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文档简介

第页共页趣味探索中国地形教案一、教学目标和要求了解中国地形的基本特征和地貌类型；学会使用标准地图编图方法，阅读和制作地图；探索中国地形和地貌的神秘之处；培养学生地理观念及地图阅读能力。二、教学重点和难点掌握中国地形的基本特征和地貌类型；探索中国地形和地貌的神秘之处；学会使用标准地图编图方法，阅读和制作地图。三、教学内容：第一课中国地理概况中国地域概况：面积、边界、主要地形；中国人口概况：总人口、人口分布、人口语言组成；中国民族概况：少数民族的分布和特点。第二课华北地区与西北地区华北地区的地形特点；黄河沿岸地区的人口和文化特色；西北地区的地貌和气候特点。第三课华东地区和华南地区华东地区的地形特点；长江三角洲地区的人口和文化特点；华南地区的地貌和气候特点。第四课西南地区和东北地区西南地区的地貌和气候；岷江上游地质奇观和生态环境；东北地区的地形和气候特点。第五课中国地图中国地图的特点和分类；判断地图信息的可信度；标准地图的编制方法。第六课中国地貌探秘海拔、地表形态和地貌类型；山川名胜、自然环境及季节奇景；使用标准地图，编绘中国的地貌。四、教学方法本教案采用小组教学和讨论交流相结合的方法。教师提供基本知识和参考文献，引导学生小组合作，收集、整理和分析数据，提出自己的观点和结论，并与其他学生小组进行讨论和交流。五、教学评价本教案主要评价学生的思考和判断能力，学习和分析能力，交流和团队合作能力，包括小组成员之间的互动、提出问题、解决问题和汇报研究结果等。六、教学资源：《世界地理学》，杨建民著，高等教育出版社；《地理学通论》，王蓓香、张中学编著，科学出版社；《中国地图》，中国地图出版社；中国地质大学，华东师范大学。七、教学时间：共计6小时，每节课1个小时。八、教学后记：本教案从地理和地图学两个角度探析中国地理和地貌的特点，注重发挥学生的积极性和主动性，让学生通过尝试、合作和交流的过程，从中获得收获和进

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