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文档简介

部编版2021年春学期九年级语文综合练习(四)

班级姓名学号—

一、积累与运用(28分)

1.古诗文名句及文学常识默写。(11分)

①几处早莺争暖树,o(白居易《钱塘湖春行》)

②,乞人不屑也。(《鱼我所欲也》)

③,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

④竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?。(苏轼《定风波》)

⑤,灵旗空际看。(《别云间》)

⑥,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)

⑦苏轼《江城子•密州出猎》一词中,借助典故委婉表达希望得到朝廷重用的句子是

⑧辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,“,

”从视觉和听觉角度生动再现了紧张激烈的战斗场面。

2.阅读下面文字,按要求答题。(5分)

如果青年一代在最该奋斗的年龄失去远航的动力、博击的能量,历史就不会进步,事业就不

会发展。在这个筑梦圆梦的时代,青年一代更当做勤于追梦的先锋。青年人如果经历了耐他淋漓

的奋斗,即便没能成为某一领域的先锋,依然可以HnglUG()到走出小天地后的大格局,

依然可以自毫地说“我不曾gtifii()自己的青春”。

(1)给加点的词语注音,或根据拼音写出相应的汉字。(3分)

酣畅()ling1U6()gufil()

(2)语段中,有两个错别字,请找出并加以订正。(2分)

改为改为

3.下列句子中加点成语使用错运的一项是()(3分)

A.专家称中国可燃冰开采成功的消息会在全世界引起爆炸波,零下去缪,这几天整个世界炸开

了锅。

B.一个人干事业要专心致志,将全副精力集中到事业上,如果见异思迁、心不方孳,那么终

将会一事无成。

C.汕头此次创文活动,清理了许多乱搭乱建的违章设施,执法部门在执法中积累了很多经验,后

期还要加强监管,以免事跟覆瞰。

D.有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有气冲斗牛的表现才对。

4.下列句中笠目埼痘的一项是()(3分)

A.为解决群众缴款难、缴款慢、缴款繁,盐城市着力推进非税收入收缴电子化管理和全省统一

公共支付平台建设工作。

B.盐城市沿海县市要全面加强海洋生态文明建设,提高海洋资源的开发利用效率和范围。

C.学校大门一边挂着一幅欢迎标语,来欢迎参加校庆活动的校友。

D.建湖县九龙口文化旅游节历经多年打造,如今已经成为建湖县一张靓丽的名片。

5.下列文学、文化常识表述有误的一项是()(3分)

A.司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史《史记》,刘向整理编辑的国别体史书《战

国策》,司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》,它们都是我国古代文学宝库中的璀璨明珠。

B.高速路上的团雾具有突发性强、预测困难等,极易使驾驶人在行车时视线骤然模糊、应对不

及,从而导致交通事故。

C.古人称谓有谦称和尊称之别。“愚见”“鄙人”“寒舍”属于谦辞,“惠顾”“赐教”“久

仰”属于敬辞。

D.“学校教育要回归本位、回归初心,端正办学理念,紧紧围绕立德树人为中心来组织开展各

类教育教学活动。”划线的三个划线的类型分别为偏正短语、动宾短语、并列短语。

6.名著阅读:《西游记》中,孙悟空对唐僧说“两不相谢,彼此皆扶持也”。下列小说人物“彼

此扶持”走到“圆满”的一组是()(3分)

A.宋江和公孙胜(《水浒传》)B.保尔和谢廖沙(《钢铁是怎样炼成的》

C.祥子和虎妞(《骆驼祥子》》D.简•爱和罗切斯特(《简•爱》)

二、阅读理解(52分)

(一)阅读下面这首诗,完成7-8题。(6分)

菊李商隐

暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。陶令篱边色,罗含宅里香①。

几时禁重露,实是怯残阳。愿泛金鹦鹉②,升君白玉堂®。

【注释】①《晋书•罗含传》:“及致仕还家,阶庭忽兰菊从生,以为德行之感焉。”②金

鹦鹉:金制的状如鹦鹉螺的酒杯。③白玉堂:指豪华的厅堂,喻朝廷。

7.诗的首联和颔联分别描写了菊花怎样的特点?(3分)

8.这首诗运用了怎样的表现手法?表达了诗人什么样的思想感情?(3分)

(二)阅读下面文言语段,完成9/3题。(17分)

【甲】既克,公问其故。对日:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,

故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

(节选自《曹刿论战》)

【乙】诸军①俱发,陈②于香积寺北泮水之东。李嗣业为前军,郭子仪为中军,王思礼为后

军。贼众十万陈于其北,李归仁出挑战,官军逐之,逼于其陈;贼军齐进,官军却,为贼所乘,

军中惊乱,贼争趣辎重®。李嗣业曰:“今日不以身饵贼,军无孑遗©矣。”乃肉袒、执长刀,立

于陈前,大呼奋击,当其刀者,人马俱碎,杀数十人,陈乃稍定。于是嗣业帅前军各执长刀,如

墙而进,身先士卒,所向摧靡。都知兵马使⑤王难得⑥救其裨将,贼射之中眉,皮垂郭目。难得自

拔箭,掣去其皮,血流被面,前战不已。贼伏精骑于陈东,欲袭官军之后,侦者知之,朔方左厢

兵马使仆固怀恩引回纥⑦就击之,翦灭殆尽,贼由是气索。

(节选自《资治通鉴•唐纪》)

【注】①诸军:“安史之乱”中唐朝对抗叛军的各路兵马。②陈:同“阵”,阵列,这里作

动词,列阵。③争趣:巡夜搜捕,这里有争抢的意思。辎重:行军时由运输部队携带的军械、粮

草、被服等物资。④孑遗(jieyl):遭受兵灾等大变故多数人死亡后遗留下的少数人。⑤都知兵

马使:官名,唐朝时掌军府兵权。⑥王难得:唐代将领,下文中的“仆固怀恩”也是唐朝将领。

⑦回纥:唐朝北部的游牧民族政权。

9.解释下列句中加点词的意思。(4分)

①既宓()②用而衰()

③所向摧摩()④以身僧贼()

10.下列各句与例句中“以”的意义和用法相同的一项是(3分)()

例句:今日不以身饵贼

A.场中有足乐者(《送东阳马生序》)B.皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)

C.而安陵场五十里之地存者(《唐雎不辱使命》)D.以衾拥覆(《送东阳马生序》)

11.用“/”标出下面句子的可处朗读停顿。(2分)

贼伏精骑于陈东

12.翻译下列句子。(4分)

①难得自拔箭,掣去其皮,血流被面,前战不已。

②群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)

13.甲乙两文同样表现战争,描写的侧重点分别是什么?(4分)

(三)阅读下面的文章,完成14-17题。(14分)

①龙涎香是世界上香味最为持久的香料,被誉为“香料皇后”,它是抹香鲸分泌的一种液体

日积月累后形成的包块。它的诞生令人惊叹,它是由抹香鲸吞食的尖利物不断磨蚀内脏而产生的。

所以经历磨,才能创造美好。承受磨,才能变得更好。

②戏剧性的遭遇打磨着棱角分明的石头,使之变得光滑、圆润;我们随着生命的洪流追逐,

经历岁月的磨蚀,逐渐变得从容、美好。

③磨,缔造辉煌。痛苦、失败是一种磨砺。克服困难往往就是成功的契机,坚忍不拔的努力

迟早会有所收获。数十年的跋涉困苦是对李时珍的磨蚀,正因如此,才会有《本草纲目》的诞生,

才会有他在医药学上的成就;十年辛苦是对曹雪芹的磨蚀,于是才有了《红楼梦》的问世,才有

了中国古代文学的又一座高峰;官场的黑暗和残酷的现实是对郑板桥的磨蚀,于是才有了住寒舍、

画青竹的一方净土,才有“扬州八怪”之首席。

④人生的艰辛苦难是一种磨蚀,欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀?余秋雨曾认为作家更应是

一位行者,沿途的风景会让作者以及作品更有内涵。经历磨蚀,才会从容温和,才会厚重敦实。

诺贝尔文学奖对莫言来说未尝不是人生的磨,然而他经历这种欢乐和盛誉却能宠辱不惊,平静美

好。而相反,拿破仑被战争的胜利冲昏了头脑,没有能经受住成功的磨蚀,最终兵败滑铁卢,抱

,憾终身。世事也会如此,人们有时在严酷的环境经受磨折,能平安度过危机,反而在安逸的环境

掉以轻心,酿成悲剧。由此看来,“胜不骄”也是一种磨。

⑤人生从来就是一场艰难的旅行,生活磨蚀着我们,我们必须承受生活的磨砺。因此不必为

失败而抱怨,也不必为胜利而忘形。磨与承受磨的过程会痛,这种痛就是成长的内涵。在磨的过

程中,我们失去了不谙世事、轻浮急躁,必然收获精明干练、成熟稳重,这种得失交换其实是值

得的,更是生命的必然。好比练习芭蕾,只有经历过钻心的苦痛,才会成为真正的舞者,才会找

到艺术的真谛,感受生活的宁静和美好。人类正是历尽磨难而甘之如怡,才将我们的生命演绎得

如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌……

⑥泰戈尔曾说:“只有经过地狱般的磨砺,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,

才能弹奏出世间的绝唱。”正如司马迁所述“屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》

珍珠的圆润光泽就是来自沙砾的磨蚀。这个世界上,也许尽如人意的事并不多,只有多一些忍耐,

多一些等候,多一些磨折,才能有最醇厚的“龙涎香”。

14.请概括本文的中心论点。(3分)

15.第④段画线句子除用了举例论证外,还用论证,证明了“—

”这一分论点,从而有力地证明了中心论点。(3分)

16.文章第③段和第④能否调换顺序?结合文本分析理由。(4分)

17.结合全文内容,说说第⑥段在文中有什么作用?(4分)

(四)阅读下面选文,完成18-22题。(15分)

快递里的深情

①自从故乡的小镇上有了快递网点后,我隔三岔五就会给老家的父亲邮寄一些物品回去。

②起初的时候,父亲闻听需要凭借手机取件码才能取出快递,吓得不知如何是好——思想保

守的他,最怕接触"新鲜事物",他生怕一不小心就把银行卡里的养老钱"捣鼓"没了,所以给他买

的智能手机,也成了可有可无的摆设。

③父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的频率,每次收到取件短信通知后,他都不得

不硬着头皮骑上电动三轮车,去距家8里路的集镇上取件。一段时间过后,取的快递多了,父亲

便不再惧怕其中的”深奥"与"繁琐",以至于再收到取件短信通知时,都会喜不自胜地直奔集镇。

而快递,也成了我们父子之间紧密联系的温情纽带。

④一个平淡如水的周末,我打电话告诉父亲说,我准备再给家里邮寄一点东西回去。父亲忙

不迭的以口回绝:"家里什么都有,千万别乱花钱!"我说东西都已打包,明早就能发出。父亲一

听"木已成舟",也就不再作无谓的争辩了,他放低声音问我这回又寄了什么?我说有给奶奶的保

健品,给你的茶叶,乡侄女小侄子的烧鸡,还有一些山野干货。

⑤后来的日子里,我经常出其不意地给家里寄东西,父亲每次收到快递后,都会打电话将我

"训斥"一番,且每次"训斥"的时长都在一刻钟以上。父亲的"训斥"蕴含一个规律——先是将我"

骂”得狗血喷头,后又对我关怀备至。不管父亲多么怒火中烧,我的心里都会灿如春花,因为从

他那声情并茂的“训斥"里,我能够感受到父亲很是享受在乡亲们的见证下,频频收到儿子寄来"

孝心包裹”的自豪感。而对我来说,能够时常在电话里听到父亲"声嘶力竭"的"训斥"亦是十分开

心的事,至少可以说明,声如洪钟的父亲,身体依然康健,精气神依旧十足。

⑥一个春日的下午,我突然收到一份发自老家的快递,拆开一看,顿时泪目,里面是一双父

亲做的布鞋,这也是他老人家给我寄的第一份快递。我记得曾在无意间和他说过,我特别喜欢穿

他做的布鞋,没想到随口说的一句话,父亲竟然记在了心里,并重拾起搁置了多年的手艺给我做

了这双布鞋。父亲的视力虽大不如前,体力也每况愈下,但针线活的功夫依旧不减当年。那一针

一线犹如他那鬓角的白发,洗尽了平凡岁月的铅华,凝结着血浓于水的真爱。捧着那双布鞋,容

再度清然泪下。

⑦渐渐地感受到了快递带给生活的便利后,父亲也开始频繁地给我邮寄东西,只是他寄的物

品大都非常经济实惠。比如,春天他会给我寄香椿和野菜,夏天寄瓜果和蔬菜,秋天寄玉米和黄

豆,冬天寄冬瓜和红薯,自家地里一年四季产的粮菜果蔬,他都会第一时间给我寄来让我尝鲜,

以致后来他每次给我打电话的结束语,都变成了"缺啥少啥和我说,我给你快递寄过去”。

⑧快递,让相隔两地的父子,忘却了地理和时空上的距离。我们频繁地给彼此邮寄的东西,

并非都是对方真正所需之物,我们邮寄的,其实是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牵念。我在多少

个无眠的夜晚,看着父亲寄来的包裹泣不成声,但我希望父亲不要像我这样伤感。我期盼自己寄

出去的每一份快递,都是一剂纾解思念之苦的灵丹妙药,更祈愿这一份份蕴含在快递里的绵绵真

情,会馨香横远、历久弥坚。

(《读者》2021年1期)

18.简要概括选文围绕“快递”主要写了哪两件事?(2分)

19.选文⑥段中的加点词语,都写到了‘'我"的"泪",请简要分析"我”流泪的原因?(3分)

20.下列两组句子,哪一个更好呢?说说理由。(3分)

原句:春天他会给我寄香椿和野菜,夏天寄瓜果和蔬菜,秋天寄玉米和黄豆,冬天寄冬瓜和红薯

改句:春夏秋冬,父亲都给我寄来了应季的食物。

21.你怎么理解”不管父亲多么怒火中烧,我的心里都会灿如春花”这句话的含义?(3分)

22.选文结尾段有什么作用?(4分)

三、作文(60分)

23.请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文

题目:

(-)温暖的记忆

(-)定格在记忆中的

要求:(1)如选择题目(二),先把题目补充完整,然后作文。

(2)文体不限,字数不少于600字(如果写诗歌不少于20行)。(3)字迹工整,书写清楚,

卷面整洁(达到此要求,评分时可奖励2分)(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

答案:

一、积累与运用(28分)

1.古诗文名句及文学常识默写。(11分)

①几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》)

②,乞人不屑也。(《鱼我所欲也》)

③,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

④竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?(苏轼《定风波》)

⑤,灵旗空际看。(《别云间》)

®,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)

⑦苏轼《江城子•密州出猎》一词中,借助典故委婉表达希望得到朝廷重用的句子是

⑧辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,“,

”从视觉和听觉角度生动再现了紧张激烈的战斗场面。

4.=①谁家新燕啄春泥②蹴尔而与之③气蒸云梦泽④一蓑烟雨任平生⑤毅魄归来日夏

完淳⑥苟全性命于乱世⑦持节云中,何日遣冯唐⑧马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

2.阅读下面文字,按要求答题。(5分)

如果青年一代在最该奋斗的年龄失去远航的动力、博击的能量,历史就不会进步,事业就不

会发展。在这个筑梦圆梦的时代,青年一代更当做勤于追梦的先锋。青年人如果经历了的照淋漓

的奋斗,即便没能成为某一领域的先锋,依然可以linglU©()到走出小天地后的大格局,

依然可以自毫地说“我不曾gUfU()自己的青春”。

(1)给加点的词语注音,或根据拼音写出相应的汉字。(3分)

酣畅(hanchqng)linglue(领略)gufii(辜负)

(2)语段中,有两个错别字,请找出并加以订正。(2分)

其改为逆,毫改为豪

3.下列句子中加点成语使用镇送的一项是(B)(3分)

A.专家称中国可燃冰开采成功的消息会在全世界引起爆炸波,果不久然,这几天整个世界炸开

了锅。

果然如此。指事物的发展变化跟预料的一样。

B.一个人干事业要专心致志,将全副精力集中到事业上,如果见异思迁、心不旁筝,那么

终将会一事无成。

C.汕头此次创文活动,清理了许多乱搭乱建的违章设施,执法部门在执法中积累了很多经验,

后期还要加强监管,以免事跑移瞰。

D.有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有气件斗牛的表现才对。

【分析】此题考查学生正确运用成语的能力。正确运用成语要注意以下几个方面:①准确理解成

语的意思,切忌望文生义。②辨清成语的感情色彩。③注意成语运用的范围•④注意避免意思重

复和矛盾。⑤注意区分同义成语。⑥注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。在平时的学习中

要注意积累,掌握一些常用词语和熟语的意义和用法。

A.果不其然:果然如此。指事物的发展变化跟预料的一样。

B.心无旁鹫:心思没有另外的追求,形容心思集中,专心致志。用在此处不合语境。

C.重蹈覆辙:重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训,再走失败的老路。用在此处恰当。

D.气冲斗牛:形容怒气冲天或气势很盛。用在此处恰当。

故B【点评】做此题也可运用筛选法。“心无旁瞥”是个褒义词,而前面与之并列的“见异思迁”

是个贬义词,两者语体色彩不同,不能同时使用。

4.下列句中没有语病的一项是(D)(3分)

A.为解决薪薪难、缴款慢、缴款繁,盐城市着力推进非税收入收缴电子化管理和全省统一

公共支付平台建设工作。

B.盐城市沿海县市要全面加强海洋生态文明建设,提高海洋资源的开发利用效率和范围。

C.学校大门一边挂着一幅欢迎标语,来欢迎参加校庆活动的校友。

D.建湖县九龙口文化旅游节历经多年打造,如今已经成为建湖县一张靓丽的名片。

5.下列文学、文化常识表述有误的一项是(B)(3分)

A.司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史《史记》,刘向整理编辑的国别体史书《战

国策》,司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》,它们都是我国古代文学宝库中的璀璨明珠。

B.高速路上的团雾具有突发性强、预测困难等,极易使驾驶人在行车时视线骤然模糊、应对不

及,从而导致交通事故。

C.古人称谓有谦称和尊称之别。“愚见”“鄙人”“寒舍”属于谦辞,“惠顾”“赐教”“久

仰”属于敬辞。

D.“学校教育要回归本位、回归初心,端正办学理念,紧紧围绕立德树人为中心来组织开展各

类教育教学活动。”划线的三个划线的类型分别为偏正短语、动宾短语、并列短语。

B.高速路上的团雾具有突发性强、预测困难等特点,极易使驾驶人在行车时视线骤然模糊、应

对不及,从而导致交通事故。(成分残缺)

6.名著阅读:《西游记》中,孙悟空对唐僧说“两不相谢,彼此皆扶持也”。下列小说人物“彼

此扶持”走到“圆满”的一组是(▲)(3分)

A.宋江和公孙胜(《水浒传》)B.保尔和谢廖沙(《钢铁是怎样炼成的》

C.祥子和虎妞(《骆驼祥子》》D.简•爱和罗切斯特(《简•爱》)

【考点】名著人物

本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目,要求学生对教材中及

课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。

解答本题要理解“彼此扶持”走到“圆满”的意思就是彼此相伴,一直走到最后,获得好的结

果。

A.有误,公孙胜后来找借口离开宋江了;B.有误,谢廖沙在一次战斗中牺牲;

C.有误,虎妞由于难产而死,未能和祥子走到最后;D.正确。

故选:Do

二、阅读理解(52分)

(-)阅读下面这首诗,完成7-8题。(6分)

菊李商隐

暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。陶令篱边色,罗含宅里香支

几时禁重露,实是怯残阳。愿泛金鹦鹉汽升君白玉堂久

【注释】①《晋书•罗含传》:“及致仕还家,阶庭忽兰菊从生,以为德行之感焉。”②金

鹦鹉:金制的状如鹦鹉螺的酒杯。③白玉堂:指豪华的厅堂,喻朝廷。

7.诗的首联和颔联分别描写了菊花怎样的特点?(3分)

首联:着力描写色美:菊花花色淡紫,花瓣嫩黄,色彩鲜明而和谐的特点。

颔联:着力描写菊花味香(它有罗含宅中菊的香味)、

品高(将菊花的色香同陶潜、罗含等有德行的人联系起来,赋予其高贵的品格)的特点。

8.这首诗运用了怎样的表现手法?表达了诗人什么样的思想感情?(3分)

借物抒怀。借菊花寄托诗人渴望入朝、尽忠朝廷的热望之情。

(二)阅读下面文言语段,完成9-13题。(17分)

【甲】既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,

故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

(节选自《曹刿论战》)

【乙】诸军①俱发,陈②于香积寺北洋水之东。李嗣业为前军,郭子仪为中军,王思礼为后军。

贼众十万陈于其北,李归仁出挑战,官军逐之,逼于其陈;贼军齐进,官军却,为贼所乘,军中

惊乱,贼争趣辎重汽李嗣业日:“今日不以身饵贼,军无孑遗®矣。"乃肉袒、执长刀,立于陈

前,大呼奋击,当其刀者,人马俱碎,杀数十人,陈乃稍定。于是嗣业帅前军各执长刀,如墙而

进,身先士卒,所向摧靡。都知兵马使⑤王难得®救其裨将,贼射之中眉,皮垂那目。难得自拔箭,

掣去其皮,血流被面,前战不已。贼伏精骑于陈东,欲袭官军之后,侦者知之,朔方左厢兵马使

仆固怀恩引回纥⑦就击之,翦灭殆尽,贼由是气索。

(节选自《资治通鉴•唐纪》)

【注】①诸军:“安史之乱”中唐朝对抗叛军的各路兵马。②陈:同“阵”,阵列,这里作

动词,列阵。③争趣:巡夜搜捕,这里有争抢的意思。辎重:行军时由运输部队携带的军械、粮

草、被服等物资。④孑遗(ji6yl):遭受兵灾等大变故多数人死亡后遗留下的少数人。⑤都知

兵马使:官名,唐朝时掌军府兵权。⑥王难得:唐代将领,下文中的“仆固怀恩”也是唐朝将领。

⑦回纥:唐朝北部的游牧民族政权。

9.解释下列句中加点词的意思。(4分)

①既充()②用而衰()

③所向摧摩()④以身珥贼()

10.下列各句与例句中“以”的意义和用法相同的一项是(3分)()

例句:今日不以身饵贼

A.场中有足乐者(《送东阳马生序》)B.皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)

C.而安陵以五十里之地存者(《唐雎不辱使命》)D.以衾拥覆(《送东阳马生序》)

11.用“/”标出下面句子的申磔朗读停顿。(2分)

贼伏精骑于陈东

12.翻译下列句子。(4分)

①难得自拔箭,掣去其皮,血流被面,前战不已。

②群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)

13.甲乙两文同样表现战争,描写的侧重点分别是什么?(4分)

9.①战胜(如答“攻克”“打败”亦可)②第二次③倒下④引诱(4分)

10.D(2分)(例句和D项的“以”均为“用”;A“因为”;B“认为”;C“凭借”。)

11.贼/伏精骑/于陈东(2分)

12.①王难得自己拔去箭头,扯掉肉皮,血流满面,但仍然奋勇向前,不下战场(不停作战)。

(2分,关注“被”“己”)

②所有的大臣、官吏、百姓能当面指责我的过错的,受上等奖赏。(2分,关注“吏民”“面刺”)

13.甲文侧重于描写战后曹刿“论战”(或战后对取胜原因的分析,2分),乙文侧重于描写唐

军将领对抗叛军的激烈战争场面(2分)1.(4分)

【参考译文】

乙文:各路大军同时出发,在香积寺北面洋水东岸结成阵列。李嗣业为前军,郭子仪为中军,

王思礼为后军。叛军十万在北面列阵,叛将李归仁出阵挑战,官军追击,逼近叛军阵中,叛军一

齐进发,官军退却,叛军乘机突进,官军十分吃惊,顿时大乱,叛军争着抢夺军用物资。这时李

嗣业说;“今天如果不拼死抵抗,官军就会彻底灭亡。”于是就袒露上身,手执长刀,立于阵前,

大声呼喊,奋勇杀敌,叛军遇到他的刀锋,人马纷纷落地,接连杀死数十人,才稳住了官军的阵

地。然后李嗣业率领前军各持长刀,排成横队,如墙向前推进,自己身先士卒,叛军纷纷后退,

官军所向披靡。都知兵马使王难得为了救他的裨将,被叛军射中眼眉,垂下的肉皮遮住了眼睛。

王难得自己拔去箭头,扯掉肉皮,血流满面,但仍然奋勇作战,不下战场。叛军埋伏精兵于阵地

东面,想要从后面袭击官军,被官军侦察发觉,朔方左厢兵马使仆固怀恩领回纥兵袭击叛军伏兵,

叛军被全部消灭,因而士气大落。

(三)阅读下面的文章,完成14-17题。(14分)

①龙涎香是世界上香味最为持久的香料,被誉为“香料皇后”,它是抹香鲸分泌的一种液体

日积月累后形成的包块。它的诞生令人惊叹,它是由抹香鲸吞食的尖利物不断磨蚀内脏而产生的。

所以经历磨,才能创造美好。承受磨,才能变得更好。

②戏剧性的遭遇打磨着棱角分明的石头,使之变得光滑、圆润:我们随着生命的洪流追逐,

经历岁月的磨蚀,逐渐变得从容、美好。

③磨,缔造辉煌。痛苦、失败是一种磨砺。克服困难往往就是成功的契机,坚忍不拔的努力

迟早会有所收获。数十年的跋涉困苦是对李时珍的磨蚀,正因如此,才会有《本草纲目》的诞生,

才会有他在医药学上的成就;十年辛苦是对曹雪芹的磨蚀,于是才有了《红楼梦》的问世,才有

了中国古代文学的又一座高峰:官场的黑暗和残酷的现实是对郑板桥的磨蚀,于是才有了住寒舍、

画青竹的一方净土,才有“扬州八怪”之首席。

④人生的艰辛苦难是一种磨蚀,欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀?余秋雨曾认为作家更应是

一位行者,沿途的风景会让作者以及作品更有内涵。经历磨蚀,才会从容温和,才会厚重敦实。

诺贝尔文学奖对莫言来说未尝不是人生的磨,然而他经历这种欢乐和盛誉却能宠辱不惊,平静美

好。而相反,拿破仑被战争的胜利冲昏了头脑,没有能经受住成功的磨蚀,最终兵败滑铁卢,抱

憾终身。世事也会如此,人们有时在严酷的环境经受磨折,能平安度过危机,反而在安逸的环境

掉以轻心,酿成悲剧。由此看来,“胜不骄”也是一种磨。

⑤人生从来就是一场艰难的旅行,生活磨蚀着我们,我们必须承受生活的磨砺。因此不必为

失败而抱怨,也不必为胜利而忘形。磨与承受磨的过程会痛,这种痛就是成长的内涵。在磨的过

程中,我们失去了不谙世事、轻浮急躁,必然收获精明干练、成熟稳重,这种得失交换其实是值

得的,更是生命的必然。好比练习芭蕾,只有经历过钻心的苦痛,才会成为真正的舞者,才会找

到艺术的真谛,感受生活的宁静和美好。人类正是历尽磨难而甘之如怡,才将我们的生命演绎得

如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌……

⑥泰戈尔曾说:“只有经过地狱般的磨砺,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,

才能弹奏出世间的绝唱。”正如司马迁所述“屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》

珍珠的圆润光泽就是来自沙砾的磨蚀。这个世界上,也许尽如人意的事并不多,只有多一些忍耐,

多一些等候,多一些磨折,才能有最醇厚的“龙涎香”。

14.请概括本文的中心论点。(3分)

(1)承受磨难,我们才能更好;

(2)磨,会把我们变得更好;

(3)只有经历磨难,我们才会取得成功。

15.第④段画线句子除用了举例论证外,还用对比论证论证,证明了“欢乐和盛誉也是一种磨

难”这一分论点,从而有力地证明了中心论点。(3分)

16.文章第③段和第④能否调换顺序?结合文本分析理由。(4分)

不能。理由:因为第③段和第④段之间有明显的递进(逻辑)关系,困难和苦难是人生的一种磨

难,然而欢乐和盛誉更是人生的一种磨砺(他们之间存在层次的上递进关系)

17.结合全文内容,说说第⑥段在文中有什么作用?(4分)

(1)引用了名言作为道理论据,再次论证了中心论点,增加了权威性和说服力;

(2)再次总结中心论点,提出希望与建议;

(3)在结构上照应开头,首尾呼应。

(四)阅读下面选文,完成18-22题。(15分)

快递里的深情

①自从故乡的小镇上有了快递网点后,我隔三岔五就会给老家的父亲邮寄一些物品回去。

②起初的时候,父亲闻听需要凭借手机取件码才能取出快递,吓得不知如何是好一一思想保

守的他,最怕接触''新鲜事物”,他生怕一不小心就把银行卡里的养老钱〃捣鼓〃没了,所以给他买

的智能手机,也成了可有可无的摆设。

③父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的频率,每次收到取件短信通知后,他都不得

不硬着头皮骑上电动三轮车,去距家8里路的集镇上取件。一段时间过后,取的快递多了,父亲

便不再惧怕其中的"深奥〃与''繁琐",以至于再收到取件短信通知时,都会喜不自胜地直奔集镇。

而快递,也成了我们父子之间紧密联系的温情纽带。

④一个平淡如水的周末,我打电话告诉父亲说,我准备再给家里邮寄一点东西回去。父亲忙

不迭的以口回绝:”

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