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文档简介
江苏省江都区丁伙中学2023年化学九上期中综合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列方法能区分氮气和二氧化碳两瓶气体的是A.闻气味 B.观察颜色C.倒入适量澄清的石灰水 D.将燃着的木条伸入集气瓶中2.归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是A.化学反应分类 B.物质分类C.地壳中元素的含量 D.反应时都需要点燃3.某同学加热氯酸钾制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加热氯酸钾相比正确的是()A.反应速率不变 B.反应速率加快,生成氧气质量增加C.生成氧气质量不变 D.反应速率加快,生成氧气质量不变4.下列物质由分子构成的是()A.金刚石 B.铁 C.氯化钠 D.氧气5.2019年3月30日四川凉山发生森林火灾,《关于严禁在森林高火险区野外用火的通告》要求,严禁带火种上山林。下列图标属于“禁止带火种"图标的是A. B. C. D.6.下列实验中主要发生的不是化学变化的是()A.浓硫酸的腐蚀性 B.氢氧化钠潮解C.酸碱指示剂测溶液的酸碱性 D.自制汽水7.下列物质由原子直接构成的是A.金刚石 B.氧气 C.水 D.硫酸铜8.对下图所示实验的叙述不正确的是A.甲:可测定空气中氧气的含量B.乙:可证明分子在不断地运动C.丙:反应后天平指针偏右说明该反应不遵守质量守恒定律D.丁:点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃,说明白烟是石蜡的固体小颗粒分散在空气中形成的9.下列有关物质的用途,既利用了其物理性质又利用了其化学性质的是()A.用液氧作为助燃剂 B.用铜制作导线C.用金刚石切割玻璃 D.用二氧化碳灭火10.物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是()A.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹B.因为稀有气体通电可以发出不同的光,可以制作荧光灯C.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料11.物质组成中,不含原子团的是()A.NH4C1B.Fe(OH)3C.H2CO3D.NaCI12.下列实验操作正确的是()A.过滤 B.熄灭酒精灯C.倾倒稀盐酸 D.氢气验纯二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量:在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成5等份,如右图装置所示。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的__________,实验后发现测定空气中氧气含量比实际值偏低,造成这种结果的可能原因是:_______________________________(填一种即可)。实验原理:红磷燃烧消耗氧气,使瓶内______减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。写出红磷在空气中燃烧的符号表达式___________________。14.如图是实验室制取气体的常用装置,请结合装置回答下列问题。(1)实验室可以选择B装置用双氧水制取氧气,也可选择A装置用加热氯酸钾制取氧气,若两实验中都用到了同一种黑色固体药品,它在这两个反应中起________作用;请你写出用氯酸钾制取氧气的化学方程式:________________。(2)如果要收集到较纯净的氧气应选择的收集装置是________;采用G装置收集氧气,如何确定氧气已满?________________,这说明氧气具有________性质。(3)若实验室用C.F装置组合制取某种气体,应满足的条件是________。A反应物是块状固体和液体,反应在常温下进行B制得气体密度比空气大C制得气体密度比空气小D制得气体难(不易)溶于水E制得气体易溶于水15.下图1是改进的电解水的实验装置示意图,下图2是课本中电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题:(1)通电一段时间后,图2中a试管内气体的名称a_____,a、b气体体积之比约为_____,在某次电解水的实验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:时间(分钟)12345678910阴极产生气体体积(cm3)6122029394955657585阳极生成气体体积(cm3)24711162126313641仔细分析以上实验数据,1—6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2︰l,可能的原因是_____。(2)用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起,点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是:_____(3)写出电解水的文字表达式:_____16.根据下列装置图回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称①_____②_____③_____(2)某同学用加热高锰酸钾的方法来制取和收集氧气,他应选用装置_____(填序号,下同)来制取,用装置_____来收集,写出反应的文字表达式_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足,每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素),请计算:(1)碳酸钙中各元素的质量比_____;(2)碳酸钙中钙元素的质量分数_____;(3)小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量_____;(4)若小明改用喝牛奶(每100ml牛奶中含钙≥0.10g)来补充钙,每天至少需要喝多少毫升牛奶_____?18.计算下列的物质氮元素的百分含量。碳酸氢铵:NH4HCO3_____硝酸铵:NH4NO3_____尿素:CO(NH2)_____四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)取两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入.(1)从微粒的角度说明物质可被压缩的原因是_____.(2)内装_____(填“水”或“空气”)的注射器更易被压缩,原因是_____.
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A、氮气和二氧化碳均是没有气味的气体,用闻气味的方法无法鉴别,故选项错误;B、氮气和二氧化碳均是没有颜色的气体,观察颜色无法鉴别,故选项错误;C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,而氮气不能,能鉴别,故选项正确;D、将燃着的木条伸入集气瓶,氮气和二氧化碳均能使木条熄灭的是二氧化碳,无法鉴别,故选项错误。故选C。2、A【解析】
A、化学反应的基本类型包括:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应,故A正确;
B、纯净物包括化合物,二者不是并列关系,故B错误;
C、地壳中元素含量由高到低的顺序是:氧、硅、铝、铁等,故C错误;
D、物质与氧气反应生成氧化物,不一定需要点燃,如铝与氧气在常温下反应生成氧化铝,故D错误。
故选A。3、B【解析】
高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂,可加快化学反应速率;生成氧气的质量与单纯加热氯酸钾相比,质量增加。故选:B。【点睛】本题难度不大,掌握高锰酸钾和氯酸钾制取氧气的反应原理及二氧化锰在氯酸钾反应中的作用并能灵活运用是正确解答本题的关键。4、D【解析】
A、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,不符合题意;B、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,不符合题意;C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,不符合题意;D、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,符合题意。故选D。5、C【解析】
A.是禁止烟火的标志,故错误;B.是禁止吸烟的标志,故错误;C.是禁带火种的标志,故正确;D.是禁止燃放烟花炮竹的标志,故错误。故选C。6、B【解析】
有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。A、浓硫酸使纸张、木材碳化变黑是化学变化,此选项不符合题意;B、氢氧化钠曝露在空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,无新物质生成,属于物理变化,此选项符合题意;C、指示剂变色是发生化学变化时产生的现象,此选项不符合题意;D、自制汽水过程中二氧化碳与水发生化合反应生成了碳酸,此选项不符合题意。故选B。【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。7、A【解析】
A、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项正确。
B、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,故选项错误。
C、水是由非金属元素组成的化合物,是由水分子构成,故选项错误。
D、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的,故选项错误。
故选:A。【点睛】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠。8、C【解析】
A.甲:利用过量的磷与空气中的氧气反应,生成五氧化二磷固体,使瓶内气体减少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积,该实验可测定空气中氧气的含量,选项A正确;B.乙:a中的浓氨水能使b中的酚酞试液变红,可证明分子在不断地运动,选项B正确;C.丙:反应后天平指针偏右是因为生成二氧化碳逸出,不能说明该反应不遵守质量守恒定律,选项C错误;D.丁:点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃,说明白烟是具有可燃性的石蜡固体小颗粒分散在空气中形成的,选项D正确。故选C。9、D【解析】
A、用液氧作为助燃剂,是利用了氧气支持燃烧的性质,属于化学性质;
B、用铜制作导线是利用了铜的导电性,属于物理性质;
C、金刚石切割玻璃利用了金刚石的硬度大,属于物理性质;
D、二氧化碳灭火是因为二氧化碳的密度比空气的密度大,且二氧化碳即不燃烧也不支持燃烧。所以既利用了物理性质又利用了化学性质;
故选D。10、D【解析】
A、因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹,因果关系成立;B、因为稀有气体通电时能发出各种颜色的光,所以被用来制荧光灯,因果关系成立;C、因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐,因果关系成立;D、因为氧气能支持燃烧,所以可用作助燃剂,它本身不燃烧,所以不可用作燃料,因果关系不成立。故选D。11、D【解析】A、NH4C1中含有铵根,错误;B、Fe(OH)3中含有氢氧根,错误;C、H2CO3中含有碳酸根,错误;D、NaCl中不含有原子团,正确。故选D。12、D【解析】
A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;B、熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误;C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放,图中所示操作错误;D、检验氢气纯度的方法:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到很小的响声,才表明氢气已经纯净,图中所示操作正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、1/5装置漏气或红磷的量不足压强P+O2P2O5。【解析】
打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处,即进入瓶内的水的体积约为瓶容积的1/5,进入瓶内的水的体积即为原瓶内空气在氧气的体积,由此可知,氧气约占空气总体积的1/5,故填1/5;使用该装置测空气中氧气的含量时,造成实验结果偏低的原因有装置漏气,或者是红磷的量不足造成的,故填装置漏气或红磷的量不足;红磷燃烧消耗氧气,使瓶内的气体减少,造成瓶内的压强减小,且小于瓶外的大气压,打开弹簧夹后,大气压将烧杯内的水压入集气瓶中,故填压强;红磷与空气中的氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,故反应的符号表达式写为:P+O2P2O5。14、催化F在b处用带火星本条检验助燃性或者氧化性AD【解析】
(1)实验室可以选择固液发生装置B用双氧水制取氧气,也可选择固体加热装置A用氯酸钾制取氧气,若两实验中都用到了同一种黑色固体药品是二氧化锰,它在这两个反应中起催化作用;请你写出用氯酸钾制取氧气的化学方程式:2KClO32KCl+3O2↑;(2)如果要收集到较纯净的氧气应选择排水法收集气体,收集装置是F;采用万能瓶G装置收集氧气,在b处用带火星本条检验,若木条复燃,则收集已满,这说明氧气具有助燃性。(3)若实验室用固液发生装置C和排水法.F装置组合制取某种气体,应满足的条件是A反应物是块状固体和液体,反应在常温下进行、D制得气体难(不易)溶于水。15、氢气2:1可能是相同条件下氧气比氢气溶解的多或可能是氧气性质比较活泼与电极发生反应消耗少量的氧气气泡上升被点燃发出爆鸣声水氢气+氧气【解析】
(1)通电一段时间后,图2中,a试管连接电源负极产生氧气,b试管连接电源正极产生氧气,氢气与氧气的体积比为2:1;分析以上实验数据,1—6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2︰l,可能的原因是:可能是相同条件下氧气比氢气溶解的多或可能是氧气性质比较活泼与电极发生反应消耗少量的氧气;(2)用玻璃三通管将图1装置电解水时产生氢气和氧气混合在一起,点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是:气泡上升被点燃发出爆鸣声,因为:氢气的密度小,且具有可燃性;(3)电解水反应原理:水氢气+氧气16、酒精灯试管集气瓶AC或E高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气【解析】
解:(1)据图可知仪器①是酒精灯,②是试管,③是集气瓶;(2)高锰酸
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