupromisetobebackbefore11o’clock.只要你答应十一点钟前回来，你就可以出去。3．onlyif引导的从句用陈述语气，意为“只要……”；ifonly引导的从句用虚拟语气，意为“但愿……，要是……就好了”。Onlyifwepersistincarryingouttheopen­doorpolicy，wewillachievegreatersuccess.只要我们坚持实行开放政策，我们就会取得更大的成就。IfonlyIhadknownit，Iwouldn’thavetroubledhim.要是我早知道那件事，我就不会麻烦他了。4．祈使句＋and/or＋句子，祈使句表示条件。Givehimaninchandhewilltakeamile.得寸进尺。三、让步状语从句1．though，although，evenif，eventhough都有“虽然，即使，尽管”的意思，evenif，eventhough语气较强，though和although语气较弱。though不如although正式；though可用于假设，although用于陈述“事实”。Ihadagoodtimealthough/though/evenif/eventhoughIdidn’tknowanybodyattheparty.尽管在聚会上我谁也不认识，但我还是玩得很高兴。注意：(1)though，although等不与but连用，但可在主句前加yet，still。(2)though从句中形容词、名词等为表语时，为加强语气可置于though前。2．while也可引导让步状语从句，突出对比主句和从句所表示的两种情况。Whileheisyoung，heisexperienced.他虽然年轻，却有经验。3．whether...or(not)可引导让步状语从句，提供两个对比的情况，意为“不管……”。Whetheritrainsornot，Ishallgoouttomorrow.不管下不下雨，明天我都要出去。4．whatever，whenever，wherever，whoever，whichever，however也可以引导让步状语从句，相当于nomatterwhat(when，where，who，which，how)，意思为：无论什么，无论何时，无论何处，无论是谁，无论哪一个，无论如何。however引导让步状语从句时与它所修饰的词放在从句的句首。Whateverhappens，weshallneverloseheart.(＝Nomatterwhathappens，weshallneverloseheart.)无论发生什么，我们都不会失去信心。5．as引导的让步状语从句必须倒装，结构如下：动词或现在分词放在句首，谓语要加助动词do，does，did或will等；作表语的单数可数名词置于句首时，前不加冠词。Patientashewas，hewasunwillingtowaitthreehours.他虽有耐心，但也不愿等三个小时。Hardasshetried，shefailedtopasstheexam.尽管她努力了，但还是没有通过考试。Failashedid，hewouldnevergiveup.尽管失败了，他也决不会放弃。四、地点状语从句引导地点状语从句的连词：where(在……地方)；wherever(无论何地)；everywhere(每一……地方)等。Iwillgowhereyougo.你上哪儿我就去哪儿。五、原因状语从句引导原因状语从句的连词：because(因为)；as(由于)；since，nowthat(既然)；seeingthat(鉴于)等。IboughtitbecauseIlikeit.因为我喜欢它所以买了。六、结果状语从句引导结果状语从句的连词：so...that，such...that(如此……以致)；sothat(结果)等。Itissoheavyaboxthatnobodycanmoveit.这盒子这么重没人能搬动。七、目的状语从句引导目的状语从句的连词：inorderthat，sothat(为了)，forfearthat，incase，lest(以免)等。Heworkshardinorderthathecanpasstheexamination.他努力学习以求通过考试。八、方式状语从句引导方式状语从句的连词：as(如同)；asif(或asthough)(好像)。(1)as和like都有“就像”的意思，as是连词，后加句子；like是介词，后加名词、代词或名词性短语。Iworkasothersdo(或likeothers)．我像别人那样工作。(2)asif，asthough两者意义相同，从句谓语动词常用虚拟语气，asif比asthough更常用。九、比较状语从句

比较状语从句常由as...as；than；notso...as...；themore...，themore...等词引导。比较状语从句部分常是省略句。Themoreweget，themorewewant.我们得到的越多，想得到的就越多。语法填空MarylikesEnglish1.________manyotherloversofEnglish，sheisalsofondofEnglishsongs.sheisoftenpraisedinclass2.________sheperformssowellinEnglish.Sheisaquietgirl，andlikestostay3.________thereislittlenoise.likebecausewhere解析：1.介词，从also可知“像他们一样”；2.表示因果关系用because；3.地点状语从句，用where。写作指导妙笔生花写作要求提示：你校学生会将为来访的美国朋友举办一个晚会，要在学校广播中宣布此事，并欢迎大家参加。为使美国朋友听懂，请你用英语写一篇广播通知。要点如下：宗旨：欢迎来访的美国朋友时间：8月15日(星期六)晚7∶30地点：主楼屋顶花园组织者：学生会活动内容：音乐、跳舞、唱歌、游戏、交换小礼品(请包装好、签名并在包装外面写上几个祝愿词)注意：1.广播稿约100词；2．应包括以上要点，但不要逐字翻译，要组织成一篇通顺连贯的短文；3．开头语已为你写好。参考词汇：交换礼品toexchangegifts学生会theStudents’Union写作要点1．欢迎____________2．带着____________3．以……结束____________4．签名____________5．举行____________welcomebringalongendupwith...signyournamehold句式结构1．请大家注意一下。____________，please.2．我有消息要告诉大家。I________________________tomake.3．学生会想在星期六晚上举办晚会。TheStudents’Unionisgoingto______________________onSaturdayevening.Attentionhaveanannouncementholdaparty连句成篇________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________佳作欣赏Boysandgirls，MayIhaveyourattention，please？Ihaveanannouncementtomake.TheStudents’UnionisgoingtoholdapartyonSaturdayevening，August15，towelcomeourfriendsfromtheUnitedStates.ThepartywillbeheldintheroofgardenoftheMainBuilding.Itwillbeginat7∶30p．m..Therewillbemusic，dancing，singing，gamesandexchangeofgifts.Willeverybodypleasebringalongasmallgiftforthispurpose?Remembertowrapitup，signyournameandwriteafewwordsofgoodwishes.Don’tforget：7∶30，Saturdayevening，roofgarden，MainBuilding.There’ssuretobealotoffun.Everybodyiswelcome.That’sall.Thankyou.类文点津口头通知首先要有称呼语及开场白。常见的有：Ladiesandgentlemen/Boysandgirls：MayIhaveyourattentionplease？Ihaveanannouncementtomake.。然后是通知的正文部分，说明通知的具体内容。用祈使句或Willyouplease...？Please...等提出要求。最后是结束语。常用That’sall.Thankyou.。课时活页词语串串练LiNingisnotonlyaman’snamebutalsoabrandof①sports­wear.Whocreatedthebrand?LiNing,aworld­famousgymnast.LiNingperformedwellandwon106goldmedalsinall,includingthreeOlympicones.Whenheretiredat26,hedecidedtostartanewlifeusinghissporting②background.LiNingfoundedacompanytomaketracksuitsandquicklysucceeded.ItslogoisLNandsloganisanything

is

possible.Themajoradvantageofhisproductsisthattheyarecheaperthanthosewell­known③competitors.Thedemandforhisproductswasontheincreasewithsportbeingpopular,which④guaranteedhissuccess.AtBeijingOlympicGames,whentheathleteswearinghissportswearstoodontheplatform,theexcitedaudiencerosetotheirfeet,shoutingandcheeringtocelebrate⑤victory.LiNing’sproductissopopularthatnowitispurchasedeverytenseconds.Youcanseeiteverywhere,ontheathleticstrack,thefootball⑥pitch,_atschoolorinthestreet.LiNingemploysItaliandesignerstocreatenewstyles.Now,owningaLiNing’sproductisa⑦symbolofhealth.LiNingisalsoa