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文档简介

江苏省宿迁市沭阳广宇学校2023年九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.芯片是内含集成电路的硅片,下图是硅元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是A.硅元素属于金属元素B.硅元素的原子序数为14C.硅元素的相对原子质量为28.09gD.硅元素是地壳中含量最高的元素2.天然气的主要成分是甲烷(CH4),下列有关甲烷的说法不正确的是()A.甲烷分子由碳原子和氢原子组成B.一个甲烷分子中含有五个原子C.甲烷是由碳、氢两种元素组成的D.甲烷是由一个碳原子、四个氢原子组成的3.科学家已研究出高能微粒N5+,则N5+的结构可能是()A.N5+是由5个氮原子构成的单质 B.N5+中只有质子,没有中子和电子C.每个N5+中含有35个质子和34个电子 D.N5+中含有35个质子和35个电子4.下列变化中,属于化学变化的是A.岩石粉碎B.河水结冰C.铁锅生锈D.石蜡融化5.下列实验操作不正确的是A.用灯冒盖灭燃烧着的酒精灯B.剩余药品丢弃在废液缸中C.不能用手接触药品D.给试管液体加热时,试管口不要对着自己或他人6.下列变化属于化学变化的是()A.海水晒盐B.粮食酿酒C.石蜡熔化D.铁水铸锅7.在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应的认识正确的是物质XYZQ反应前质量/g4312110反应后质量/g未知40616A.物质Z一定属于化合物 B.该反应一定是化合反应C.反应过程中Y、Q的质量比为5:2 D.物质X一定是该反应的催化剂8.下列有关实验现象的描述正确的是()A.红磷燃烧产生大量白雾B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳9.氧烛是用于缺氧下自救的化学氧源,其主要成分是NaC1O3,氧烛通过撞击火帽引发反应放出氧气,主要反应原理为2NaClO3=2NaCl+3O2↑。下列说法不正确的是()A.氧烛是一种纯净物,不属于氧化物 B.NaC1O3中Cl元素的化合价为+5C.运输氧烛时应避免剧烈撞击 D.氧烛产生氧气的反应是分解反应10.下列事实不能作为相应观点的证据的是()A.尘土飞扬,说明分子是运动的B.电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的C.气体被压缩后体积发生了较大变化,说明气体分子间距较大D.将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来,说明分子间存在引力二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.按要求写出相应的化学符号或化学式①3个氮分子_______②5个钠原子_______③4个镁离子__________④氯化铁中铁元素的化合价为+3价_________三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.人教版新课标化学九年级上册教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其效果如何?实验步骤实验现象Ⅰ.分别量取5%过氧化氢溶液放出A、B两支试管中,向A试管中加入氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象。A试管中产生气泡,带火星的木条复燃,B试管中无明显现象Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象试管中均产生所泡,带火星的木条均复燃Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为Ⅳ.分别量取5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入氧化铁粉末,向D试管中加入二氧化锰粉末,观察现象(实验结论)(1)A中产生的气体是______。(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的______和______在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂。(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式:________。(实验评价)(4)设计实验Ⅳ的目的是_________。(5)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此可以得到的结论是____________。(6)兴趣小组同学又进一步探究二氧化锰的质量对催化效果的影响。图Ⅰ是利用压强传感器研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气速率的影响”的实验装置。实验测得相关数据整理如图Ⅱ所示。根据实验数据可以得出的结论是_____________。(实验拓展)(7)查阅资料得知:、、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是______。A.只能作氧化氢溶液分解的催化剂B.同一个化学反应可以有多种催化剂C.催化剂只能加快化学反应的速率D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物(8)你还能想到什么因素能影响过氧化氢分解的速率?请举一例说明。因素__________;实验方法:__________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置,对质量守恒定律进行探究。试回答下列问题。(1)I.提出问题:白磷在空气中燃烧遵循质量守恒定律吗?Ⅱ.设计实验:小明同学将一定质量的白磷放入装置内,称得A装置的总质量为208.3g。然后将红热的玻璃管伸入瓶内,并立即塞紧橡胶塞。Ⅲ.观察现象:此时观察到锥形瓶内的现象是_________,装置冷却后,再次称得A装置的总质量为208.3g。Ⅳ.总结:①该反应遵循质量守恒定律。②在实验设计上,玻璃管上方系一个瘪气球的目的是____________。③实验结束后(锥形瓶已冷却至室温),发现瓶中白磷过量,为防止白磷在空气中燃烧,将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中,拔下瓶塞,发现水进入锥形瓶中,则进入瓶中的水约占锥形瓶容积的________,原因是________。(2)小兵同学认为碳酸钠与稀盐酸反应(化学方程式为Na₂CO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2↑)也遵循质量守恒定律。于是他设计了B装置,药品及装置的总质量为308.5g,反应结束后,他与小明的实验进行对比:冷却至室温,气球胀大的是_______(填“A”或“B”即或“A和B”);称量反应后药品及装置的总质量为308.3g,你认为小兵同学数据减少的原因可能是_____(填字母)。A稀盐酸不足B碳酸钠中含有不与稀盐酸反应的杂质C装置气密性不好D气球受到浮力的影响(3)小结:由质量守恒定律可,化学反应前后一定不变的是________(填序号)。①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类(4)某登山运动员要登上最高峰一一珠程朗玛峰峰顶,需要自带氧气。假如每名运动员冲顶时消耗自带液氧4.8kg,若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气,则需要高锰酸钾的质量为__________。14.汽车是现代生活中重要的交通工具。请回答下列问题:(1)汽车电路中的导线一般为铜芯线,这是利用了金属铜的良好导电性和_____性。(2)下列各类汽车在使用时,对空气污染最小的_____①汽油车②柴油车③新能源纯电动汽车(3)汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.科学研究表明:绿原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利胆、抗肿瘤、降血脂、清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用,被誉为“第七营养素”,它可以从忍冬科植物中提取,化学式为C16H18O9。请问:(1)绿原酸由_____种元素组成。(2)一个绿原酸分子由_____个原子构成。(3)绿原酸中H、O元素的质量比是_____。16.如图为某瓶装水标签上的部分文字,请回答下列问题:(1)该瓶中的水是_____(填“纯净物”或“混合物”)(2)计算H2SiO3的相对分子质量_____(要求写出计算过程)(3)鱼类可在水中呼吸,但是不能用凉开水养鱼,否则很快就死掉了,下列解释合理的是_____A凉开水中所含的氧原子很少B凉开水中所含的氧分子很少C凉开水中所含的氢分子原子很少D凉开水中所含的氢原子很少(4)H2SiO3中Si元素的化合价是_____已知:在一个化学反应中,如果有元素化合价升高,同时就有元素化合价降低。探究钾元素的单质与水反应的生成物。甲同学猜想生成物为KOH和H2;乙同学猜想生成物为KOH和O2,经过讨论后,大家一致认为乙同学的猜想不合理,请从化合价的角度解释原因_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A、硅元素属于非金属元素,故A错误;B、硅元素的原子序数为14,故B正确;C、硅元素的相对原子质量为28.09,相对原子质量没有单位,故C错误;D、氧元素是地壳中含量最高的元素,其次是硅元素,故D错误。点睛∶原子序数等于原子核内质子数等于核外电子数,元素分为金属元素,非金属元素和稀有气体元素。2、D【解析】

A、由甲烷的化学式可知,微观上表示一个甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成的,故选项说法正确;B、由甲烷的化学式可知,微观上表示一个甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成的,故选项说法正确;C、由甲烷的化学式可知,表示甲烷由碳、氢两种元素组成的,故选项说法正确;D、由甲烷的化学式可知,微观上表示一个甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成的,故选项说法错误。故选D。3、C【解析】

A、高能微粒N5+带一个单位的正电荷,属阳离子,选项A错误;B、一个氮原子有7个质子,那么N5+中含有35个质子,带一个单位的正电荷,说明失去了一个电子,那么有34个电子,选项B错误;C、一个氮原子有7个质子,那么N5+中含有35个质子,带一个单位的正电荷,说明失去了一个电子,那么有34个电子,选项C正确;D、一个氮原子有7个质子,那么N5+中含有35个质子,带一个单位的正电荷,说明失去了一个电子,那么有34个电子,选项D错误。故选C。4、C【解析】

A.岩石粉碎是岩石的形状发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;B.河水结冰是水的状态发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;C.铁锅生锈是铁生成了铁锈,生成了新物质,属于化学变化,选项正确;D.石蜡融化是石蜡的状态发生了变化,属于物理变化,选项错误,故选C。【点睛】化学变化和物理变化的区别在于反应后有没有生成新物质:有新物质生成的变化是化学变化,没有生成新物质的变化是物理变化。5、B【解析】

A.熄灭酒精灯应该用灯冒盖灭,不能用嘴吹灭;B.剩余药品应该放入指定容器中,而不能随意丢弃;C.在实验室不能用手接触药品,更不能品尝药品;D.给试管液体加热时,试管口不要对着自己或他人,以免喷出伤人。故选:B。6、B【解析】

有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,化学变化的本质特征是有新物质生成。【详解】A、海水晒盐只是水分蒸发的过程,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;B、粮食酿酒有新物质酒精生成,属于化学变化,故B正确;C、石蜡熔化是由固态变为液态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故C错;D、铁水铸锅只是形状的改变,属于物理变化,故D错。7、A【解析】

由质量守恒定律可知,4+31+21+10=未知+40+6+16,未知=4。物质X反应前后,质量不变,可能是催化剂,也可能不参加反应,Y反应后质量增加,属于生成物,Z反应后质量减少,属于反应物,Q反应后质量增加,属于生成物,据此分析解答。【详解】A、由分析知,Y属于生成物,Z属于反应物,Q属于生成物,该反应符合“一变多”的形式,属于分解反应,故物质Z一定属于化合物,正确;B、由A知,该反应符合“一变多”的形式,属于分解反应,错误;C、反应过程中Y、Q的质量比为(40-31):(16-10)=3:2,错误;D、由物质X反应前后,质量不变,可能是催化剂,也可能不参加反应,错误。故选A。8、C【解析】

A、红磷燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故A不正确;B、铁丝在空气中只能烧至发红,不会燃烧,故B不正确;C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故C正确;D、木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故D不正确。故选C。9、A【解析】

A、氧烛主要成分是NaC1O3,则为混合物,故不正确;B、根据化合物中正负化合价代数和为零,钠元素为+1价,氧元素-2价,则Cl元素的化合价为+5,故正确;C、由于氧烛通过撞击火帽引发反应放出氧气,故运输氧烛时应避免剧烈撞击,故正确;D、氧烛产生氧气的反应符合一变多的特点,是分解反应,故正确。故选A10、A【解析】A、尘土是宏观物质,不是微观物质,不能用微观粒子来解释现象,符合题意;B、电解水得到氢气和氧气,说明化学变化中分子是可分的,原子不可分,不符合题意;C、气体被压缩后体积发生了较大变化,说明气体分子间距较大,不符合题意;D、将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来,说明分子间存在引力,不符合题意。故选A。点睛:解答本题关键是熟悉分子的性质和特点,并能灵活运用解决实际问题。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、3N25Na4Mg2+【解析】

①由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则三个氮分子可表示为:3N2;②原子的个数是在化学符号的前面加数字,故5个钠原子为:5Na;③由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故4个镁离子可表示为:4Mg2+;④氯化铁中铁元素在化合价为+3价就是在氯化铁化学式中铁元素符号的正上方加上+3,可表示为:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、氧气化学性质、质量过氧化氢水+氧气对比二氧化锰与氧化铁的催化效果在其他条件相同情况下,二氧化锰催化效果更好在其他条件相同情况下,二氧化锰质量越大,过氧化氢分解速率越快B略略【解析】

(1)过氧化氢分解产生水和氧气,故A中产生的气体是氧气;(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明氧化铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;(3)氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式为过氧化氢水+氧气;(4)由实验操作可知,设计实验Ⅳ的目的是对比二氧化锰与氧化铁的催化效果;(5)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此可以得到的结论是在其他条件相同情况下,二氧化锰催化效果更好;(6)根据实验数据可以得出的结论是在其他条件相同情况下,二氧化锰质量越大,过氧化氢分解速率越快;(7)A、二氧化锰也可以做其他反应的催化剂,不具有唯一性,选项错误;B、由实验可知,同一个化学反应可以有多种催化剂,选项正确;C、催化剂能改变化学反应的速率,可以加快反应速率,也可以减慢反应速率,选项错误;D、用作催化剂的物质可以是其他反应的反应物或生成物,比如高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,固体剩余物中有二氧化锰,可以催化过氧化氢分解,选项错误。故本题选B。(8)过氧化氢的浓度也能影响反应的速率;实验时取用质量相同,浓度不同的过氧化氢溶液,加入质量相同的同种催化剂,比较两者的反应速率。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、白磷燃烧,产生白烟,放出大量的热,气球胀大平衡装置内外气压,防止瓶塞飞出白磷燃烧消耗了氧气,氧气约占空气总体积的BCD①②⑤⑥47.4kg【解析】

探究质量守恒定律进行探究,根据实验装置图可知:(1)I、提出问题:白磷在空气中燃烧遵循质量守恒定律吗?Ⅱ、设计实验:小明同学将一定质量的白磷放入装置内,称得A装置的总质量为208.3g。然后将红热的玻璃管伸入瓶内,并立即塞紧橡胶塞。Ⅲ、观察现象:此时观察到锥形瓶内的现象是白磷燃烧,产生白烟,放出大量的热,气球胀大,装置冷却后,再次称得A装置的总质量为208.3g。Ⅳ、总结:①该反应遵循质量守恒定律。②在实验设计上,玻璃管上方系一个瘪气球的目的是平衡装置内外气压,防止因锥形瓶内气压过大造成瓶塞飞出。③实验结束后(锥形瓶已冷却至室温),发现瓶中白磷过量,为防止白磷在空气中燃烧,将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中,拔下瓶塞,发现水进入锥形瓶中,则进入瓶中的水约占锥形瓶容积的,原因是白磷燃烧消耗了氧气,氧气约占空气总体积的。(2)小兵同学认为碳酸钠与稀盐酸反应(化学方程式为)也遵循质量守恒定律。根据B装置图,药品及装置的总质量为308.5g,反应结束后,他与小明的实验进行对比:冷却至室温,气球胀大的是B,因为小明的实验消耗了锥形瓶中的氧气,本身气球就是瘪的,气球不会胀大,小兵的实验中生成了二氧化碳气体,气球会胀大;称量反应后药品及装置的总质量为308.3g,那么:A、稀盐酸不足,碳酸钠不能完全反应,整个装置为密闭体系,装置的总质量保持不变,不会造成质量减小,A选项不合理,不符合题意;B、碳酸钠中含有不与稀盐酸反应的杂质,整个装置为密闭体系,杂质不参与反应,反应前后装置的总质量保持不变,不会造成质量减小,B选项不合理,不符合题意;C、装置气密性不好,生成气体会逸出反应体系,造成反应后装置的质量减小,C选项合理,符合题意;D、气球受到浮力的影响,称量质量时会小于实际的质量,D选项合理,符合题意;综上所述,小兵同学数据减少的原因可能是CD。(3)小结:由质量守恒定律可知,化学反应前后一定不变的是①原子数目、②原子的种类、⑤元素的种类、⑥物质的总质量。③分子数目、④分子的种类、⑦物质的种类可能会发生变化。故选①②⑤⑥;(4)设制取4.8kg氧气,需要高锰酸钾

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