《老子之信言不美》

?老子?五章之?美言不信?编辑ppt这节课我们学什么？1.老子根本情况2.?老子?或?道德经?概貌3.理解?美言不信?表达的思想4.熟读并背诵本章编辑ppt关于作者

老子:姓李，名耳，(约公元前600—公元前500)，又称老聃。春秋时思想家、哲学家，道家学派的创始人。曾做过周朝“守藏室之史〞(管理藏书的史官),著有?老子?一书。？老子是什么时代的人？老子为什么很有学问？老子写了一部什么书编辑ppt?老子?是一部怎样的书？?老子?共81章，5000余言，分上下篇，上篇为道经，下篇为德经，又名?道德经?。是道家学派的代表作，后被道教奉为主要经典。唐代尊为?道德真经?。编辑ppt?老子?是一部怎样的书？?道德经?一书内容丰富，博大精深，涉及宇宙本原、治国方略、人生体悟、养生之道等各方面内容。书中提出了“道〞、“有〞、“无〞、“天人合一〞等概念，倡导“无为〞、“不争〞等观点，深刻影响了中国人的生活和思想。编辑ppt美言不信

信言不美，美言不信。知者不博，博者不知。善者不多，多者不善。圣人无积。既以为人矣己愈有，既以予人矣己愈多。故天之道，利而不害，圣人之道，为而弗争。

品读短文质疑探究编辑ppt美言不信

信言不美，美言不信。知者不博，博者不知。善者不多，多者不善。圣人无积。

品读短文质疑探究来、善：来者不善，善者不来；善、辩：善者不辩，辩者不善；信、美：信者不美，美者不信；圣、积：圣者不积，积者不圣。者：……的人;……的东西;……..话.编辑ppt信言不美，美言不信，

真实的话往往不好听，好听的话往往不真实。知者不博，博者不知，

有真知的人不博杂，博杂的人没有真知。善者不多，多者不善，

好的人不自夸，自夸的往往不是好人。信言：真实的话；美言：好听的话。知者：智者，有智慧的人；博：知识面广，博杂。善者：好人，善良的人；多：卖弄，自夸，编辑ppt圣人无积〔圣者不积，积者不圣〕圣人不追求积蓄什么〔名利、权力之类的东西〕既以为人矣己愈有，既以予人矣己愈多。圣人一心为他人〔以为人〕，因而自身更丰富，让利于民〔以与人〕从而拥有天下。

圣人：有大智慧的人，能够实行天道的人。如：周朝的文王、武王，周公，以及传说中的尧舜禹汤。为：做，做事情予：给予编辑ppt故天之道，利而不害；因此天之道利于万物而无害圣人之道，为而弗争圣人之道利于他人而不争道：规律法那么编辑ppt【讨论】

唐太宗李世民是我国封建社会历史上有名的明君之一，他十分重视听取臣下的不同意见，要求臣下“直言鲠议〞。对于直言敢谏的魏征等人，他一直十分重用，情同师友。与之相反，历史上有些君主如商纣王、周厉王、隋炀帝等人，只愿听到奉承的话，不愿听到批评意见，对直言敢谏的臣子严加迫害，结果是身死国灭，为后人耻笑。你对以上两种做法是怎么看的？现实生活中有没有事例可以印证“美言不信〞的说法？编辑ppt【小结】

?信言不美?是?道德经?最后一章。应该是全书正式的结束语。老子列举了信与美；善与辩；知与博三对概念，试图说明某些事物的外表现象和其实质往往并不一致，这其中包含有丰富的辩证法思想；同时强调了天道和人道的关系，也是作者对全书内容的一种补充和总结。编辑ppt老子的妙论古之善为道者，非以明民，将以愚之。民之难治，以其智多。故以智治国，国之贼；不以智治国，国之福。第65章人之生也柔弱，其死也坚强。草木之生也柔脆，其死也枯槁。故坚强者死之徒，柔弱者生之徒。是以兵强那么灭，木强那么折。强大处下，柔弱处上。?老子?第七十六章：其政闷闷，其民淳淳，其政察察，其民缺缺。祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。第五十八章故圣人之言云：“受国之诟，是谓社稷之主；受国之不祥，是为天下之王。〞第七十八章编辑ppt老子的妙论“天下万物生于有，有生于无。〞〔第41章〕“道生一，一生二，二生三，三生万物“大音希