《政治同学朋友》

同学朋友.班上来了一个新同学叫小闷，三个星期过去了，大家也没看到她笑过、大声说过。考完数学，因为一道简单的题目没做出，她心事重重，几天前她试图问同桌的，可不敢开口；劳技课上，一个小时的制作难题卡住了，想让小组人员帮助，可也不敢说，下课了也没做完…….问：1、你有过小闷这样的经历吗？

2、如果你觉得在班里快乐，请你说出快乐的理由。.我的人际圈我的姓名：知心朋友：一般同学或朋友：陌生人：较好的朋友：人际关系树轮图不要封闭自己,应当保持积极开放的心态,去接触更多的人,分享更多的经验和快乐,同时也就被更多的人接纳,得到更多的朋友.①每小组评出一个“朋友最多的同学〞，并让其他同学采访他〔她〕：“你是怎样去跟同学打交道的？怎样去交朋友的？〞②全班同学评出两个“最受大家欢送的同学〞，并让其他同学采访他〔她〕：“你觉得自己有哪些受同学欢送的品质？〞

采访同学，传授交友秘方

受欢送的品质有：真诚、理解、值得信赖、理智、有理想、体贴、、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人…….活动四：与你分享谈谈将怎样使自己成为一个受欢送的人？.交朋友应该保持积极开放的心态。真诚、友好、善良、负责任等品德会使我们在与同学交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力，也会使自己在集体中具有更高的人气指数。.与友同行.朋友多了路好走千里难寻是朋友

以诚相见心诚那么灵让我们从此是朋友千斤难买是朋友朋友多了春常留以心相许心灵相通

让我们永远是朋友结识新朋友，不忘老朋友多少新朋友变成老朋友天高地也厚山高水长流愿我们到处都有好朋友永远是朋友.情境一、不知什么原因，小伟昨晚又没有做作业，想到朋友又要挨批评，小鹏……

讨论：小鹏可能会怎么做？这样的朋友会带给我们什么？

活动一：情境体验情境二、有一天，刘菊回家晚了，做好晚餐却久等孩子不归的妈妈生气了，责问女儿究竟去了哪里。刘菊答复说，她停下来等小冰，小冰在骑车回家的路上跌倒了，自行车也摔坏了。“可你并不会修车啊〞母亲说。“那没有关系，〞刘菊说，“我停下来，陪着她一块哭就是了。〞讨论：什么是真正的朋友呢？.普通朋友与真正朋友

一个普通的朋友从未看过你哭泣。一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿尽。一个普通的朋友不知道你父母的姓氏。一个真正的朋友有他们的在通讯簿上。一个普通的朋友会带瓶葡萄酒参加你的派对。一个真正的朋友会早点来帮你准备,为了帮你清扫而晚点走。

活动二、阅读欣赏.一个普通的朋友讨厌你在他睡了后打来。一个真正的朋友会问为什么现在才打来。一个普通的朋友找你谈论你的困扰。一个真正的朋友找你解决你的困扰。一个普通的朋友对你的罗曼史感到好奇。一个真正的朋友可以威胁你说出来。一个普通的朋友在拜访时，像一个客人一样。一个真正的朋友会翻开冰箱自己拿东西。一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束。一个真正的朋友明白当你们还没打过架就不叫真正的友谊。一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他。一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁！.活动二：续写诗歌朋友朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来…….妙手回春——让我来做个小医生

病例1：小冬和小宁是好朋友。小冬学习成绩很好，而小宁的成绩总不令人满意。小冬在小宁的请求下经常帮助小宁复习功课、解答疑问，有时很晚才回家，常常因为没有时间完成自己的功课。为此，小冬的妈妈很着急，小冬也觉得很为难。活动三：交友是一个平等互惠的过程，给予和分担必须是双向的。忠告：如果一直这样下去他们的友谊能持久吗？他们该怎么办？

.妙手回春——让我来做个小医生

活动四：病例2：小可和小新是好朋友，也班上的宣传骨干。小可文笔好，是班报的主编，小新画的好，是班报的美编。但最近两人的关系出现了裂痕：小可认为小新画的插图不符合自己的意图，常改动小新的画；小新认为被改的恰是自己的得意之处，因此很不快乐。问题的症结在哪？她们应怎么办才能保持友谊呢？建议：要获得持久的友谊必须：宽容他人，尊重差异，加强沟通。.。我的好朋友小叶在网吧通宵上网和某社会青年发生矛盾，他让我不要告诉老师，并要求我和他一起想方法对付这个社会青年。我该怎么办呢？.真正的友谊应该是坦诚的，友谊需要讲原那么，不能以牺牲原那么为代价维持所谓的友谊。帮助朋友，宽容朋友，决不意味着可以纵容朋友去犯错。这个案件告诉我们.与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。请问这句话告诉我们什么？要乐交诤友，不交损友.