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文档简介

第页共页幼儿园小班语言领域活动方案活动名称：感受自然之美活动目标：1.培养幼儿对自然和环境的兴趣和敏感性。2.发展幼儿的观察能力和表达能力。3.培养幼儿的语言沟通能力和合作精神。4.引导幼儿用语言表达对自然之美的感受。活动准备：1.在班级墙角准备一块墙壁，命名为“自然之美展览”，悬挂幼儿手工制作的自然主题的图片和文字。2.预备一些自然主题的图书和故事书。3.准备纸、画笔、彩笔、色纸等美术材料。4.准备水果、蔬菜的样本。活动过程：1.导入（5分钟）通过观察自然主题的图片和绘本，帮助幼儿感受自然之美，鼓励他们表达个人的感受。2.探索（10分钟）带领幼儿外出，观察园所周围的自然景观，比如花草树木、鸟儿、小动物等。引导幼儿用眼睛感受，用手摸摸，尝尝甜美的水果等，培养幼儿的观察力和感官体验。3.体验（15分钟）回到教室，给每个幼儿发放纸、画笔和彩笔，让他们自由地表达自己对自然之美的感受，可以画画、写字或者用彩纸拼贴等形式，鼓励他们用自己独特的方式表达。4.分享（15分钟）邀请幼儿将自己的作品展示出来，并用语言详细描述自己的作品和感受，鼓励其他幼儿提问和评论。同时，将幼儿的作品贴在班级的“自然之美展览”墙上。5.故事时间（15分钟）选取一本自然主题的绘本或故事书，向幼儿讲述并与他们分享，鼓励幼儿积极参与，提出问题、互动交流。6.延伸活动（10分钟）给幼儿提供一些水果和蔬菜的样本，让幼儿观察、摸摸、尝尝，并用语言描述水果和蔬菜的特点和味道，培养幼儿对健康食物的认知。7.结束活动（5分钟）教师总结本节课的活动内容和幼儿的表现，鼓励幼儿继续保持对自然之美的敏感和关注。活动延伸和拓展：1.安排户外探索活动，带领幼儿到公园或者自然景点进行更深入的观察和体验。2.在班级定期组织自然之美的主题分享，鼓励幼儿带来他们发现的美丽自然景观的照片或绘画，进行展

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